小朋友，从这一册起，我们开始中级阶段的学习。在初级阶段中，我们学会了一百多首乐曲。如果你有看谱练琴的习惯，那么，对于各种音型就会产生视觉记忆。再看到新曲谱时，就能联想出过去演奏的印象，知道该怎么去演奏，久而久之，“视奏能力”就会提高。手风琴的优美琴声，是由手指的不同触感及左臂控制风箱的不同颈头产生的。不断地积累手的触感，是学好乐器的重要途径。练琴，就是在练这种“感觉”。我们不但要理解和拉熟每一段音乐，而且还要说出双手是怎样的一种感觉。要知道，当你拉不出老师要求的音色时，原因并不完在于手上，因为手臂、身上的感觉来自心理。而内心感觉是靠耳朵的听辨获得的。只有能听辨出不同的音色，才能奏出不同的音色来。所以，我们要注意锻炼自己的听辨能力。视觉记忆、触觉记忆、听辨能力的提高，以及有关音乐知识的积累，是中级阶段学习时要注意的问题。也是我们常说的：拉琴要眼到、耳到、手到、心到。愿这“四到”加快你的学习进度！

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《少儿小提琴教学曲集·中级》既是《少儿小提琴教学曲集·初级》的续编，又具有相对的独立性。第一部分是演奏技术训练，共八个单元。第二部分是乐曲题材及演奏形式的介绍，共六个单元。第四部分介绍了室内乐和交响乐、我国各时期的优秀小提琴作品、世界部分地区小提琴作品等。

声乐是一门复杂的艺术，人类的音质、音色、音量生来各异，科学的方法把声音的类别分得很严格很细致，在同一声部里还有抒情、戏剧等的划分，因而需有大量各种不同风格、不同类型的声乐教材，以适应教学与演唱的选用。这两本教材收集了120首中外优秀艺术歌曲。《中国声乐作品选》选用较多的是1984年以后创作的优秀作品，有的是全国艺术歌曲创作比赛获奖作品；还有部分“五四”以来的优秀歌曲、少量歌剧选曲及经过改编的民间歌曲。这此歌曲都具有相当高的思想性与艺术性。《外国声乐作品选》编选了十七世纪至二十世纪从亨德尔到拉赫曼尼诺夫等世界著名作曲家创作的艺术歌曲、歌剧选曲，有些作品经历了几个世纪现仍为世界人民所喜爱并在美声唱法声乐技巧的训练上很有价值。《中国声乐作品选》适用于高等艺术院校及师范院校声乐教学的补充教材，教师可从学生实际出发，遵照循序渐进的教学原则来选用，也可作为歌唱演员、声乐爱好者的演唱曲目。

《肖邦夜曲集》收录了肖邦的所有乐曲的谱子。

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本书所收中外各种声乐、器乐旋律1010条。有的条目中包括多段旋律，为便于读者查找，对多段旋律条中各段和有前奏者、调式不确定者，以及习惯唱法与曲谱不一致者，均加设检索副条，决计为1234条。条目排列，采用首调旋律的前六个音（不论时值长短、不分高低音、不计装饰音）即为该条条码，按1至7先后顺序排列。对于有升降音者，以降音列于本位音之前，升音列于本位音之后。文字说明中多有参见（以楷体排）。若能连续利用，则可获得更多启益。正文后附有按中、外不同体裁或时期的分类检索。本书我们收集、选编了相当数量的中国作曲家创作的歌曲、歌剧选曲旋律、器乐主题，以及中国民族、传统器乐曲旋律等，共300余首，约占全书三分之一，大致上包括现在中国声乐、器乐旋律创作的主要成果。俗话说：“只怕不识货，不怕货比货。”由于本书的编辑体例是按音序将中外旋律穿插编排，这在客观上就是对中外旋律创作水平、创作质量进行比较。读者在翻阅本书时也不妨充当一次“评判”。

为了满足没有机会和条件就读音乐学院，但又有意学习有关音乐基础知识的读者的要求，我社编辑出版了《音乐自学丛书》（包括《作曲卷》和《音乐学卷》两个分卷）。这套丛书的作者，均系在音乐学院任教多年并且有着丰富的课堂教学经验的教授、讲师及有关专家。《音乐自学丛书·音乐学卷》共10册。内容包括中外音乐史、音乐美学基础、民族音乐理论等音乐学院开设的主要理论课程，既有一定的理论深度，又通俗易读。除作为自修教材外，亦可作为音乐院校及音乐师范院校师生的辅导教材和必备参考书。本书是作者在中央音乐学院从事音乐美学教学的一项成果，也可以说是最近几年来作者在音乐美学方面研究的一个小结。在书的章节安排上，针对历来从事该学科的研究者普遍关注的基本问题，选择了有关的八个方面。在具体的论述中，作者一方面重视和批判地接受前人的理论，另一方面也充分注意到从认识角度上提出一些新的看法。

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《萨克斯管教程》全面、系统地介绍了吹奏萨克斯管的各种技巧，并把教学内容作了由浅入深、循序渐进的编排。对萨克斯管吹奏的基本技术，如：口形、呼吸、运气、运指等，不仅有文字说明，而且有详细的图示；对具体的演奏方法，如：吐音、连音、断音、装饰音、指法选择等，既附有大量的练习曲，又有详尽的练习提示，使初学者能通过练习，正确地学习和掌握这些基本功。各种形式的音阶练习和各种类型的练习曲，从简到繁，以适应不同程度的吹奏者的需要。《萨克斯管教程》选用了数十首不同风格的世界名曲，并附有钢琴伴奏谱，不但可以丰富、开阔吹奏者音乐视野，从中体会和领略到萨克斯管独特的艺术魅力，还可以供演出用。