运动训练理论与实践

　　世界上没有任何一本书可以包罗万象，能够解释一切。因为世界是多元的、变化的，是深不可测的。人类发展到今天，科学技术如此发达：我们可以到外空间去遨游宇宙，可以解码DNA，但是我们对这个世界的了解还是远远不够的。目前，我们所揭开的只是世界奥秘的冰山一角，包括自然、人类自己。 本书打破以往的运动训练学框架结构，以全新的视角来解读这一学科，不仅知其然，还要知其所以然。质疑，是本书特点之一，不采信一家之言，而是采信众家之言，百花齐放，百家争鸣。为广大读者提供一个“思考”与“探索”的平台，启发和引导大家去发现“运动训练”方面更广阔的宏观与微观的世界。 本书可用做教练员、体育教师、体育工作者的参考书，可用做体育与运动训练专业学生的教科书，也可以作为热爱体育运动，坚持业余训练者的指导书。 引导思考，抛砖引玉，为读者打开一扇窗，是本书力图做到的。质疑、思考、探索、创新，永远是人类进步的主题。

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理论篇
　第一章　运动训练学理论概述
　　第一节　什么是运动训练学理论
　　第二节　运动训练学理论的形成与发展
　　第三节　运动训练学发展展望
　　第四节　运动训练学的理论体系及构成
　第二章　运动训练学的理论基石
　　第一节　超量恢复理论
　　第二节　适应理论的提出与发展
　第三章　运动训练学的理论思想
　　第一节　二元训练理论
　　第二节　一元训练理论
　　第三节　“一元”与“二元”互补理论
　第四章　竞技体育的目标
　　第一节　竞技体育的育人目标—?以人为本
　　第二节　竞技体育的奋斗目标——创造优异的运动成绩．
　第五章　体育体制与运动训练
　　第一节　管理体制对运动训练的影响
　　第二节　对中国体育体制发展的思考
　　第三节　竞赛制度对运动训练的影响
　第六章　运动训练的科学管理
　　第一节　运动训练管理体制
　　第二节　运动训练管理过程
　　第三节　教练员管理
　　第四节　运动员管理
　第七章　运动员选材
　　第一节　运动员选材的概念及意义
　　第二节　遗传选材
　…?
实践篇
参考文献
后记