《纵谈梨园春秋》以优美的文笔、详实的史料，生动记录了百年来我国戏曲界的名人轶事，既有京剧名家孟小冬、言慧珠等的文学传记，又有开国领袖毛泽东、周恩来与戏曲界交往的历史记录史学价值。同时，书中描写的众多戏剧大师对待生活的真诚和对待艺术的执着态度，是我们当下青年戏剧家学习的榜样，对于大力弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观具有积极的推动作用。

戏剧是一种高雅艺术。通过戏剧的欣赏，可以陶冶情操，提升个人的品位。《西方戏剧经典(1)/大学精品资源共享课程系列》(王小玲、杨莉芳主编)收集了古希腊时期的经典戏剧作品和戏剧大师莎士比亚的代表作。

凯特·迪卡米洛创作的《魔术师的小象》讲述了：男孩彼得失去了父母和妹妹，与执拗的老兵住在一起，过着痛苦乏味的生活。没想到，一次占卜让彼得得到了一个消息——他的妹妹还活着，只要跟着小象，就能找到妹妹！彼得简直无法相信自己的耳朵，因为在这个城市里，是不可能有小象出现的。魔术师正在这个小镇进行着盛大的巡回表演。可是，一个失败的魔法却造成了骇人听闻的意外事故。一头小象成为了这场事故的罪魁祸首，被警察们抓走锁了起来！彼得为了找到妹妹，费劲周折找到了小象。跟着小象，彼得不但奇迹般地找到了妹妹，而且还帮助事故的双方冰释前嫌，让每个人都找到了自己的方向……

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《麒派唱腔琴谱集：纪念周信芳诞辰百二十周年（1895-2015）》收编了京剧麒派艺术的创始人周信芳先生创作、演出的几十出经典剧目中的几十段优秀京剧唱段，这些唱段多年来广泛流传，脍炙人口，为方便广大京剧爱好者的学习使用，《麒派唱腔琴谱集：纪念周信芳诞辰百二十周年（1895-2015）》采用唱腔谱、京胡伴奏谱大谱表的形式，并按照剧目，介绍了故事内容，发生年代，演唱风格，伴奏要点等内容，为读者使用提供了极大的方便。

《儿童戏剧的多元透视》中精选了几年来课题研究中儿童戏剧教育活动的优秀案例与教学活动现场照片，并运用行动教学法及创造性戏剧教育理论对这些案例作出较为科学、独到的分析。各个案例都是各个子课题实践基地的老师，在学习台湾创造性戏剧教育经验的基础上，充分挖掘闽南本土文化的资源，发挥自己办园、办校的优势，以生动形象、风趣幽默、主动参与的形式，打破了沉闷、被动的传统教学模式，创造出与国际接轨的具有现代教育理念的有利于儿童健康成长的儿童戏剧教育课程模式。儿童戏剧教育课程的建立，对构建儿童的核心价值观和传承民族文化精华，增强民族文化认同感、民族凝聚力和创造力，将发挥重要的作用。因此，这些优秀案例既可以为一线教师的教育教学提供很好的参考，又能让人们感受到创造性戏剧教育的强大助学功能，以及儿童戏剧教育课程在感知与体验、合作与表现、反思与评鉴等方面的独特魅力。

《暮合幕开：当代剧场的炫目风采（套装全2册）》收集了作者近年关于戏剧、剧场的论著精华。内容包括现当代戏剧的发展、剧作审美现代性的启示、经典剧作对戏剧传统的传承与创新、演员与表演艺术的语言和姿态以及当代剧场前卫性与商业性的对话交流和理论批评。

《中国歌剧与歌剧表演》是对中国歌剧及歌剧表演进行系统论述的理论专著，既可作为歌剧爱好者的参考书，也可作为大学相关专业的教材。共分五个部分：第一部分，回顾了中国歌剧产生与发展的历史轨迹；第二部分，对中外歌剧的体裁与声乐样式等作了一番简要介绍，并加以比较和解析；第三部分，收集了从20世纪30年代开始至21世纪初，不同阶段上演的中国歌剧剧目的有关资料；第四部分，对如何成为一个合格的中国歌剧演员，从基本条件到专业训练，从文化素养到角色创造等诸多方面，提供了一些具体的学习与训练途径、方法；第五部分，精选了中国歌剧中的优秀唱段，供歌剧演员与爱好者练唱。

本书是我国第一部专门收录皮影戏影卷的专题丛书，拟收录传世的皮影戏影卷数百种，共计7万面，以天津图书馆收藏的原版皮影戏影卷为主，补充部分民间私人藏品，依据原版影印出版。皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，皮影是采用皮革为材料制成的，又称羊皮戏，俗称人头戏，影子戏。发祥于中国陕西，成熟于唐宋时代的秦、晋、豫，极盛于清代的河北。2006年5月20日，经国务院批准中国皮影戏列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2011年11月27日，中国皮影戏列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

《中国艺术学文库·博导文丛：志文斋剧学考论》作者从事戏曲史论研究三十多年，承担《中国戏曲志》等多项国家重点科研项目，在戏曲研究领域多有开拓。《中国艺术学文库·博导文丛：志文斋剧学考论》是作者戏曲研究论文的选集，分为“戏曲特征与志书研究”、“古典戏曲研究”、“地方戏研究”、“戏曲民俗与剧场研究”、“戏曲传承保护研究”五部分，收入的论文除研究戏曲史志、戏曲民俗学、古戏台、晋商和徽商与戏曲的关系等出于个人兴趣的研究文章外，还有部分是结合集体课题和非物质文化遗产保护工作需要而撰写的论文，多数在期刊上公开发表过。