书籍详情
你一生的故事走近发展心理学
作者:(美)拉瑟斯 著
出版社:机械工业出版社
出版时间:2011-05-01
ISBN:9787111336990
定价:¥59.00
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内容简介
本书的翻译给了我一次系统地审视这类问题的机会。其实,发展心理学这门课程我很多年以前学习过,也参加过一些儿童的实验研究,但那时只是将发展心理学当做纯学术的研究领域。如今人到中年,来路渐渐模糊,去路慢慢清晰,竟然就有了点埃里克森所讲的中年期危机的影子。加上所谓的“上有老,下有小”,三个年龄阶段次第分明,这个时候来翻译本书,自然会有一些新东西在心里滋生出来。改变最大的,就是对学科的认识:发展研究虽然仍以心理学为主干,但它已然日益越出了单纯心理学的范畴,成为医学、生理学、神经科学、社会学等共同关注的综合性学科。当然,作为一名心理学教师,我还是希望能将其看做心理学拓展自己研究领域的一种尝试。而这些改变中影响最大的,则是来自心灵的一种感慨:发展不仅是一个学术问题,而且它与我们的生命息息相关。
作者简介
暂缺《你一生的故事走近发展心理学》作者简介
目录
译 者 序
第1章 发展心理学历史、理论和方法
对人类发展的研究
发展理论
有关发展理论的几点争议
第2章 遗传和产前发展
遗传对发展的影响
遗传与环境
受精:克服重重阻碍
产前发展
第3章 分娩和新生儿:欢迎来到新世界倒数计时……
分娩的阶段
分娩的方法
分娩问题
产后期
新生儿的特征
第4章 婴儿的生理发展
生理成长和发展
脑和神经系统的发展
运动发展
感觉和知觉发展
第5章 婴儿期:认知发展
认知发展:让·皮亚杰
信息加工
婴儿智力的个体差异
语言发展
第6章 婴禮期:社会和情绪发展
依恋:持久的联结
依恋缺失
日托
情绪发展
人格发展
第7章 儿童早期:身体和认知发展
生长模式
运动发展
营养
健康和疾病
睡眠
排泄性疾病
让·皮亚杰的前运算阶段
认知发展的影响因素
心理理论
记忆的发展
语言发展:为什么说“daddy goed away”(爸爸走了)
第8章 儿童早期:社会和情绪发展
育儿的维度
社会行为
人格和情绪发展
性别角色和性别差异的发展
第9章 儿童中期:生理和认知发展
生长模式
运动发展
缺陷儿童
认知发展
道德发展:儿童就像审判官
信息加工:学习、记忆、解决问题
智力发展、创造力和成就
语言发展和读写能力
第10章 儿童中期:社会和情绪发展
儿童中期社会和情绪发展理论
家庭
同伴关系
学校
社会和情绪问题
第11章 青少年期:身体与认知发展
青春期:生理成熟的爆发期
青少年期的健康
认知发展:皮亚杰的形式运算阶段
认知能力的性别差异
道德发展阶段理论
在学校中的青少年
职业发展和工作经历
第12章 青少年期:社会与情绪发展
同一性的发展:“我是谁?”
跟父母亲和同龄人的关系
性
青少年犯罪
自杀:当青少年生无可恋时
第13章 成年早期:生理和认知发展
始成年期
身体发展
健康与健身
性
认知发展
生涯发展
第14章 成年早期:社会与情绪发展
分离
亲密对孤独感
生命的阶段
吸引力与爱情:把人们连在一起的力量
孤独
单身生活
同居:亲爱的,你愿意做我的posslq吗
婚姻:结为连理
为人父母
离婚:婚姻契约破裂
第15章 成年中期:身体和认知发展
身体发展
健康
免疫系统
性
认知发展
创造性与学习
第16章 成年中期:社会和情绪发展
成年中期的发展理论
成年中期人格的稳定性及其变化
成年中期的工作
成年中期的关系
第17章 成年晚期:身体与认知发展
身体发展
关于衰老的理论
健康问题和衰老
认知发展
第18章 成年晚期:社会和情绪发展
成年晚期社会和情绪发展的理论
心理发展
老化的社会环境
退休
健康老龄化
第19章 生命的最后时期
理解死亡和濒死
选择在哪里死去
安乐死:人们有选择死亡的权利吗
生命全程中对死亡所持的观点
如何应对死亡
参考文献
第1章 发展心理学历史、理论和方法
对人类发展的研究
发展理论
有关发展理论的几点争议
第2章 遗传和产前发展
遗传对发展的影响
遗传与环境
受精:克服重重阻碍
产前发展
第3章 分娩和新生儿:欢迎来到新世界倒数计时……
分娩的阶段
分娩的方法
分娩问题
产后期
新生儿的特征
第4章 婴儿的生理发展
生理成长和发展
脑和神经系统的发展
运动发展
感觉和知觉发展
第5章 婴儿期:认知发展
认知发展:让·皮亚杰
信息加工
婴儿智力的个体差异
语言发展
第6章 婴禮期:社会和情绪发展
依恋:持久的联结
依恋缺失
日托
情绪发展
人格发展
第7章 儿童早期:身体和认知发展
生长模式
运动发展
营养
健康和疾病
睡眠
排泄性疾病
让·皮亚杰的前运算阶段
认知发展的影响因素
心理理论
记忆的发展
语言发展:为什么说“daddy goed away”(爸爸走了)
第8章 儿童早期:社会和情绪发展
育儿的维度
社会行为
人格和情绪发展
性别角色和性别差异的发展
第9章 儿童中期:生理和认知发展
生长模式
运动发展
缺陷儿童
认知发展
道德发展:儿童就像审判官
信息加工:学习、记忆、解决问题
智力发展、创造力和成就
语言发展和读写能力
第10章 儿童中期:社会和情绪发展
儿童中期社会和情绪发展理论
家庭
同伴关系
学校
社会和情绪问题
第11章 青少年期:身体与认知发展
青春期:生理成熟的爆发期
青少年期的健康
认知发展:皮亚杰的形式运算阶段
认知能力的性别差异
道德发展阶段理论
在学校中的青少年
职业发展和工作经历
第12章 青少年期:社会与情绪发展
同一性的发展:“我是谁?”
跟父母亲和同龄人的关系
性
青少年犯罪
自杀:当青少年生无可恋时
第13章 成年早期:生理和认知发展
始成年期
身体发展
健康与健身
性
认知发展
生涯发展
第14章 成年早期:社会与情绪发展
分离
亲密对孤独感
生命的阶段
吸引力与爱情:把人们连在一起的力量
孤独
单身生活
同居:亲爱的,你愿意做我的posslq吗
婚姻:结为连理
为人父母
离婚:婚姻契约破裂
第15章 成年中期:身体和认知发展
身体发展
健康
免疫系统
性
认知发展
创造性与学习
第16章 成年中期:社会和情绪发展
成年中期的发展理论
成年中期人格的稳定性及其变化
成年中期的工作
成年中期的关系
第17章 成年晚期:身体与认知发展
身体发展
关于衰老的理论
健康问题和衰老
认知发展
第18章 成年晚期:社会和情绪发展
成年晚期社会和情绪发展的理论
心理发展
老化的社会环境
退休
健康老龄化
第19章 生命的最后时期
理解死亡和濒死
选择在哪里死去
安乐死:人们有选择死亡的权利吗
生命全程中对死亡所持的观点
如何应对死亡
参考文献
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