新公共行政

　　《新公共行政》是西方新公共行政学派的领军人物弗雷德里克森的一部代表作，作者在《新公共行政》中以西方新公共行政的发展历程和理论脉络为研究对象，系统而简要地梳理了西方公共行政学发展史上具有里程碑意义的新公共行政理论，全面地层现了西方行政学各思想流派发展的轨迹，对新公共行政的历史、起源、代表人物、主要理论观点、理论价值等进行了详细介绍与评述，强调公共行政应更多地关注社会公平正义。《新公共行政》最大的特色在于，在国内外首次对新公共行政思想进行总结和评价？《新公共行政》对于建立中国特色的行政学理论体系具有重要的理论价值与借鉴意义。

　　H·乔治·弗雷德里克森（H．George Frederickson），美国当代著名的公共行政学家、西方新公共行政学派的领军人物，堪萨斯大学埃德温·斯滕尼公共行政专业特聘教授。他曾担任美国公共行政学会会长、东华盛顿大学校长、密苏里大学公共与社区服务学院院长和印第安纳大学公共与环境事务学院副院长，并曾任教于雪城大学、南加州大学、北卡罗来纳大学和马里兰大学。 弗雷德里克森教授是美国著名公共行政学术期刊《公共行政理论与实践》的主编，著有《新公共行政》、《公共行政的精神》等多部享有盛誉的公共行政学专著，1990年荣获美国公共行政学会和全美公共行政与公共事务学院联合会颁发的特别研究奖，1992年荣获美国公共行政学会颁发的德怀特·沃尔多奖。

第1章 导论
  1.1 何谓新公共行政?
  1.2 社会公平
  1.3 不平等
  1.4 有价值无涉的公共行政吗?
  1.5 变革
  1.6 参与
  注释
第2章 新公共行政的时代背景
  2.1 政治学
  2.2 新公共行政的五个模型
  注释
第3章 社会公平与公共行政
  3.1 理论和定义
  3.2 内在公平
  注释
第4章 公共行政的静态与动态
  4.1 变革与回应
  4.2 理性
  4.3 其实不然
  4.4 管理方—员工之间的关系、管理方—公民之间的关系
  4.5 总结与结论
  注释
第5章 公共行政的版图
  5.1 正统观念  
  5.2 正统观念的衰落
  5.3 对一种新正统观念的探寻
  5.4 走向公共行政的结构动力学
  注释
第6章 教育与公共行政
  6.1 公共行政教育——规模、类型、结构
  6.2 公共行政教育、高等教育的其他领域与公共服务之间的关系
  6.3 结语
  注释
第7章 20世纪80年代的公共行政
  7.1 个人和组织
  注释
参考书目
索引