舞蹈
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舞蹈批评导论及精品赏析贾安林 著本书是进行舞蹈欣赏、舞评写作指导的专业性著作。此次作为北京舞蹈学院“舞蹈鉴赏与批评课程”的教材出版，是编著者通过长期的教学实践摸索和理论创新研究所得，具有一定的理论价值和现实意义。本书既提供了进行舞蹈鉴赏与批评的理论方法，也为读者提供了诸多21世纪舞蹈精品的舞评文章，供读者参考、学习。 -
中国古典舞的形式研究田湉 著暂缺简介... -
卡米学跳舞（比）安琳娜·派蒂格尼《小调皮卡米系列：卡米学跳舞》讲述的是，卡米和同伴约好学习跳舞，可是同伴因为生病无法来上课，卡米在陌生的环境里，和陌生的老师、同学共处，最后终于放下紧张的心情，开心轻松地学跳舞的故事。 -
广西民族民间舞黄丹，丁佳 编《广西民族民间舞》是中职学前教育专业舞蹈课程文化教材，其目的是为了让学生立足广西了解中国民族民间舞蹈，获取多的舞蹈修养及创作素材，从而创作出多有文化内涵的作品，并引导学生进一步开阔视野，培养学生热爱中华民族传统文化，培养爱国主义精神。《广西民族民间舞》共分十一章，内容包括：广西民族文化特色简述、壮族民间舞蹈、瑶族民间舞蹈、苗族民间舞蹈、侗族民间舞蹈、毛南族民间舞蹈、回族民间舞蹈、京族民间舞蹈、彝族舞蹈、水族舞蹈、仡佬族舞蹈。 -
看图学广场舞武艺，赵婧，灌木体育编辑组 编；杨天硕 摄影《看图学广场舞》是专门为广大广场舞爱好者所设计的入门级图书，书中通过1228幅一线专业舞蹈教师示范的标准动作的高清连拍步骤图，以及每个动作的多角度照片、局部细节特写照片、正确错误动作对比照片等丰富的视觉表现形式，帮助读者更直观地学习17种基本舞步和3套常用舞蹈套路，以便适应随时流行起来的新舞曲，成为舞池中的佼佼者。 -
中国舞蹈通史袁禾 著本书以恪守教材的科学性和学术性为目标，传授舞蹈史上有定论的、已被历史或实践验证的知识，同时注重学科前沿知识的介绍，努力体现本学科的新成果。力求做到概念准确明晰，观点新颖有据，语言明白易懂，叙述通俗生动，本书以服务于课堂教学为宗旨，其教材章节结构力争对应教学计划的课时安排，以期将教学内容和教学时间的优化搭配有的放矢地落在实处。因此，全书分为上下两编，上编为中国古代部分十五讲，下编为中国近现当代部分十五讲，方便教学安排。本教材分为正文和辅助部分两大块。辅助部分由插图、习题和阅读材料（图下说明文字、脚注、参考书目等）组成，可起到巩固知识、扩大信息量、开启学生思维的作用。 -
微时代的微舞评金浩 著微时代即以微博作为传播媒介代表，以短小精炼作为文化传播特征的时代，人们发现仅通过百余字就完全可以实现简约、快速、犀利与生动。考虑到舞蹈艺术的动态性强，《微时代的微舞评》提供近300余幅当前舞蹈界作品剧照同文字相匹配，力求达到图文并茂。《微时代的微舞评》由不同热点的舞蹈作品组成，包括舞评、自评、舆论评点等多种形式。书中所选择的话题都是业办及至普通的舞蹈爱好者普遍关注的问题，让很多的舞蹈爱好者知道当今舞蹈界发生了什么、探讨些什么、将来会如何发展，吸引他们参与到关于舞蹈话题讨论中来。 -
舞苑一丁马力学 编《舞苑一丁》是以图文并茂的形式对北京舞蹈学院马力学教授一生的教学、科研、创作等进行了回顾。书稿中收入了作者在不同历史时期大量的珍贵图片及作者公开发表的一些文章，也收入了舞蹈界同仁的一些回忆及纪念文章。卷一至三简略地记述了作者在教学实践、艺术实践和科研实践三个方面所获得的点滴心得体会。第四卷记述了近十多年来轻松悠然的休闲时光，很有生活情趣。 -
小小四手开心玩2周菲《小小四手开心玩2 圆舞曲·进行曲·舞曲·序曲》针对幼儿特殊的学琴条件和爱美好动的情况，周菲女士在挑选这些乐曲时特别从“世界名曲”下手，如《华丽大圆舞曲》《挪威乡村舞曲》等，并在乐曲改编时注重“简短”“有趣”“节奏感强”等特点。改编后的这些曲目，可用于幼儿钢琴教学和音乐会展示，充分激发学习兴趣。 -
社会主义核心价值观童谣大家唱陈希学暂缺简介...
