舞蹈
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色彩的舞蹈刘芯芯 著水粉画怎么画才能让孩子们喜欢呢?课程怎样设置才能让孩子们快乐呢?如何才能让孩子们体验到水粉画水和颜色的美妙结合昵?从花儿开始,开启水粉课程的美丽之旅吧!一册二册是瓶中主观想像之花,到第三册写生创作的自然之花,这个过程是从主观到客观,再从客观到主观的质的飞跃!我将孩子们的作品汇集在一起,三本画册变成了花的海洋……虽然只是孩子们的作品,但细致入微刻画的那些花儿,仿佛能让你闻到花香啊……我用创新的理念,带领孩子们打开水粉画的大门,水粉画的丰富与美妙让孩子们激动不已!不仅是花儿,用水粉可以画任何想画的东西啊J让每一个普普通通的孩子都变得像艺术大师一样,这个过程是多么美妙而神奇的啊!当你看到孩子们的作品时一定会非常惊讶!因为,那真的是太棒了!让每个孩子都能做到,这正是教育的美好和伟大之处,也是让我为美术教育痴狂的原因啊!真正的绘画来自心灵,想画什么,想怎样画,都是孩子对事物不同理解和认识的视觉呈现,这个绘画过程就像用一根线去散步,也像斑澜的色彩在跳舞,轻松、自在,线条随着心走……颜色随着心跳动!可以化繁为简,亦可由简再到繁,看似简单的东西却能够深入细画,看似复杂的东西又可以概括提炼。有虚有实,画在虚实之间!孩子们个个都像被施了魔法一样,他们不起稿,不修改,每幅作品都是一气呵成!将错就错,将计就计,精彩纷呈,你若置身其中,那种感受真是太美了!心中有画才能画,心中有美才能发现、表现和创造美!每一笔色彩都充满虚与实的灵动和绚丽,充满自信和爱,这样的画面怎能不让人感动呢!翻开《色彩的舞蹈(花卉篇1 东方神画·学生作品集)》孩子们的画册,水粉之花卉篇,那是一个花的世界,美丽而令人惊奇的世界,请走进来赏花吧!呼吸和感受这芬芳吧…… -
分步学画崔钟雷在早期的启蒙教育中,绘画是一个很好的途径,孩子总喜欢拿着笔涂涂画画,所以我们精心编排了这套画画书,线条简练,形象可爱,色彩艳丽,而且图片大,适合小孩子进行涂画。《分步学画(物品)/幼儿学画》以日常生活中孩子熟悉和喜爱的物品为绘画题材。分步学画、开心涂色、快乐认知,培养孩子的审美和艺术修养。 -
中国专业舞蹈基训学理集解李杰明 著《中国专业舞蹈基训学理集解》收集了135位舞蹈教师半个世纪以来对于”民间舞基训”的教研体会,鉴于其特定的发展轨迹,其他舞种的基训亦有所涉及。基训是舞蹈专业教育的基础,万事开头难,这难就在基训。虽然几代人辛勤努力,至今仍然问题多多。而专业内部的师承关系,是阻碍此役批判性继承,创新性发展的要害。我是外行,百无禁忌。先集各家之言,再呈一孔之见,如能激扬开启,足以大慰平生。至于文中放肆之辞,尖锐之处,均非故意之冒犯,实乃辩证之难免。借此一并谢罪。 -
舞蹈创作素材与舞蹈表演基础李杰明 著《舞蹈创作素材与舞蹈表演基础》属于“舞蹈表演理论课”的一个部分。根据目前的认知,“舞蹈表演理论课”拟分为三:其一是知识性的,其二是学术性的,其三是实践性的。所谓“知识性”部分分东、西方两大范畴。《舞蹈创作素材与舞蹈表演基础》以中国戏曲史和欧美戏剧史为内容,以创作和表演方式为一级划分标准:以社会背景、代表人物和代表作、表演理念与风格、在表演史上地位和意义、思想讨论题和参考书目等条目为统一模式,对东西方在舞台表演发展历程中的各个时段进行概况式的描述。 -
