《古典芭蕾基础教学法》稿详细介绍了古典芭蕾舞的基本功训练及技巧训练的方法，并配有大量的动作细节图，帮助读者更清晰地理解、学习做法，适用于舞蹈爱好者及舞蹈工作者学习参考。

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书稿目是一部为舞蹈演出进行音乐编创及配器的个人作品集，共分为三个部分：第一部分共收入各种民间舞蹈配器音乐作品24部；第二部分，共收入各种乐队编制作品18部；第三部分，共收入少数民族特色乐器及作品介绍12种。全书共300千字，并附有插图12幅。

《舞蹈（第二版）/全国职业院校学前教育专业教材》为全国职业院校学前教育专业国家级规划教材，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材共分为四章，主要内容包括舞蹈基础知识、舞蹈基本训练、中国民族民间舞以及幼儿舞蹈教育。教材注重舞蹈综合技能的训练，在舞蹈范例的选择上具有代表性和艺术性。

舞蹈艺术是蕴涵着创造和美学意义的表现体裁。欣赏舞蹈艺术作品，既可帮助我们了解过去的历史，又可使我们感悟到舞蹈艺术的现代价值。本书为《艺术悦生活》系列丛书之一。全书共分为七章，包括中外芭蕾舞、中国古典舞、中国民族民间舞、外国现代舞、中国当代舞、体育舞蹈、世界各国民间舞等内容。内容广泛，讲述生动。每支舞蹈后附有链接，链接内容涵盖与之相关的电影、创作札记、舞蹈家简介、文学剧本等。融知识性、趣味性、通俗性、实用性为一体。本书可供艺术爱好者阅读。

1.本书按照学前教育专业学生的培养思路，突破原有教学模式，关注幼儿舞蹈教育教学的实用性和可操作性。学生通过学习幼儿舞蹈的基础理论知识、基本体态、动作、舞姿和风格特征，丰富舞蹈语汇、扩大舞蹈视野，提高表现力和创造力，为今后的工作打下良好的基础。 2.本书采取图文结合的方式对舞蹈的基础动作进行讲解，清晰明了。灵活多变的舞蹈编排方式，生动趣味的教学练习，发散学生创新思维。

《西藏民间歌舞概说》结合社会学、民族学、民俗学、历史学等相关的理论，综合运用有关历史文献、考古、岩画、壁画、舞蹈内容、民间传说、歌词内容、表演场合、表演对象、时间地点、服饰道具，特别是作者对西藏74个县的乡村、牧场、寺院实地调查之后编写的近300个宗教舞蹈、民间舞蹈、宫廷乐舞进行分析、研究、归纳，从而比较准确系统地论述了西藏民间歌舞的起源、发展、演变、流传、分布、数量、形式、内容、特点、作用、服饰、乐器、动作造型等。为研究西藏民族艺术发展的历史，创作规律，美学特征等提供了系统而又翔实可靠的资料。

书稿是一本舞蹈专业男班的训练教材，共分10章：第一章，各年级教学任务；第二章，身体基本形态；第三章，腰、腿功；第四章，步法；第六章，常用动作搭配；第七章，旋转技术；第八章，翻身技术；第九章，跳跃；第十章，技术技巧。书稿附有讲解技术要领的插图，共计115幅。

《留给时间的舞蹈 生命会怎样起舞》作者为北京舞蹈学院教授，长期从事舞蹈教学与研究工作，《留给时间的舞蹈 生命会怎样起舞》是一部有关舞蹈理论方面的专著。全书分别从舞蹈的发展历程、国内外舞蹈的比较、我国现阶段舞蹈的现状、重要的舞蹈理论等方面对舞蹈理论进行了深入地探索。

本书主要介绍拉丁舞的预备级技术动作、拉丁舞的初级技术动作、拉丁舞的中级技术动作、拉丁舞的高级技术动作”、拉丁舞的文化、拉丁舞的感觉、拉丁舞的技巧，为学习拉丁舞的青少年及其家长们，解开拉丁舞台前幕后的面纱，期待让更多的人近距离接触拉丁舞、热爱拉丁舞。本书面向青少年及家长，对青少年学习拉丁舞有很好的指导作用。