中学文学读本（五）

　　中学文学教育里必然包含着语文知识的教育，两者并不矛盾。而且优秀文学作品是学习民族语文的最好教材。前不久，瑞典著名汉学家、诺贝尔文学奖的评委马悦然先生来复旦大学演讲和开座谈会时，一位从事对外汉语教学的老师向他提问：在教外国人汉语的教材里，是否应该放人优秀的汉语文学作品？马悦然先生迫不及待地高声回答：越早越好！越早越好！马悦然先生长期从事汉语教学，他这么回答实在是出于经验之谈。因此，对于中学的语文教学来说，文学审美能力的培养以至于整个人文教育，都应该？如马先生所说的：越早越好！越早越好！

暂缺《中学文学读本（五）》作者简介

一　欧阳修和诗文革新运动
　范仲淹：严光生祠堂记
　欧阳修：<释秘演诗集)序
　欧阳修：泷冈阡表
　欧阳修：再和王介甫<明妃曲)二首(其二)
　梅尧臣：猛虎行
　苏舜钦：和<淮上遇便风)
　王安石：<明妃曲)二首
　王安石：王逢原墓志铭
二　苏轼和苏门文学
　苏轼：刑赏忠厚之至论
　苏轼：留侯论
　苏轼：与谢民师推官书
　苏轼：和子由渑池怀旧
　苏轼：初到黄州
　苏轼：?月二十日，与潘、郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵
　苏轼：六月二十日夜渡海
　苏轼：水龙吟
　苏轼：西江月
　　秦观：望海潮
　秦观：满庭芳
　秦观：千秋岁
　苏辙：逍遥堂会宿二首
　黄庭坚：和答元明黔南赠别
　黄庭坚：病起荆江亭即事十首(其一)
　黄庭坚：书磨崖碑后
　陈师道：春怀示邻里
　晁补之：贵溪在信州城南其水西流七百里入江
　张未：劳歌
三　陆游、辛弃疾和“中兴”文人
　陆游：鹧鸪天
　陆游?钗头凤
　陆游：诉衷情
　张孝祥：念奴娇·过洞庭
　张孝祥：六州歌头
　辛弃疾：水龙吟·为韩南涧尚书寿甲辰岁
　辛弃疾：摸鱼儿
　陈亮：念奴娇·登多景楼
　陈亮：贺新郎·寄辛幼安和见怀韵
四　文天祥和宋元之际的文学
　文天祥：绝笔自赞
　文天祥：满江红·代王夫人作
　文天祥：金陵驿(二首选一)
　文天祥：酹江月·和邓光荐
　邓剡：酹江月·驿中言别
　林景熙：冬青花
　谢枋得：却聘书(节选)
　谢翱：哭所知
五　关汉卿和元杂剧
　马致远：破幽梦孤雁汉宫秋(节选)
　关汉卿：关大王独赴单刀会(节选)
　高明：糟糠自厌(节选)
六　《牡丹亭》及其影响
　汤显祖：惊梦
　汤显祖：寻梦
　吴炳：疗妒羹·题曲
　洪昇：长生殿·闻铃
七　从晚明小品到新文体
　袁宏道：虎丘记
　袁宏道：初至西湖记
　袁宏道：与冯秀才其盛
　张岱：虎丘中秋夜
　……
八　明清诗歌的新变
九　神魔小说与人情小说的杰构
十　新颖的文言短篇小说