C++程序设计教程：化难为易地学习C++

　　本书的目的在于解决高级算法语言C++难学的问题，让读者能学好C++，用好C++，打好计算机软件基础。围绕着\化难为易\这个核心，作者结合自己多年的教学实践和教研科研经验，以全新的教学方法、全新的教材结构、全新的教学语言编写了此教材，采用\寓德于教（学），以德促教（学），人定胜机，机随人行\的十八字方针及跟踪追击、人脑运行等教学方法，化难为易地介绍了C++的各项知识，以及学习和运用C++知识的方法、经验和技巧。作者运用上述方法，设计并调试成功了本书所有例题和例句的程序，在教学中也取得了良好的效果。本书既可作为高校计算机及相关专业\C++程序设计\课程的教材，也可供读者自学C++使用。本书配套电子教案，需要的教师可登录机工教材服务网（www.cmpedu.com）进行注册，待审核通过后即可免费下载，也可直接联系编辑获取（QQ：241151483，电话010-88379753）。

暂缺《C++程序设计教程：化难为易地学习C++》作者简介

目 录
前言
第1章 准备好学习C++
第2章 一份令人欣喜且信心十足的 C++处女作及C++基础知识（一） 
第3章 按部就班的事件处理——顺序结构 程序及C++基础知识（二）  
第4章 何去何从的情况判断——选择结构程序及C++基础知识（三） 
第5章 简化循环往复的事情——循环结构程序及C++基础知识（四）  
第6章 同类数据的组合——数组 
第7章 数据的指南针——指针 
第8章 多种数据信息的整体包装——结构 
第9章 可灵活方便地互换套用的一段程序——函数 
第10章 简明方便的别名代替——引用  
第11章 方便调试移植的多个文件——多文件结构 
第12章 面向对象的事物分类及其编程——类、对象和面向对象的程序设计初步 
第13章 事物的继承和派生——继承、派生及面向对象的程序设计方法  
第14章 在对象中使用运算符——运算符重载 
第15章 程序运行中需要利用前段的数据——静态成员 
第16章 程序运行中不确定的存储容量大小——堆 
第17章 和谐友好、随意使用的成员——友元 
第18章 输入/输出的信息管理——输入/输出流 
第19章 突发事件的救急——异常处理 
第20章 综合设计面向对象的程序 
附录 
　附录A　常用的C/C++标准库函数 
　附录B　ASCII码表 
参考文献