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迪亚贝利（1781-1858）是19世纪奥地利的著名作曲家，在萨尔茨堡师从“交响乐之父”海顿的弟弟米歇尔·海顿学音乐。迪阿贝利是当时有名的钢琴家兼吉他家，他作有吉他独奏曲、吉他与钢琴的重奏作品多首。同时，他还是一位出版商，他曾为出版贝多芬、舒伯特的作品作过努力，对于音乐事业的传播可谓功不可没。此次出版的曲集收录了迪亚贝利创作的近乎全部的钢琴四手联弹作品，共11套总计44首，分别为作品24（2首）、32、33、37、38、54、58、60、73、149（28首）、163（6首），每首作品均有较为详细的演奏指导，为使用本乐谱的读者提供值得借鉴的练习与演奏思路。

作者整理总结了多年来的教学经验，聚合乐改者、作曲家、演奏家、教育家，共同探索、创新琵琶室内乐的实践之路，为琵琶室内乐“量身定做”了《中国琵琶室内乐教程》，对琵琶室内乐教学内容进行科学、系统的梳理。这也是国内第一部全媒体琵琶室内乐教程。作品立足于中国传统文化，作曲家牢牢把握民族精神和文化内涵，通过对民族调式、民间音乐素材、作曲手法、中国美学、古典哲学和传统诗词等多方面的理解和运用，筑牢中国音乐文化根基，促使传统得到新的探讨。

《大雅之美——声乐套曲选曲》选曲是由青年作曲家刘天石创作。作者从《诗经》中摘录了十首诗歌，以“情、缘”作为主线贯穿情节，描写古时候的男女，从相遇到定情、结婚、励志的情景与情操。作品以诗、乐、图的方式向世人展示一个三千多年前美丽、纯洁、高尚的中国故事。作品于2014年获得首批国家艺术基金资助，先后在北京国家大剧院、广州大剧院、美国纽约卡耐基音乐厅上演，获得广泛好评。书稿有音乐性和学术性，建议列选。

科尔沁民歌是我国内蒙古东部科尔沁地区产生与流传的蒙古族民歌。科尔沁民歌历经山林狩猎文化、草原游牧文化和村落农耕文化，形成短调民歌和长调民歌两种音乐形态，并在近现代形成叙事性为主体的民歌。不同的文化与时代，深刻影响着民歌的演唱，民歌演唱也体现着历史与文化的印记。本文基于田野考察所获的第一手研究素材，结合文献考证，以科尔沁民歌演唱为对象，运用社会学、民族学、美学、诗学理论与方法，在探讨科尔沁民歌演唱与历史、文化、民俗的内在联系基础上，对民歌的创作方法、记忆规律、演唱方法、唱词特征、演唱群体、演唱风格、传承方式、时代衍变等相关问题进行阐释。

著名小提琴演奏家、教育家蒋雄达先生，把当今小提琴教学中，世界所公认的一些不可或缺的经典教材，集中归类、删繁就简、取其精华，按照不同程度的需求分编于各集教程，规范起步入门，合理循序渐进，並将个人一生的演奏经验、教学理念与练琴方法，具有说服力地融入了教程之中。《小提琴成才之路系列教程》的教学进程是有序的，练习内容是丰富的。教程共分四集：一、成才之路的起步与入门 二、基礎训练的积累与完善三、演奏技能的提升与拓展 四、高难作品的诠释与表現（上下册）为了帮助更多的琴童入门提高，编者特邀请蒋先生的学生，杭州爱乐乐团首席、青年演奏家袁泉，为教程的部分作品做了演奏示范。该教程的面世，定能为小提琴教学的普及与提升增添新的活力，并将受到广大师生与读者的欢迎。

本书是一本原创钢琴曲集，包含12首抒情、浪漫的作品，每一首虽短小精湛，却感情丰富，让人沉浸其中，仿佛在听作者诉说着一段段故事。作品的风格多样，有欢快、激烈的，也有哀伤、惆怅的，但整体弹奏难度较低，钢琴初学者可以当作练习曲来练习，对于钢琴业余爱好者来说也较容易上手，非常值得一买。每一首作品除了高清乐谱外，还配备了二维码，扫码即可获取音频，可边听边学。

《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。

本书以苏统谋其人为研究重心，从两个角度进行展开。一是对苏统谋其人的介绍与梳理，包括苏统谋的家世背景、成长之路、工作经历等方面；二是分析苏统谋对南音的发展所做出的贡献，包括他对南音书籍的整理与编撰、倡导成立晋江市南音协会以及对南音人才的培养等方面。

《雅马哈成人钢琴自学教程》系列是一套专门以教授成人钢琴为蓝本的教材，引进自日本雅马哈音乐公司。本套系列分别以钢琴教学中的经典教材《拜厄》《小奏鸣曲集》《布格缪勒练习曲集》为素材，根据成人学琴的需求和习惯编写成了《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（上）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（下）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄配套曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·小奏鸣曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·布格缪勒钢琴进阶练习25首》。本套系列贴合成人学琴思维，运用经典教程，择取经典曲目，搭配键盘图示，每首曲子都有练习指导，简单易上手，适合自学。该系列难度循序渐进，加入了很多拓展知识，比如乐理，音乐历史等等。