“入门”是《微电影入门》的主旨，三位作者从怎样写剧本，怎样做导演，如何摄影，乃至拍摄流程，具体事项，条分缕析，娓娓道来，语言朴实，提纲挈领，简单明了。让人一看就会感到，这是一种大众文化，好学易会。有心的作者，还为图书配了光盘，为大家学习制作微电影提供了直观的服务，颇具操作性。

对道具、音乐、象征、幕布、字幕、录像、制片、禁映等65个与电影休戚相关的词语的解读，构成了《银色笔记》的独特面貌。这是一本针对电影及其他艺术的随笔集。作者从一个影迷的视角，将电影的本质一一到来，字里行间充满了睿智的思辨之光，却不仅仅拘泥于电影，沿伸到更宽泛的文艺，说些借尸还魂的话，原来电影的秘密在电影之外。

《电影、形式与文化（第3版）》全面丰富的知识梳理，从最基本的镜头，剪辑、构图和声音逐步深入至电影的形式结构，再到类型、性别和文化等宏观议题。详尽剖析文化、政治的和经济的力量如何影响并塑造电影的制作以及观众对它们的接受。《电影、形式与文化（第3版）》大量精彩的案例对照分析，由此提纲挈领地带出有关类型片的演变、发展的华彩段落。独创的交互式DVD教学光盘，提供更为细致直观的分析式观摩体验。

电影大师爱森斯坦在训练学生时曾经提问：“如何用三个镜头表现‘胜利’？”这里的“胜利”就是一个词语。此类问题在电影创作中经常出现，然而“电影中是否存在词语”却是一个在百年电影史上不断被追问的话题。《看得见的“所指”：电影语言的义素研究》以实证方式证明了“词语”在电影中的确存在。那么，它们以怎样的形式存在？该如何去寻找？找到“词语”，对于电影创作与教学，以及计算机动画自动生成的现实意义何在？如此微观的命题又是否具有宏观价值？这都是《看得见的“所指”：电影语言的义素研究》试图探讨的内容。

无论你是美剧粉还是希望在无聊生活中寻找新鲜事的梦想家，《粉丝升级手册：聪明也性感，哲学也很酷》都非常适合你。《生活大爆炸》这部美国情景喜剧自开播以来已迅速占领了“年轻人”的生活，本书就是一部“生活大爆炸学”的专著，书中用一种幽默又专业的态度为各位粉丝们剖析了主人公们的生活哲学，比如，亚里士多德式的生活、生活中的科学主义、语言的应用以及最为重要的理工科宅男乐趣多。

石衡潭博士透过圣经看影视最新力作。《光影中的信望爱》收集40多篇最新中外电影评论，掬影视的水，解信仰的渴。

《全国高等院校规划教材·公共课：经典电影作品赏析读解教程（第2版）》以电影鉴赏方法为编写纵轴，以类型片与艺术片及反类型片为编写横轴，纵横交叉，分别从叙事造型、声音画面、时间空间、蒙太奇、长镜头以及符号学等几个角度，分析鉴赏了中外经典电影二十余部，使读者既可以在较短时间内对电影艺术本体、电影发展脉络有较清晰的认识，也可迅速掌握电影赏析的方法及要领。《全国高等院校规划教材·公共课：经典电影作品赏析读解教程（第2版）》既可作为影视艺术院校的专业课教材，也可作为综合类院校开设的“电影艺术导论”、“电影艺术鉴赏”等公共选修课教材以及大学生、高职学生素质教育通识课教材，同时还是一本为广大电影爱好者提供的比较全面、有效的电影鉴赏读物。

《世界经典纪录片手册2》主要内容包括：女妖们、在世界六分之一的土地上、罗曼诺夫王朝的灭亡、上海纪事、巴黎电影后台、贫民窟、土西铁路、撒凡尼提亚的盐等。

《南京大学文学院新生研讨课系列教材：中国电影研究》主要内容包括：第一代导演与电影艺术、第二代导演与电影艺术、第三代导演与电影艺术、第四代导演与电影艺术、第五代导演与电影艺术、新生代导演与电影艺术等。

《民族万岁：郑君里日记（1939-1940）》是郑君里拍摄《民族万岁》时的日记（1939年4月7日到1940年1月15日），有15万字，近一百余幅图片，详细记录了这位忧国忧民的杰出艺术家在那段艰苦的抗战岁月里，对当地民众生存状况的观察和忧虑，对民族艺术文化的思考和实践。