戏剧艺术
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戏剧编剧彭万荣 著暂缺简介... -
表演艺术120节戏剧活动课周笑莉，张晓华 编《“P.L.A.Y.计划”教育戏剧丛书：表演艺术120节戏剧活动课（执教手册）》是我国台湾戏剧教育专家张晓华先生主编的著作，书中所设计的120节表演艺术课程，已在台湾经多年的实践检验，技巧实用而专业，方式有效而成熟。从低年级到高年级、由浅入深、循序渐进地对学生掌握与运用表演技巧和手段做了详细介绍与多样化练习。当前“教育戏剧”在中国大陆还处于刚刚起步的阶段，《“P.L.A.Y.计划”教育戏剧丛书：表演艺术120节戏剧活动课（执教手册）》为解决学校及教育机构教师对戏剧课无从下手的燃眉之急，是广大教师直接可以应用于课堂的工具用书。 -
清代宫廷大戏丛刊初编詹怡萍 著以《古本戏曲丛刊》为底本，竖排繁体形式校点整理。 劝善金科 清乾隆间张照据旧本改写，敷衍目连救母故事，主要取材于明代郑之珍的《目连救母劝善记》，但将历史背景改为唐代中叶，并穿插有李希烈的叛乱及颜真卿、段秀实殉节等关目。 升平宝筏 张照编写，敷衍玄奘取经故事，剧情主要依据吴承恩《西游记》小说，也参照元吴昌龄《唐三藏西天取经》杂剧和明初杨讷《西游记》杂剧，以及明人传奇《江流记》。 鼎峙春秋 周祥钰、邹金生等编写，敷衍魏、蜀、吴三国鼎峙和争雄的历史故事，主要取材于《三国志通俗演义》小说并元杂剧、明传奇中三国戏。 忠义璇图 周祥钰、邹金生等编写，敷衍《水浒传》故事，也是根据旧有一些杂剧、传奇予以增删润饰而成。剧中描绘了那些久已流布于舞台的人物故事，对梁山英雄的声势有所渲染，最后强调束身归宋，以张叔夜招安水浒作结。 昭代箫韶 王廷章编写。《昭代箫韶》描绘和歌颂了杨家将的英雄事迹，虽参考一些旧有的杂剧、传奇，但主要是依《北宋传》为柱脚，略增正史为纲领创成新剧（《昭代箫韶 凡例》），对后来的京剧和各地方戏产生了不小的影响 -
从仪式到艺术汪晓云 著古希腊戏剧发生于酒神祭祀仪式，中国戏剧发生于傩仪。酒神祭祀仪式与傩仪的同一性，为中西戏剧艺术的发生提供了同一的仪式前提。仪式是以概括性、整体性符号表达集体性情感，艺术是以具体性、个别性符号表达个体性情感。艺术发生于仪式，作为艺术的戏剧发生于作为仪式的艺术。 中西戏剧从仪式向艺术转换的起点分别是宋元戏剧与古希腊戏剧。戏剧从仪式向艺术转换体现为仪式“魔力”转变为艺术“魅力”、仪式“净化”转变为艺术“教化”。促使仪式向艺术转换的根本原因，是社会巨变导致集体性不安全感，使知识阶层与民众阶层具有同样的“补偿需要”，当社会恢复稳定，集体性“补偿需要”不再存在，戏剧就成为表达个体“移情需要”的形式，从而完成了从仪式向艺术的转换。 中国戏剧在完成从仪式向艺术的转换后并没有确立起独立的艺术形制，而是延续了“礼乐”传统，从而使得中国戏剧成为“戏曲”；西方戏剧则彻底完成了从仪式向艺术的转换。作为艺术的中西戏剧分道扬镳。 -
