舞蹈
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幼儿观察力训练张耀明 著“幼儿观察力训练”共4册，难易程度不同，呈阶梯状递进。内容全面系统，训练方法科学有效。每册都包含整体观察训练、局部观察训练、细节观察训练、类比观察训练四个版块。“整体观察训练”的重点是引导宝宝观察整个画面，从寻找相同事物入手，学会根据事物的特性进行归类；“局部观察训练”的重点在于引导宝宝拆解事物的结构，理解局部与整体之间的关系；“细节观察训练”是让宝宝在众多看似相同的物体中间，去发现细微差别的那一个，让宝宝的观察力敏锐；“类比观察训练”的重点在于引导宝宝发现不同事物之间的有机联系，在学会观察的基础上探求事物深层的意义。 -
幼儿观察力训练张耀明 著“幼儿观察力训练”共4册，难易程度不同，呈阶梯状递进。内容全面系统，训练方法科学有效。每册都包含整体观察训练、局部观察训练、细节观察训练、类比观察训练四个版块。“整体观察训练”的重点是引导宝宝观察整个画面，从寻找相同事物入手，学会根据事物的特性进行归类；“局部观察训练”的重点在于引导宝宝拆解事物的结构，理解局部与整体之间的关系；“细节观察训练”是让宝宝在众多看似相同的物体中间，去发现细微差别的那一个，让宝宝的观察力加敏锐；“类比观察训练”的重点在于引导宝宝发现不同事物之间的有机联系，在学会观察的基础上探求事物深层的意义。 -
幼儿观察力训练张耀明 著“幼儿观察力训练”共4册，难易程度不同，呈阶梯状递进。内容全面系统，训练方法科学有效。每册都包含整体观察训练、局部观察训练、细节观察训练、类比观察训练四个版块。“整体观察训练”的重点是引导宝宝观察整个画面，从寻找相同事物入手，学会根据事物的特性进行归类；“局部观察训练”的重点在于引导宝宝拆解事物的结构，理解局部与整体之间的关系；“细节观察训练”是让宝宝在众多看似相同的物体中间，去发现细微差别的那一个，让宝宝的观察力加敏锐；“类比观察训练”的重点在于引导宝宝发现不同事物之间的有机联系，在学会观察的基础上探求事物深层的意义。 -
舞动全身丰萍 著《舞动全身：美体健身之恰恰舞》以精美丰富的图片和详细的文字说明讲述了拉丁的基本舞步、恰恰恰的舞蹈动作，并介绍了一些花步的基本动作，是拉丁舞入门者的帮手。通过学习《舞动全身：美体健身之恰恰舞》，你不但可以快速地掌握到拉丁舞蹈的基本舞步规律和动作要领，更可以深入地了解拉丁舞蹈的发展脉络及文化特点，培养对拉丁舞的兴趣。 -
舞蹈韦磊 编《舞蹈》是学前教育专业艺术课程系列教材之一，可供学前教育专业的学生使用，也可用作幼儿园在职教师的培训教材。舞蹈课是学前教育专业学生的必修课之一。面对学生的基础、就业前景等情况，再加上近几年幼儿舞蹈的发展趋势，编者试图通过《舞蹈》的教学给学生提供一些比较实用的知识，使她们在毕业前就能掌握一套扎实的舞蹈基本功，以便将来能好地胜任幼儿园的工作。《舞蹈》内容广且突出基础知识，既考虑了幼教学生的年龄特征，也符合幼儿的实际特点。《舞蹈》汇集了舞蹈基础理论知识、芭蕾基训、古典舞基训、民族民间舞、幼儿舞蹈和国内外舞剧赏析六大部分，即弥补了幼儿舞蹈趣味性不足的特点，又不乏传统的民族民间舞、委婉细腻的古典舞等。 -
透视0-3岁婴幼儿心理世界暂缺作者暂缺简介... -
民族舞中高级教程小荧星文化艺术培训学校 编《民族舞中高级教程（第三.四学年）》，小荧星文化艺术培训学校是上海家喻户晓的儿童艺术培训机构，是培养未来的表演明星和专业人才的艺术摇篮，在全国具有较大影响力。该套教材是小荧星艺校的老师们三十年辛勤耕耘的教学积累，全套教材选择了小荧星特色的“歌、舞、演”三大类的七个不同专业，并根据每个专业的年龄特点来进行编写。 -
手之舞之刘岩《手之舞之——中国古典舞手舞研究》这本书是以青年舞蹈家刘岩博士论文作为基础的学术成果。书的封面是中国戏曲舞蹈中的兰花指，该书以这一动作为突破口探究世界上各国的手舞文化、探究宇宙的规律。书中有刘岩亲自示范的众多手型，以图文并茂的形式展示了舞蹈中的灵韵。这部书里涉及了佛教、道教、戏曲、印度舞蹈手舞的文化。添补了中国古典舞研究的空白。是首部系统研究手舞的学术著作。 -
思维激发380例6~7岁崔钟雷暂缺简介... -
从历史中走来邓佑玲 编该文集以北京舞蹈学院2014年“艺术研究方法论”专题学术讲座为专题，通过介绍我国舞蹈家的艺术经历及艺术成绩，对我国舞蹈学科的科研、创作、教学等进行了深入的讲解，内容涉及舞蹈学科的各个领域，共收入讲座文章12篇。
