2011-2012华图版教育基础知识（中学）

　　浙江，位于中国长江三角洲的南端，东临浩瀚的东海。这里气候温和，雨量充沛，土地肥沃，物产丰富。从新石器时代，到20世纪末的漫漫七千年间。浙江先民在与自然和社会的变革撞击中，创造了一个个令人震撼的历史辉煌。浙江又是吴越文化的重要发祥地，有着内涵丰富和特色鲜明的传统文化。悠久的历史和灿烂的文化，使浙江赢得了“丝绸之府”“鱼米之乡”和“文化之邦”的美誉。浙江省灿烂文化的延续，离不开优秀的人才，而优秀？才的培养则需要一批符合现代教育要求的教师。从古至今，我们对教师的要求不只是传授文化科学知识，更重要的还有教人做人，即我们所说的教书育人。随着科学技术的飞速发展和改革开放的不断深入，国家的教育制度也在不断地深化、完善，国家对教师的选拔也更加严格，更加注重教师的综合素质和能力。自实行教师公开招聘制度以来，浙江省对其一直都很重视，教师公开招聘制度也逐步走上了制度化和规范化的道路。浙江省教师公开招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试，其目的是为教育行政部门录用教师提供参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育教学技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师公开招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。鉴于目前市面上没有一套完备的针对浙江省教师公开招聘考试的专门用书，华图教育专门成立了浙江省教师公开招聘考试专家研究中心，对浙江省历年的教师公开招聘考试进行调研，并按照最新考试大纲编写了针对浙江省教师公开招聘考试的系列教材。本套用书具有以下鲜明特点：一、体系完整，知识全面。《教育基础知识》教材包括中学和小学两个版本，每个版本都包括教育学、心理学和教育政策法规三个部分，各部分均设具体章节对相关知识进行详细阐述。教材内容完全覆盖了大纲的范围，做到了“知识全面”的编写要求。二、设计科学，实用性强。本套教材以科学、实用为理念，体例、内容的设计力图做到科学、实用。教材讲解中穿插真题链接，并对真题进行全面、深入、细致的讲解；各章后配有案例精析和考点过关测评，力求最大限度地提高考生理论联系实际的能力及应试的能力。

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2011年浙江省中小学教师公开招聘考试介绍及应试技巧
第一部分  教育学
　第一章　教育与教育学
　  命题热点追踪
  　考纲知识框架
  　考纲知识精讲
    　第一节　教育概述
    　第二节　教育学及其发展
    案例精析
    考点过关测评
　第二章　教育目的与功能
  　命题热点追踪
  　考纲知识框架
  　考纲知识精讲
    　第一节  教育目的 
    　第二节　教育功能
    案例精析 
    考点过关测评
　第三章　学校教育制度
 　 命题热点追踪
  　考纲知识框架
  　考纲知识精讲
    　第一节  学校教育制度概述
    　第二节  学校教育行政体制 
    　第三节  学校与校园文化
    案例精析 
  　考点?关测评
　第四章　教师与学生
  　命题热点追踪
  　考纲知识框架
  　考纲知识精讲
    　第一节  教师 
    　第二节  学  生 
    　第三节  师生关系 
    案例精析
    考点过关测评
　第五章　中学课程
  　命题热点追踪
  　考纲知识框架
  　考纲知识精讲
    　第一节　课程概述
    　第二节　课程内容
    　第三节　课程目标
    　第四节  课程资源与开发
　    第五节  课程设计与实施
  　  第六节  新课程评价与管理 
    案例精析
    考点过关测评
　第六章　教学
  　命题热点追踪
  　考纲知识框架
  　考纲知识精讲
    　第一节  教学的意义与任务
    　第二节　教学过程
    　第三节  教学原则与教学方法 
    　第四节  教学组织形式与教学工作的基本环节 
    　第五节  教学理论及其运用 
    案例精析
    考点过关测评
　……
第二部分　心理学
第三部分　教育政策法规