舞蹈
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少儿音乐欣赏金长春《少儿音乐欣赏》旨在对师范院校学生音乐素质的培养，提高师范生的音乐欣赏水平，了解多的国内外经典作品，使学生毕业后能好地适应中小学艺术课程教育，满足从业需求。《少儿音乐欣赏》主要内容共分为八个章节。第一章中外少儿歌曲欣赏，第二章中外民歌欣赏，第三章中外经典歌剧欣赏，第四章古曲欣赏，第五章戏曲、曲艺，第六章器乐曲欣赏，第七章合唱欣赏，第八章通俗音乐欣赏。《少儿音乐欣赏》适合师范类院校学生使用。 -
中国芭蕾舞史暂缺作者书稿是我国舞蹈教育家许定中的个人专辑，全书包括以下内容：上篇：我的芭蕾人生。共分为9章，许定中先生的回忆录，主要讲述了许定中先生的从事舞蹈教学及科研的人生历程。中篇：同事眼中的他。共收录了同事及学生的有关许先生的回忆文章共6篇。下篇：个人文集。收录了许定中先生在不同历史时期发表的学术文章12篇。 -
幼儿创意画暂缺作者暂缺简介... -
舞蹈与儿童舞蹈创编薛莲莉，毛瑾，李岚 编《舞蹈与儿童舞蹈创编》以目前小学、幼儿园教师培养的研究与教学实践为基础，借鉴了许多国内外小学、幼儿园教学实例，本着实用性原则，体现以学生为本的教育理念，构建具有先进性、前沿性的初等教育、学前教育的教材体系，以小学幼儿园舞蹈教学为依托。全书共分为上、下两篇（民族民间舞部分和儿童舞蹈部分），主要内容有民族民间舞教学、儿童舞蹈的基础理论知识、儿童舞蹈教学的方式方法以及编舞技法等，针对幼儿教师的舞蹈基础和技能培训，适用于幼儿（幼儿园）和少儿（小学生）大量的舞蹈教学组合。内容全面，针对性强，涉及面广。 -
芭蕾形体训练教程杨坤 编《芭蕾形体训练教程（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。《芭蕾形体训练教程（第二版）》第一章阐述了芭蕾形体训练的基础理论知识，使学生了解芭蕾艺术的产生、发展和现状，认识到芭蕾形体训练的内涵和审美取向；第二章论述了芭蕾形体训练与现代职业素养之间的内在联系，使学生理性认识芭蕾形体训练对于塑造形体美、气质美，有效提升职业素养和职场竞争力的作用，进而增强训练的主动性；第三章至第九章是芭蕾形体训练的具体内容，包括地面形体训练、扶把形体训练、离把形体训练、综合舞姿训练、跳跃练习、芭蕾舞步练习和芭蕾形体拓展练习7大部分和49个组合，注重教材纵向的系统性、横向的相互协调性以及适宜的动作速度、组合的难易程度。《芭蕾形体训练教程（第二版）》的全部训练组合均配有伴奏音乐和示范视频，所有教学资源均用二维码的方式附在相关知识点处，学生用手机即扫即得，方便实用。《芭蕾形体训练教程（第二版）》中还设置了“知识窗”栏目，以拓展学生的视野，提高个人修养，增强《芭蕾形体训练教程（第二版）》的趣味性和知识性。《芭蕾形体训练教程（第二版）》可作为高职高专院校及中等职业学校形体训练课的教材，也可供社会人士参加形体训练班或自学使用。 -
与民共舞赵铁春 著赵铁春，北京舞蹈学院研究生部主任，教授，硕士研究生导师。曾出版《中国汉族民间舞教程》《美的启蒙》《舞蹈鉴赏》等著作。本选题是一本阐述中国民间舞田野工作方法的工具性书籍。选题由中国民族民间舞采风和田野作业、教材和教学、创作和研究的主要案例及调查逸事，共四个部分构成。 -
幼儿创意画董颖春《幼儿创意画（中班 上）/全国幼儿园特色课程系列》的特色在于提供大量的欣赏图片、采用丰富的作画形式、充分尊重幼儿的个性和情感、自然而然地激发幼儿的创意表现。《幼儿创意画（中班 上）/全国幼儿园特色课程系列》经过十几年的实践探索，日臻成熟。实践证明，通过这些美术活动，幼儿的观察力、想象力和表现力都得到了发展。 -
舞蹈编排与创作技法基础教程周黎 著本教材系统梳理了舞蹈编排与创作的基础知识，主要从舞蹈的语言、舞蹈艺术的处理、舞蹈与其他艺术的合作、编舞的基本方法、编舞技法种类、编舞中的形式感、动作元素编舞训练、群舞编舞技法训练、舞蹈创作技法与舞蹈创新、舞蹈作品的内容和形式、舞蹈作品的内容美和形式美、舞蹈思维和舞蹈形象、舞蹈作品的意境。 -
新时期中国新舞蹈历述于平 著新时期中国“新舞蹈”史述——中国现代舞与中国舞运演的阅读笔记 -
肖邦（法）凯瑟琳·魏尔暂缺简介...