晋剧曲牌四大件演奏法程强 著《晋剧曲牌四大件演奏法（套装上下册）》本着通俗易懂、便于学练、直击重点、快速提高的宗旨，按由浅入深、技巧新旧结合、曲谱难易适度、循序渐进、便于学习的原则，集晋剧曲牌四大件的演奏基本指法、弓法、拨法、演奏技巧、练习曲牌于一体，采取形象图示、详细讲解相结合，为广大晋剧乐器爱好者提供理论与实践相结合的读本。《晋剧曲牌四大件演奏法（套装上下册）》分上、下两册。力求详细介绍晋剧曲牌四大件演奏的系统知识，对晋剧曲牌四大件的初学者和爱好者来说，无疑是十分实用的入门书，对于广大专业人员和院校师生来讲，也具有相当的参考价值。 -
难忘的记忆国家京剧院 编《难忘的记忆：国家京剧院艺术家口述史（第1辑）》收录了国家京剧院70岁以上的代表性艺术家10位：张春华（92岁）、吕瑞明（91岁）、江新蓉（89岁）、李世济（83岁）、杜近芳（83岁）、张建民（82岁）、刘秀荣（81岁）、张春孝（81岁）、邹忆青（78岁）、孙元意（72岁），涵盖表演、编剧、导演、音乐创作各个方面，文稿二十余万字，图片百余张，多角度、多侧面地娓娓诉说着前辈们传奇的从艺经历，梳理着剧院六十余年的荣光历史，总结着行内*实用的戏曲理论，书籍力求文史结合，图文并茂。 -
意象生成 戏剧和电影的意象世界顾春芳 著；王一川 编《意象生成 戏剧和电影的意象世界/北京大学艺术学文丛》选入作者顾春芳近十年来比较有代表性的戏剧、电影以及其他艺术学论文三十五篇。内容包括戏剧基础理论、戏剧评论、电影评论，以及对其他艺术和美学问题的思考，大致涵盖戏剧学和电影学的基本理论和重要美学问题。这些文章总体上思考和研究艺术的意象生成和美感问题。 -
视唱练耳戏曲教学与研究孙晓洁 著《视唱练耳戏曲教学与研究》以我国丰厚的戏曲音乐和民间音乐为基础，并结合视唱练耳这一学科长期以来总结的较为科学的训练方式，通过对约二十几个具有代表性的剧种音乐曲牌、唱腔的视唱与研究，阐释以民族音乐思维方式训练视唱，并从戏曲音乐千变万化的节奏中找出可循的科学规律，探求一种新的视唱与节奏训练方式。《视唱练耳戏曲教学与研究》是将戏曲音乐素材与视唱练耳训练方法相融合，兼具理论研究与实践教学双重性质的著作，不仅适用于戏曲艺术院校各专业的师生，也适用于各类艺术院校音乐专业公共必修课的师生。 -
四明南词 传统作品精选励成龙 编《四明南词 传统作品精选》为四明南词唱段的选集，随着时代的发展进步，曲艺艺术的表现形态也有了大的丰富和变化，曾经兴盛一时的四明南词在当下各种时尚的文艺娱乐节目和网络传播的冲击下，不可避免地日渐式微。为了深入贯彻落实习总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，真正使民族文化既坚守本根又不断与时俱进，在宁波市文联的总体部署下，在宁波市曲艺家协会指导和帮助下，我们几个曾经的四明南词艺术从业者，怀着对传统艺术的真切之爱，对民族文化的真挚之情，决定振奋老骥之志、激发晚年之力，再次联袂挖掘整理《四明南词 传统作品精选》，为民族文化繁荣兴盛、宁波文艺事业发展进步，恪尽薪火相传之责。 -
图说秦腔雒社扬，尚洪涛，崔彦 著《图说秦腔》分为上下两册，共约500千字，400多幅插画，以图文结合的形式，从秦腔的历史渊源、秦腔的艺术特色、秦腔的舞台表演、秦腔的表演艺术、秦腔的舞台美术、秦腔的传播和影响，以及秦腔演艺社团、秦腔名家等方面讲述了秦腔的历史和现状，展示了秦腔的艺术魅力。该书内容丰富、形式新颖，配以大量珍贵史料图片，对挖掘陕西文化资源，展示陕西人文风貌，具有重要的史料价值。
