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本书内容主要包括湖南侗族原生态民歌，湖南十家族原生态民歌，湖南瑶族原生态民歌，湖南苗族原生态民歌，主要学术观点等。本书针对当前原生态民歌在大众中的影响渐趋喜微的事实，运用文献分析法用野调音法 例研究等研究方法，详细介绍阐述分析了湖南原生杰民歌的源起发展变艺术特点演唱风格等，引领读者探寻湖南原生杰民歌的独特语言 旋律 发声技巧 神奇音色以及丰富多样的表演形式的文化密码。该书借鉴大量专业性、前瞻性、学术性研究成果，参考大量文献、视频资料，听取众多少数民族歌师和民 间艺人的建议意见，对探索湖南原生态自身所且有的文化底蕴和民族精神，找到湖南原生态民歌的发展和传承的有效路径，且有一定的意义。

中国民族民间音乐发展历史，是一种具有精神文化内涵的音乐体系，具有鲜明的中华民族特征。民间音乐是以黄河流域为中心地带的中原音乐与西域音乐文化以及西方外来音乐相融合而形成的而中国的民间音乐开始逐渐大融合，并且开始丰富了曲目的种类，为后来的中国民族音乐发展逐步奠定了基础。中国的民间音乐具有丰富的文化价值与艺术价值，是中国广大劳动人民在长期的劳作与生活实践中创造出来的，蕴含着中国多民族文化的特征与内涵。本书充分体现了科学性、发展性、实用性、针对性等显著特点，希望其能够成为一本为相关研究提供参考和借鉴的专业学术著作，供人们阅读。

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本书由安徽省信息技术课题《线上线下融合模式的小学生演奏能力提升研究》课题组编写。该选题面向小学阶段的学生，图文并茂，内容上深度融合教材曲目，选择《拉钩钩》《美丽的黄昏》《放牧》等儿童熟悉的歌曲，通过模块化内容，让孩子们从零开始轻松学习口风琴。本书实践性强，时间安排上与自然学期相对应，按照每周一课，一学期可以完成口风琴教学。除了教程外，本选题还编写并录制了伴奏音乐、教案、视频微课视等配套内容，并配有操作模式图解，让零基础的音乐教师也能轻松教学。同时配有学生学习评价指导，从而保障了课堂教学可以顺畅进行。