舞蹈
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幼儿舞蹈何茜，杨晓萍 编《幼儿舞蹈/学前教育专业规划教材》是一本从理论出发，回归舞蹈实践，再回到舞蹈学科自身发展探讨的教材。力图让学生先了解舞蹈历史发展的脉络，知道常见舞蹈的类型及其欣赏规范，从而提高学生的舞蹈素养和理论水平，并激发后续学习的兴趣。然后学习舞蹈训练的方法、舞蹈组合，提高舞蹈技能，为学习舞蹈编排打下基础。舞蹈编排是舞蹈中难的部分，但又是舞蹈工作经常面临的挑战，因此良好的舞蹈编排能力是舞蹈老师必须具备的职业素质。《幼儿舞蹈/学前教育专业规划教材》专门设计了舞蹈创编的内容并且放在全书的中间部分，希望学生们通过前一阶段舞蹈的学习和积累，具备学习舞蹈编排的基础。在舞蹈编排的内容中，先从理论层面介绍舞蹈编排的一般技法，再以实际的例子为大家介绍舞蹈编排的完成过程。在教材的后面部分，《幼儿舞蹈/学前教育专业规划教材》回归到舞蹈作为一门学科尤其是作为一门兼备着培养人的审美素养的人文学科，其未来发展的趋势和舞蹈教育中需要持续关注和解决的话题。这样的设计，意图系统地介绍舞蹈，让学生对舞蹈有整体而全面的认知。 -
民间舞蹈教学与编导创造力培养周媛 著本书针对民间舞蹈教学过程中只重视教学中的技巧，忽视了民间舞蹈的真正内涵这一问题提出了相应的解决措施，希望能够改进这些问题，以帮助我国民间舞蹈这种优秀文化更好地传承下去。本书还对舞蹈编导专业的教学现状进行了剖析。 -
北京舞蹈学院教育教学管理论文集许锐 编《北京舞蹈学院教育教学管理论文集》收录了《北京舞蹈学院实践教学管理探索》、《论舞蹈与现代管理》、《浅谈北京舞蹈学院本科自主招生的发展愿景》、《关于艺术类院校加强选修课体系建设的思考》、《艺术院校交换生的特点及问题浅析》、《试论“学院奖”比赛的管理与实施》等文章。 -
民俗舞蹈类非物质文化遗产数字化孙传明 著《民俗舞蹈类非物质文化遗产数字化》主要从民俗舞蹈数字化理论及规范制定、舞蹈活动数字化再现和文化空间知识本体构建等方面展开研究，并以土家族撒叶儿嗬舞蹈为例开展应用实践。《民俗舞蹈类非物质文化遗产数字化》对促进民俗舞蹈数字化保护、增进文化科技融合具有重要的意义。 -
改革开放四十年中国朝鲜族文化论丛全春梅 著《改革开放四十年中国朝鲜族文化论丛（舞蹈篇 朝鲜文版）》内容是关于朝鲜族现代舞蹈，朝鲜族民俗舞蹈等方面的议论，涉及范围为朝鲜族舞蹈。舞蹈篇里的文章都是1980-2000年发表在朝鲜文期刊——《文学与艺术》上的文章，有一定的时代特点。 -
舞蹈教学理论与课堂实践张晓 著《舞蹈教学理论与课堂实践》系统全面地介绍了舞蹈教学理论及其在课堂上的实践。《舞蹈教学理论与课堂实践》从舞蹈源起与中国舞蹈的发展历程讲起，在此基础上系统地阐述了舞蹈艺术的特征与分类、结构与语言、审美与风格，此后又对中国舞蹈艺术理论进行了深入的研究，后以舞蹈想象与舞蹈情感为理论基础，从实践角度对舞蹈艺术进行了探究。 -
舞蹈编与导的专业素养研究李虹庆 著《舞蹈编与导的专业素养研究》共分为七章，第一章“绪论”对舞蹈艺术的特征、种类以及内涵等做了整体的概述。第二章对目前高校舞蹈编导这一专业进行了论述，并对课程的改革与创新做出了一定的探讨。第三章是对中国舞蹈创作的整体概述。在对现状进行分析之后便是对舞蹈编导创作技法的分析，第四章到第六章分别对舞蹈编导的基石与技术手法、音乐取向与舞美运用以及编导思维与创作转化进行了分析研究。在《舞蹈编与导的专业素养研究》的后一章，对中国古典舞、民族民间舞蹈、芭蕾舞以及现代舞的编创进行了全方位的赏析。 -
排舞运动价值解析与学练指导侯晓艳 著《排舞运动价值解析与学练指导》以排舞运动为研究对象，对排舞运动价值与科学学练进行了深入细致研究。《排舞运动价值解析与学练指导》在系统全面阐释排舞运动基本理论知识内容的基础上，深入分析与研究了排舞运动的健身、健心、健美、社会性等多元运动价值，并就排舞运动学练设计、排舞运动学练编排、排舞运动学练基础、排舞运动学练防护进行了系统、深入地研究与论述。同时，《排舞运动价值解析与学练指导》还重点就排舞运动基本技法学练、排舞运动专项技能学练、排舞运动拓展项目学练进行了系统阐析。《排舞运动价值解析与学练指导》对运动者正确、深入认识与理解排舞运动并促进运动者科学参与排舞运动学练具有重要指导价值。《排舞运动价值解析与学练指导》对排舞运动的研究分析做到了理论指导实践，理论与实践有机结合，是一本关于排舞运动价值与学练的科学读本，具有较高的学术指导与启发价值。 -
舞蹈编导的技法研究与作品构成胥晓 著《舞蹈编导的技法研究与作品构成》分为七个章节。第一章是舞蹈编导的相关概念；第二章是不同类型舞蹈的编导基础，分别对芭蕾舞、古典舞、现代舞、民族舞蹈、校园舞蹈、社会舞蹈的编导基础进行论述；第三章是舞蹈编导的构思与结构选材；第四章是舞蹈编导的创作技法，包括舞蹈创编的基本方法，独舞、双人舞、三人舞、群舞、舞剧、即兴舞的创作技法；第五章是舞蹈编导与其他部门的合作，包括舞蹈演员、作曲家、美术部门；第六章是舞蹈编导的工作成果——作品构成，从舞蹈作品的时空语言、动作语言、音乐语言、舞台美术四个方面来论述；第七章是舞蹈作品的类型与鉴赏，包括芭蕾舞、古典舞、现代舞、民族民间舞这四种类型的作品与鉴赏。本书十分注重总结各种舞蹈编导的创作经验，反映了当前舞蹈创作思想和新成果，《舞蹈编导的技法研究与作品构成》内容翔实、层次鲜明，系统论述了舞蹈编导技法研究与作品构成，把理论与实践二者结合，是一本值得学习研究的著作。 -
龙岩采茶灯图典黄淑霞，邱惠珍，龙岩市新罗区文化体育和旅游局，龙岩市新罗区文化馆，龙岩采茶灯研究会 编龙岩采茶灯又称采茶扑蝶，是福建省的汉族民俗舞蹈，这一蜚声海内外的龙岩地区汉族传统艺术瑰宝起源于龙岩市新罗区苏坂乡美山村，迄今已有二百七十多年的历史。采茶灯的歌舞源于当地汉族劳动人民采茶活动，表现人们上山采茶过程中欢乐的心情及与茶园、花蝶等大自然和谐相处的情景。《龙岩采茶灯图典》势必将助力龙岩采茶灯民俗文化的弘扬发展。
