若被问及谁是自己心中非常心仪的作曲家，许多人会回答：“柴科夫斯基。”他的音乐总是流露出一种特别的品位：余音绕梁的曲调——无论是情意绵绵表现力俱佳的作品，抑或当代流行的典雅之作；狂放不羁的废弃舞曲；诸如众人皆知的《di一钢琴协奏曲》开篇以及《1812序曲》这样的热情澎湃之作；加之他对庞大管弦乐多重音色组合的把控。这些皆是他音乐深入人心之处。相比较对音乐要求苛刻的勃拉姆斯，柴科夫斯基的音乐简单明了——似乎音乐里只有愉快，即使在音乐中欲表现非常悲剧、非常极端的情感时。柴科夫斯基所处时期的俄国是一片广袤无垠、不适合居住的土地。西部与波罗的海、普鲁士和奥匈帝国接壤，东部则与日本海毗邻。北部的疆土覆盖了西伯利亚冰区，那里是狼群和政治流放犯人的专属地，大部分都属于北极圈的范围。南部则延伸至于旱的蒙古高原、土耳其斯坦山脉和高加索山脉，以及具有地中海气候的黑海和里海。几乎所有重镇位于西部。被奥匈帝国与乌拉尔山脉环抱其中，人与人之间的联络方式非常落后；直到19世纪中期开通一条铁路连接俄国两个重镇——莫斯科与圣彼得堡，才结束以上局面。那时候农夫的主要交通工具是马和手推车；贵族和中产阶级夏天使用马车，冬天则使用众人皆知的三套车，马具艳丽，清脆的铃铛声荡漾在深深的雪地。

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选题为“全国少儿歌唱考级作品选”钢琴即兴伴奏版上册，按照突出歌曲经典性、弘扬主旋律、展现奋发向上的精神风貌的选曲标准，共选取了156首优秀少儿歌曲，如《娃哈哈》《数鸭子》《小星星》《洗手绢》等，突出即兴伴奏与考级曲目的广泛性、综合性。选题设计与编写特点： 1.简谱、五线谱相对照记谱方式，适应各层次音乐教育工作者学习键盘24个大小调即兴伴奏的谱式需求； 2.有旋律式伴奏，为每一首歌曲精心编配基础、普及的有旋律式伴奏方法； 3.无旋律式伴奏，为适合及较高级别的歌曲编配了无旋律式伴奏方法，推动全国音乐教育工作者即兴伴奏能力向专业化水平迈进； 4.伴奏提示标记，为不同风格、体裁、级别的歌曲提供了和声连接及和弦弹奏提示标记，歌词提示标记，左手及双手伴奏音型、伴奏织体弹奏提示标记。书稿在没有教师指导的情况下可以自学。

本书精选了近百年来在各个时期广泛流传的经典歌曲300首歌曲，展现伟大的党在百年历史中的辉煌。所选歌曲紧紧围绕“百年赞歌”主题，编者以历史为轴线，将300首歌曲分成“开天辟地（1921—1949）”“革命建设（1949—1978）”“改革开放（1978—2012）”“不忘初心（2012—2021）”四个富有鲜明时代特色的专题。所选歌曲不仅包括了五四时期、抗战时期的红色经典歌曲，还收录改革开放以来全面建设小康社会的新时代歌曲，且精选了近年来“中国梦”主题歌曲和全民族“抗击疫情”等新作品。收录的歌曲包括了独唱、齐唱以及多声部合唱等多种演唱形式，为群众性歌咏活动活动提供多种选择。书中大部分作品配有扫码范唱或伴奏音频，每首歌曲后皆附作品赏析，便于重温红色歌曲，回顾党的光辉历程。在百年流淌的歌声之中，力图编成一本内容丰富、结构新颖、题材多样、与时俱进的歌曲集，表达出对中国共产党的深情厚谊和坚定拥护，并在隽永的歌曲旋律中，把对中国共产党的爱与信任代代流传。

吕其明同志的管弦乐序曲《红旗颂》是他的交响音乐代表作。作品以鲜明的形象、生动的韵律、均称的结构和磅礴的气势，讴歌了中国人民在共产党的领导下，为建立新中国的千秋伟业所进行的艰苦卓越、坚忍不拔、勇敢顽强、前赴后继的长期斗争，展现了70年前开国大典史诗般恢宏壮丽的场景以及巍然屹立在世界东方的中国人民为创造更加美好未来而继续奋进不息的坚定意志和决心，是用音乐见证一个时代的标志。尽管《红旗颂》已被公认为中国交响音乐文化的“红色经典”，并入选“20世纪华人音乐经典”，但是作为一名富有崇高使命感和责任感的作曲家，吕其明同志不顾八旬高龄，再次将管弦乐《红旗颂》改编成全新的管乐版。

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《世界吉他名作精选》由杨永喜先生编著，全书精选20首吉他曲，包含了《月光》、《西班牙小夜曲》等10首经典名曲以及《天空之城》、《桑巴舞曲》等10首当代作品。全书曲谱采用五线谱和六线谱对照的记谱手法，并配有每首乐曲的简介和演奏提示，适用于有一定吉他基础的吉他爱好者。

选题为“全国少儿歌唱考级作品选”钢琴即兴伴奏版下册，按照突出歌曲经典性、弘扬主旋律、展现奋发向上的精神风貌的选曲标准，共选取了89首优秀少儿歌曲，如《春夜洛城闻笛》《好妈妈》《找朋友》《大海啊故乡》等，突出即兴伴奏与考级曲目的广泛性、综合性。 选题设计与编写特点： 1.简谱、五线谱相对照记谱方式，适应各层次音乐教育工作者学习键盘24个大小调即兴伴奏的谱式需求； 2.有旋律式伴奏，为每一首歌曲精心编配基础、普及的有旋律式伴奏方法； 3.无旋律式伴奏，为适合及较高级别的歌曲编配了无旋律式伴奏方法，推动全国音乐教育工作者即兴伴奏能力向专业化水平迈进； 4.伴奏提示标记，为不同风格、体裁、级别的歌曲提供了和声连接及和弦弹奏提示标记，歌词提示标记，左手及双手伴奏音型、伴奏织体弹奏提示标记。书稿在没有教师指导的情况下可以自学。

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