舞蹈
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小朋友爱唱的歌暂缺作者暂缺简介...
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走近孩子方柏爱名师工作室 著;福州教育研究院 编《走近孩子:关注幼儿的学习与发展/梦山书系·福州名师工作室文丛》以幼儿园区域活动指导的适宜性策略研究为切入点,从教育案例、学习故事、专题探讨案例和研究论文四个方面着手,阐述如何解决一线幼儿教育实践具体问题,带动教师自身的专业成长,助推教师们走进孩子们的世界,读懂孩子们的心声,以有效回应孩子并促进他们的学习与发展。
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传统舞蹈的现代性编创王玫 著暂缺简介...
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中国芭蕾舞史暂缺作者书稿是我国舞蹈教育家许定中的个人专辑,全书包括以下内容:上篇:我的芭蕾人生。共分为9章,许定中先生的回忆录,主要讲述了许定中先生的从事舞蹈教学及科研的人生历程。中篇:同事眼中的他。共收录了同事及学生的有关许先生的回忆文章共6篇。下篇:个人文集。收录了许定中先生在不同历史时期发表的学术文章12篇。
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中国原生态民间舞特征与创作体系潘丽 著既往的原生态民间舞研究偏重于对舞种的记录、解读或少数民族舞蹈史的研究,缺乏对民间舞蹈文化的规律性探寻和理论概括。本书以民间舞创作和教学的需要为出发点,对原生态民间舞的文化特征和形态特征、类别特征给与解读、概括,总结新中国成立以来民间舞创作中对这些特征的把握方式。其目的是为帮助民间舞者更深入地把握原生态民间舞的规律,在教学和创作中最大限度地继承中国民间舞蹈文化的精髓。
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中国民族民间舞传习之二高度,黄奕华 著本书是《中国民族民间舞传习》(2010年版)系列教材的接续,包括藏族、维吾尔族、朝鲜族三个民族的民间舞蹈。内容为授课专家对本民族舞蹈几十年实践与积累的总结,是他们在北京舞蹈学院中国民族民间舞系课堂教学的真实记录,展现出他们对于本民族舞蹈的理解与追求。本书包含文字与影像两部分,彼此间相互参照,既适用于专业舞蹈教育领域,也可供广大舞蹈爱好者使用,同时,对于该民族舞蹈文化的保存与记录也具有重要的历史价值。
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中国风健身舞创编与推广文化意象的研究冯爱云,袁睿超 主编《中国风健身舞创编与推广文化意象的研究》采用综合概括的方法,以图辅文,直观感强。在编写手法上以循序渐进的基础训练为主,具体体现为基本动律、肩、胸背、臂、基本步伐等方面的训练。 《中国风健身舞创编与推广文化意象的研究》的定位是“通识”,不仅能够满足全国普通院校公共体育艺术课程的需要,而且可以作为体育院校艺术类专业第二课堂的教学辅助,推进高校素质教育具有较广泛的适应性。
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图解芭蕾常用术语李丹娜本书精选了常用芭蕾术语进行图解讲解,并在此基础上进行深入解析,保证学习者牢固掌握芭蕾术语。同时还增加了音乐的节拍,以配合芭蕾动作的完成。本书主要包括:扶把及中间地面动作、地面旋转、跳跃、空中旋转、女子脚尖上的特殊动作、舞步礼仪六部分供芭蕾舞专业的学生学习使用。
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音乐小剧场智慧蝉编委会《音乐小剧场》精选了世界各个国家的进行曲,圆舞曲,交响曲,口哨,舞曲,等不同民族,不同年龄的曲子,是广大青少年学习音乐都需要掌握的必备艺术佳品。通过此书的学习,可以让青少年介绍音乐的启蒙教育,对其身心健康发展有重要作用。