本书是为当代幼师和高职高专学前专业学生撰写的必修课程教材。全书共8章， 章为基本的乐理知识介绍，从第二章到第八章都有编配实例、编配步骤和编配练习，学生在课堂和课后均有作业练习，从而加强学生知识、技能的学习和巩固。教材的和弦采用音级标记，便于学习和记忆，有利于有效开展钢琴集体课的教学通过理论知识、歌曲分析、编配实践、弹奏指导、思考与练习等环节来为学生构建一个实用、科学、循序渐进的知识体系。

该书是世界公认的英皇考级三位一体考试中钢琴音阶类最佳辅导教材之一，是英国皇家音乐学院教授保罗·哈里斯在最新版英皇考级标准要求下而重新编写的，在世界几十个国家广泛应用，深受教师推崇、学生喜爱。现我社将其从英国菲伯尔音乐图书出版公司引进中国出版发行，纳入现有的“英皇考级辅导教程”系列，力求为钢琴学习者音阶演奏的培养指引一条新的道路，为更多的英皇考级学生提供帮助。本书为45级，主要包括基本的音阶练习、指法组合练习、反向音阶练习等，其最有价值的是将枯燥的音阶练习改编成旋律动听的小曲子，在小曲子中解决音阶的练习难点。通过逐步学习，它将极其有效地提高学习者的视奏技能。

《赋格的艺术》是J.S.巴赫晚期最为重要的作品之一，其中最后一首作品直至其去世仍未完成，但这丝毫不会阻碍这部作品所散发出的巴赫穷其一生所积淀的智慧之光。而唐纳德·弗朗西斯·托维则带领我们无比详实地领略了这部最富神奇色彩的传奇之作。本书内容为两部分：托维编辑与评注的巴赫《赋格的艺术》，以及由其撰写的《赋格的艺术》指南。该版本《赋格的艺术》采用了现在罕见的遵从17世纪传统的多声部音乐记谱方式及谱表。在第二部分的指南中，作者详细阐述了这种记谱方式的优势与特点。此外，指南的主要部分是对《赋格的艺术》中全部14首赋格的详细分析。另外包含了作者对巴赫时代多种复调音乐结构与现象的评述以及非常有趣而实用的曲目编排建议。

《古筝考级曲目名师精讲》一书根据考级学生以及其余对古筝经典曲目有学习需求的读者的需要，选取了各类考级教程中的部分曲目，由古筝专业名师做了详细讲解，将其中的音乐处理、练习难点与重点、注意事项、易犯错误等等干货内容做了详细标注。读者读这本书就像上了一堂大师课，可以学习到曲目中所有重点、要点、难点，练琴时目标更加明确，琴童家长也可根据标注内容更好地监督孩子，超实用。古筝名家做家教，一本书就可以掌握古筝经典曲目的演奏。

《自学指弹吉他快速入门篇》是一本系列书，后期还有进阶篇和高级篇，本书详细讲解了指弹吉他的基础知识和左右手的演奏技巧，并且注重演奏方法与基本乐理的配套学习，让初级的学习者在学习演奏的同时能够清楚的知道“怎么弹”和“弹什么”？关于指弹吉他入门全部的指法、基本乐理和技巧这本书里都有，并且附赠了全书配套的教学视频和演奏示范，全部都是免费的，扫码即可观看，视频是和书上的内容一一对应的。

本书主要编配了BEYOND乐队的弹唱金曲，每一个BEYOND铁杆歌迷和吉他迷，无不想用自己的歌声与手中的吉他来演绎BEYOND的理想与辉煌。本书最新编配了《真的爱你》《海阔天空》等多首轻松弹唱谱，以满足初学者的需要。学习BEYOND的精髓就在于揣摩他们的创作思路和编曲手法。为最终创作出自已的作品或自己的吉他编配打下坚实的基础。

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中国传统音乐文化受到中国悠久的历史、复杂的地理环境、丰富多彩的民俗文化影响，形成了中国人独特的审美文化体系。中国传统音乐与当代音乐形成了二元对立的关系，既互相继承又各自独立。丰富的传统音乐曲目成为当代音乐创作取之不尽、用之不竭的素材，而当代音乐又成为中国传统音乐的一种续存和重生。本书通过对中国传统音乐经典曲目的解读与分析，来阐释中国传统音乐之于当代的文化价值。

本书所有曲目挑选了目前流传度广、读者耳熟能详的儿童歌曲用简谱进行精心编配，让钢琴基础薄弱的甚至零基础音乐爱好者能够快速的弹奏儿童歌曲弹唱，也能轻松满足音乐爱好者日常的教学与娱乐的需求。每首曲目改编成简单易弹的伴奏音型，不失原曲风格。每首儿歌后附有即兴伴奏指导，帮助即兴伴奏初学者真正理解即兴伴奏如何弹唱。书中音乐基础部分详细知识讲解，循序渐进。书中均配有二维码音频试听，以及部分乐曲的弹奏视频讲解，读者可以通过手机扫书中二维码试听或观看。

我国的民歌，伴随中华民族历史而来，源远流长。民歌是自然天成的，生发于无文字的时代，盛行于有文字时代的大众群体，曾经是百姓抒发自我之必须、生产劳作之必须、传播知识之必须、传承文化之必须。民歌，与其他类型的传统文化一道，沉淀着历史，也承载着悲欢。《中国民歌原声音响音乐学描述/中华民族音乐传承出版工程理论研究项目丛书》涉及的音响资料来源，远可追溯至20世纪80年代“中国民间歌曲集成”民歌普查活动（首章、第二章），近到2014-2015年本人组织的师生采风活动（第三、四章）。针对音响的描述，大部分为2020年以来写就的未发表文字。北京通州号子为整体撰写，其他为一首谱例配合一篇文字。不求覆盖全面，只看重作者的在场和资料的真实。