Java与面向对象程序设计

　　电子商务专业知识体系是电子商务专业教育的核心，它在高校本科通识教育的基础上，将本专业人才培养所需要的专业基础知识和专业知识按照学科类别和知识层次进行了横向和纵向的划分和描述。电子商务专业知识体系给出了电子商务专业的整体知识框架及其结构，是电子商务专业学科所需核心知识的汇集。 我们根据财经类高校的学科特点和专业方向选择并组合相应的知识单元从而形成自己的电子商务专业知识体系，并以此为基础制订专业教学大纲和核心课程体系，编写？这套电子商务与网络金融学科系列教材。 对外经济贸易大学信息学院的目标是面向世界、发挥信息技术与经济管理业务密切结合的跨学科优势，精心打造信息技术与经济管理相结合的新兴交叉学科和复合型专业，培养基础宽厚，具有实践能力、创新能力、跨文化交流能力和国际竞争力的从事现代服务业（经贸、金融、信息管理业务）的高素质复合型专门人才。经过卜多年的发展，信息学院已经成为具有竞争力的精品学院，培养了大量具有国际交流能力、复合型的专门人才。信息学院拥有一流的专职与兼职师资队伍，成果显著的现代服务业、金融科技和电子商务等研究中心，条件良好的现代服务业实验教学示范中心；在现代服务业、金融科技、电子商务与信息管理等方面具有学科优势，具备了良好的国际合作基础，正在为国家建设作出应有的贡献。 电子商务是我校新的学科增长点，是信息技术、管理学与经济学高度融合的复合型学科专业。电子商务专业旨在通过经济、管理与信息学科的融合，教学与实践相结合，培养德、智、体全面发展，具有经济贸易、管理、电子商务基础理论和较高外语水平，掌握电子商务应用、规划及电子商务系统设计和技术管理等技能，具有实寮能力和创新精神的从事现代服务业的高素质专门人才。该学科的发展特色是：第一，多学科融合——体现现代化特征的“信息技术+经济管理+外语”的复合型专业。第二，实践性要求——实施课程实验、综合实践及毕业实习的实践体系。第三，国际化特点——掌握新技术手段和语言能力、开展跨文化交流活动。第四，社会服务特点——提供承担国家部委及企业课题，结合教学研究和学生实践开展活动。

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绪论
第1章  Java概述
　1.1  Java语言的发展和特点
　1.2  Java虚拟机及Java的跨平台原理
　1.3  Java开发环境
　1.4　第一个应用程序
　1.5  5ava开发工具介绍
　1.6　本章小结
第2章　Java语言基础
　2.1  数据类型
　2.2  运算符
　2.3  程序流程控制
　2.4  注释
　2.5  本章小结
第3章  类和对象
　3.1  面向对象程序设计概念
　3.2  类和对象
　3.3  内部类
　3.4  对象的初始化和清除
　3.5  包
　3.6  本章小结
第4章  继承与多态
  4.1  什么是继承
  4.2  抽象类与抽象方法
  4.3  接口
  4.4　多态性
　4.5  本章小结
第5章  异常处理
  5.1  异常的概念
  5.2  异常的类型
  5.3  Java的异常处理机制
  5.4  异常对象
  5.5  用户定义异常
  5.6  断言的使用
  5.7  本章小结
第6章  数组和集合类
　6.1  数组
　6.2  集合框架
　6.3  枚举类型
　6.4  本章小结
第7章  线程
  7.1  多线程基础
  7.2  线程的生命周期
  7.3  生产者与消费者问题
  7.4  本章小结
第8章  输入输出流
  8.1  流的介绍
  8.2  Java I／O包
  8.3  标准输入输出
  8.4　文件的操作
  8.5  处理压缩文件
  8.6　本章小结
第9章  用户图形界面
  9.1  Java图形技术介绍
  9.2　Applet基础
  9.3  图形设计基础
  9.4　Swing容器和组件
  9.5  本章小结
第10章  网络应用
参考文献