《21世纪钢琴教学丛书》的非常可贵之处在于，每一册教材的编订者不仅在前言中对作曲家的时代背景和作品的大致内容作了简单的介绍，而且在每一首作品的前后，对“速度”“调性与曲式”“音乐情绪”和“训练要点”都作了简明扼要的说明。因此，“21世纪钢琴教学丛书”不论对于钢琴教师、专业学生，抑或对于钢琴爱好者、琴童来说，都将是一套极具实用价值和指导意义的教材。

《音乐与声音研究》辑刊由中国传媒大学音乐与录音艺术学院创办。辑刊关注音乐与声音相关的文化、艺术与科学技术问题，旨在汇聚国内外在该领域的跨学科研究成果与前沿实践经验。本期所刊文章涵盖了听觉艺术、文化研究和媒介研究等多个理论视角，以及对音乐与声音问题的本体性思考，展现了音乐与声音研究的开阔性。

为进一步普及与提升全民音乐素养，我们特邀星海音乐学院多位教授及国内各专业领域的专家们编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。该系列教材汇集了专家教授们的教学与表演经验，旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针对性强的考级教材，使其能在专业的指导下，奠定坚实的音乐基础，培养综合的音乐素养。这是一套对参加音乐等级考试者和考级指导教师都非常实用的精品教材。《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 指弹吉他（1级～10级）》根据难度分1级～10级。建议同时配合星海音乐学院《音乐基础知识》考级教材使用。

在合唱界有一句名言：“合唱团中没有‘我’只有‘我们’。”这句话从艺术的角度阐述了管理的重要性。因为．合唱是和谐的艺术，要做到“和谐地歌唱”，只有将小我的“我”融人大我的“我们”中去，才能做到“和谐地歌唱”。而“和谐地歌唱”的前提，就是要做到“团队的和谐”；“团队的和谐”除了声音的和谐外，更重要的是人与人之间的和谐．而保证人与人之间和谐的基础就是良好的“管理”。《合唱团日常管理手册（修订本）》所探讨的仅限于非院校的、追求合唱艺术型的非职业社会合唱团。

主要收录作者近年来以“思政+音乐”的理念和方法，带领团队创作的60首具有时代气息的主旋律音乐作品。全书共分为“百年赞歌”“初心力量”“时代回响”“艺起抗疫”“大地深情”“生活弦音”等七个专辑，包括每首作品的歌词、曲谱、歌曲赏析、创作札记等等。本书是武汉音乐学院教师职业发展培育工程优秀人才资助项目，是浙江理工大学红色文化研究成果，得到湖南省重点马克思主义学院湖南农业大学马克思主义学院的学术支持。

许多专门的音乐学院及综合性的艺术学院相继设立了民族声乐系和民族声乐教研室，培养了一大批民族声乐的硕士研究生及博士研究生。与此同时，“民歌”的演唱也在学习，在变化，在进步。像文前提到的那些歌唱前辈与同辈们，有的曾于20世纪50年代在上海声乐研究所林俊卿先生处学习“咽音”，有的经过了系统的科学发声方法的训练，分别毕业于中央音乐学院、中国音乐学院和上海音乐学院的喻宜萱、沈湘、王品素、金铁霖等先生的门下，得到过先生们的专业教诲。

大型交响合唱组歌《中国精神》由著名音乐家车行作词、戚建波作曲，包含《中国精神》（序曲）、《红船精神》、《井冈山精神》、《古田会议精神》、《长征精神》、《遵义会议精神》、《延安精神》、《沂蒙精神》、《西柏坡精神》、《抗美援朝精神》、《焦裕禄精神》、《铁人精神》、《雷锋精神》、《孔繁森精神》、《抗洪精神》、《航天精神》、《抗震救灾精神》、《脱贫攻坚精神》、《抗疫精神》、《精神的力量》（谢幕曲）等20首交响组歌，从不同方面展现中国共产党成立100周年以来的典型和模范事迹，反映人民大众的呼声和心声。《大型交响合唱合唱组歌

《音乐剧演唱教程（外国作品集）·男声》适用于音乐剧专业的本科生和研究生，本教材主要从大量的外国著名音乐剧中节选出适合音乐剧专业教学和学生演唱的唱段，包括《歌剧魅影》《悲惨世界》《音乐之声》《演艺船》《白日梦》《雾都孤儿》《堂吉诃德》《卡米洛特》《国王与我》等，列出详细乐谱，并对所选的每一首歌曲和相关剧目都做了简要介绍和分析，便于学生理解学习。《音乐剧演唱教程（外国作品集）·男声》为男声版，分为1、2、3、4共四个分册，难度从易到难，循序渐进，具有较强的针对性、指导性、实用性。《音乐剧演唱教程（外国作品集）·男声》为四川音乐学院音乐剧专业入学考试推荐参考教材。

这是一本古曲与古诗词结合的声乐小品集，意在通过且吟且歌的生动形式普及并弘扬“诗乐一体”的传统。全书共40首曲目，分作经典篇和新编配词篇，其中经典篇包括历史悠久流传甚广的琴歌、词调、散曲等。新编配词篇则从中国经典的古诗词与古曲中遴选出部分佳作，依据意蕴与声韵特性，组合成为的新的声乐作品，古朴、淡雅、恬静，承继了古曲与诗词的古典美学风格，亦为当下传统文化的研习者们提供了入门之选。本书新编配词篇提供了示范性范唱、范奏音频，可通过手机扫书中二维码获取。

《孩子们的声乐教程》主要内容包括发声练习曲，歌唱的呼吸，歌唱的发声训练，歌唱的共鸣，歌唱的语言，歌曲的艺术处理，歌唱的表演训练，嗓音保健，参加声乐比赛活动，歌曲练习164首。