音乐
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新思路儿童吉他教程2朱伟著《儿童吉他全教程》（1-5册）以图、文、谱、声像一体化呈现，旨在填补国内原创儿童吉他教程欠缺的空白。图书编写围绕“儿童本位”的教育理念，针对儿童的心理、生理特征及思维方式选择相应的知识呈现形式和技能训练方法。5册书共包含81首曲目，采用经典、传统、儿歌、现代、民族、原创、练习曲等各类体长，包含了不同国家、不同时期、不同风格的曲目，以培养、建立儿童多元音乐文化的开阔视野。配图为活泼的水墨画风格，保持中国稳重大气的民族特色的同时不失幽默和风趣。 -
晚安！莫扎特 音乐绘本亲子读［德］蒂姆娜 · 布劳尔晚安！作曲家系列是“音乐绘本亲子读”系列中的子系列——音乐睡前故事，它们分别是《晚安！贝多芬》《晚安！海顿》《晚安！莫扎特》《晚安！巴赫》，通过一个个生动有趣的小故事为孩子们讲述了伟大音乐作曲家的传奇人生，包括作曲故事、趣闻轶事，用通俗易懂的文字为孩子们塑造了伟大音乐家的童趣形象，拉近伟大作曲家和孩子们的距离，伴他们入睡，一夜好梦！这是一本关于莫扎特和他的音乐的传奇故事书。通过扫描封底二维码，你可以听到耳熟能详的音乐，走进神童莫扎特短暂而又传奇的一生。在文字和音乐中，你将认识莫扎特、发现莫扎特，然后成为莫扎特！毕竟，在每个孩子的心里，都住着一个“小莫扎特”！平台简介：某个阳光明媚的夏日，莫扎特在他的魔法花园中遇到了小仙女。小仙女给了他一个宝箱，他好奇地打开了它，从此灵动的音符接连不断地从莫扎特的笔下蹦跳出来…… -
新思路儿童吉他教程5朱伟著《儿童吉他全教程》（1-5册）以图、文、谱、声像一体化呈现，旨在填补国内原创儿童吉他教程欠缺的空白。图书编写围绕“儿童本位”的教育理念，针对儿童的心理、生理特征及思维方式选择相应的知识呈现形式和技能训练方法。5册书共包含81首曲目，采用经典、传统、儿歌、现代、民族、原创、练习曲等各类体长，包含了不同国家、不同时期、不同风格的曲目，以培养、建立儿童多元音乐文化的开阔视野。配图为活泼的水墨画风格，保持中国稳重大气的民族特色的同时不失幽默和风趣。 -
新思路儿童吉他教程4朱伟著《儿童吉他全教程》（1-5册）以图、文、谱、声像一体化呈现，旨在填补国内原创儿童吉他教程欠缺的空白。图书编写围绕“儿童本位”的教育理念，针对儿童的心理、生理特征及思维方式选择相应的知识呈现形式和技能训练方法。5册书共包含81首曲目，采用经典、传统、儿歌、现代、民族、原创、练习曲等各类体长，包含了不同国家、不同时期、不同风格的曲目，以培养、建立儿童多元音乐文化的开阔视野。配图为活泼的水墨画风格，保持中国稳重大气的民族特色的同时不失幽默和风趣。 -
新思路儿童吉他教程3朱伟著《儿童吉他全教程》（1-5册）以图、文、谱、声像一体化呈现，旨在填补国内原创儿童吉他教程欠缺的空白。图书编写围绕“儿童本位”的教育理念，针对儿童的心理、生理特征及思维方式选择相应的知识呈现形式和技能训练方法。5册书共包含81首曲目，采用经典、传统、儿歌、现代、民族、原创、练习曲等各类体长，包含了不同国家、不同时期、不同风格的曲目，以培养、建立儿童多元音乐文化的开阔视野。配图为活泼的水墨画风格，保持中国稳重大气的民族特色的同时不失幽默和风趣。 -
成人钢琴自学教程 布格缪勒钢琴进阶练习25首日本雅马哈音乐公司，高宁 译《雅马哈成人钢琴自学教程》系列是一套专门以教授成人钢琴为蓝本的教材，引进自日本雅马哈音乐公司。本套系列分别以钢琴教学中的经典教材《拜厄》《小奏鸣曲集》《布格缪勒练习曲集》为素材，根据成人学琴的需求和习惯编写成了《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（上）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（下）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄配套曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·小奏鸣曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·布格缪勒钢琴进阶练习25首》。本套系列贴合成人学琴思维，运用经典教程，择取经典曲目，搭配键盘图示，每首曲子都有练习指导，简单易上手，适合自学。该系列难度循序渐进，加入了很多拓展知识，比如乐理，音乐历史等等。 -
成人钢琴自学教程 拜厄配套教程日本雅马哈音乐公司，高宁 译《雅马哈成人钢琴自学教程》系列是一套专门以教授成人钢琴为蓝本的教材，引进自日本雅马哈音乐公司。本套系列分别以钢琴教学中的经典教材《拜厄》《小奏鸣曲集》《布格缪勒练习曲集》为素材，根据成人学琴的需求和习惯编写成了《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（上）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（下）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄配套曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·小奏鸣曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·布格缪勒钢琴进阶练习25首》。本套系列贴合成人学琴思维，运用经典教程，择取经典曲目，搭配键盘图示，每首曲子都有练习指导，简单易上手，适合自学。该系列难度循序渐进，加入了很多拓展知识，比如乐理，音乐历史等等。 -
合唱训练与指挥王雷本书以合唱基本知识概述为基底，以合唱的指挥与训练的实践开展为导向，介绍了合唱的起源与发展、合唱的形式与类别、合唱艺术的社会功能，并介绍了合唱的四个训练内容，在对指挥的相关概念进行了说明之后，开始论述指挥的训练方法，不仅介绍了指挥的姿势与手势、指挥的图式与技法，还论述了不同声部的指挥要求。对合唱指挥的案头工作内容进行了总结，包括前期准备与排练计划、排练的方法与技巧，还论述了合唱团的组织和管理方法。本书研究的角度和得出的结论具有一定的学术价值，为合唱与指挥领域的研究提供了参考。 -
高校声乐教学的理论与实践研究范雪琴本书以声乐教学为重要基地，以理论与实践为具体导向，对基于高校声乐教学的理论与实践研究问题开展论述。介绍了欧洲和中国声乐艺术的发展历史，引导读者对声乐发展历史有基本的了解。详细论述了高校声乐教学的发展现状、主体对象、教学理论。从高校声乐教学中存在的美学问题到相关对策，具体分析了声乐教学中声乐艺术的功能问题、声乐教学中声乐表演艺术的美学问题等。深入浅出阐述了高校声乐教学的变革，高校声乐教学内容体系的建构等，从而为高校声乐教学的理论与实践研究的未来发展给出建设性的指导意见和参考。 -
圆号演奏理论与实践研究刘利本书主要围绕圆号演奏理论与实践展开论述。本书以圆号研究为基底，以圆号演奏研究为导向，对圆号演奏的理论、实践的发展展开论述，对圆号与西方管乐艺术进行概述，引导读者对圆号和西方管乐艺术形成一个基本的了解；对圆号教学与圆号的演奏方法进行具体分析，试图厘清圆号、圆号教学、圆号演奏之间的关系；具体分析了圆号声部的音响特性与处理技术，详细分析了圆号表演实践能力的培养，为圆号的演奏实践和演奏能力的发展提出了建设性的指导意见，为圆号的演奏和训练提供帮助。