岷县巴当舞研究文献汇编暂缺作者岷县,古称岷州,历史上就是甘肃南部一个重要的地区。“西亘青海之塞,南临白马之氐,东连熙巩,北并洮叠。内则屏翰蜀门,外则控制番境,百二疆场实有赖焉。”对岷州这样一个重要地区,历代中央政府均视为“西北屏藩”。岷州地区是青藏高原与非青藏高原的过渡地带,是藏族文化与非藏族文化的融合区,具有衔接内地、辐射整个藏族地区的特殊区位优势。如果设“洮岷讲堂、人文岷县”这样一个栏目,岷县历史讲不完、文化说不尽,而且小处精彩,大处广阔,给人的感觉是岷县的历史真悠久,岷县的文化底蕴真深厚。 -
舞蹈暂缺作者《舞蹈/“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》,并参照教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》(试行)《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012年)编写。《舞蹈/“十二五”职业教育国家规划立项教材》共五章,第一章主要介绍舞蹈的产生和发展,以及分类、特征和构成要素等基本常识;第二章讲述舞蹈的基本训练动作和技能;第三章介绍我国几种民族民间舞的类型和特点;第四章针对本教材的使用对象和学前教育专业的教学要求,着重讲述了幼儿舞蹈教育教学的基本内容和方法以及幼儿舞蹈的创编;第五章则从提高学前教育工作者的综合素质和舞蹈艺术素养的角度,介绍了如何赏析舞蹈作品;最后附幼儿舞蹈教学活动案例。 -
音乐舞蹈欣赏曾琳,胡晓波,李宗亚,刘东,吴虑斌,袁文迪本书由音乐欣赏和舞蹈欣赏两部分内容组成,简要系统地讲授了音乐舞蹈的基础理论,集鉴赏知识和作品鉴赏为一体。音乐欣赏包括民族歌曲艺术、通俗歌曲艺术、高雅歌曲艺术、西洋乐器、中国民间戏曲和中国民族器乐。舞蹈欣赏包括舞蹈的起源和分类、古典舞蹈和民族民间舞蹈。本书适合作为文理科院校、综合性大学非音乐舞蹈专业学生的艺术素质选修课或通识课教材,也可供广大音乐、舞蹈爱好者参考。 -
DDA钢管舞基础教程李蕊,黄倩,沈聪 著DDA是Diva Dance Academy的简称,以空中瑜伽及其他空中项目,爵士舞,钢管舞,产后瘦身塑形等科目为主要授课内容。《DDA钢管舞基础教程》是DDA参考澳大利亚先进的钢管舞分级管理教学形式,结合亚洲人的身体素质和运动锻炼习惯,编写的面向业余钢管舞爱好者参考学习的教程。 -
俄罗斯芭蕾历史经验研究王彬《俄罗斯芭蕾历史经验研究/舞学文丛》研究重心为俄罗斯芭蕾“历时”层面的传统整合与“共时”层面的理论创新。一方面,通过对俄罗斯芭蕾历史经验的总结分类,了解俄罗斯芭蕾历史发展的概况及相关艺术理论,构建以我国为核心的芭蕾艺术长远发展的系统指导理论。另一方面,通过对俄罗斯芭蕾编导、教育、表演等实际调查,总结出其在发展过程中的独到优势和不足之处,并以此历史为鉴,考证我国芭蕾艺术的相关问题,为其实际进步完善提供有价值的建议。 -
中外舞蹈名家传略陆娟 著《中外舞蹈名家传略》对世界范围内比较有代表性的切凯蒂、维斯特里、吕利、诺维尔、邓肯等43位重要舞蹈家进行介绍,对他们的作品和舞蹈思想进行分析讲解。这些舞蹈家在专业领域上涉及西方芭蕾舞、西方现代舞、中国古代舞蹈、中国近现代舞蹈、中国民族民间舞蹈等,通过《中外舞蹈名家传略》可以了解他们的舞蹈作品、舞蹈思想、生平事迹及其对世界舞蹈发展所产生的影响等,这对于理解当下的舞蹈现象有一定的积意义。
