编写意图，是力图把笔者学二胡的一些切身体验和感受，系统地整理出来，以供自学二胡的同志作参考。二胡自学者也许能在《学二胡（修订本）》里找到需要解决的问题的一些答案，从而使自己在自学过程中少走一些弯路，少犯一些错误。只要能按照《学二胡（修订本）》介绍的方法，按步就班地学下去，并在学习过程中善于抓住每一重点及其相互联系，虚心听取别人的意见，不断总结经验教训，这样，将会使自己由这方面的“门外汉”逐渐变为拉奏二胡的“内行”。

作为一个舞蹈编导——舞蹈的创作者兼导演，除了要有着一定舞蹈艺术的专业知识外，还需要有着社会生活、历史文化等各方面的知识和在文学、戏剧、音乐、美术上的一定的修养。这本《舞蹈编导知识》。它以深入浅出、通俗易懂的方法，涉及到了舞蹈与生活的关系及它的社会功能；舞蹈艺术的特征及它独特的表现手法；舞蹈与文学、戏剧、音乐、美术的关系；舞蹈的内容与形式及编导进行创作的过程和方法等，包括了舞蹈艺术概论和实用舞蹈技术理论等多方面的内容。尽管在舞蹈理论上的有些观点，其中包括本书中的一些观点，是仍需要本着“双百”的方针，进行实事求是的讨论的；在舞蹈创作的方法论上，由于各个舞蹈编导的风格、方法和习惯的不同，差别就更大了。这本书对热心从事业余舞蹈编导的同志是有帮助的，对专业的舞蹈编导同志也有着参考价值。

1956年中国舞蹈艺术研究会成立了中国古代舞蹈史研究小组，欧阳予倩现场任艺术指导，在他的负责指导之下　，开始进行了研究舞史的工作。旧时代，*有能为舞史研究提供丝毫有利条件，在社会主义时期中，仅仅以二十多年时间，中经“四人帮”十年左右的干扰，而能写出一本相当象样的书来，这的确是一件可喜的事。《中国古代舞蹈史话》接触的书本资料相当全面，涉及的形象资料相当丰富；而且以舞蹈的实践经验为背景，对于这些资料往往能有比较细致的了解。舞蹈历史发展的轮廓，大体上被勾划出来了；舞蹈的生活基础被指出来了；儿童存在舞蹈和作为戏曲构成因素的舞蹈，两者被区别出来了；本国各国民族对舞蹈艺术的共同贡献也初步被介绍出来了。这些方面，都是比较可取的。当然，舞史的研究，其本身是处在一个不断发展的历史过程之中。一定时期可以有一定的成就，不应要求过高，也不应就此这止。读者对于一定时期出现的一本著作，固然不宜求全责备，作者对于一时的成就也不会有自满的感觉。可以相信，这《中国古代舞蹈史话》在百家争鸣中，将起到一定的推动作用，将得到欢迎，也将引起批评。随着时间的前进，同一研究领域，将愈来愈得到提高。

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