音乐
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玛林巴教学曲选徐文嘉,张昕 著从中国各个地域的50余首民歌,从中挑选出20余首,再交给张昕继续筛选,我们筛选的原则一是希望覆盖到较广的地域,又能够尽量凸显浙江特色;二是选择旋律比较优美的民歌,这样能够适应器乐性的旋律化改编。最终在一周内确定了如下12首作为创编曲目:《放牛山歌》(浙江民歌)、《里郎歌》(浙江民歌)、《姐在房中绣花绷》(浙江民歌)、《采茶》(云南民歌)、《年轻的朋友》(藏族民歌)、《织绫罗》(湖北民歌)、《采茶扑蝶》(福建民歌)、《庆新春》(吉林民歌)、《打酸枣》(山西民歌)、《摘葡萄》(四川民歌)、《四季风光》(上海民歌)、《秧歌调》(陕西民歌)。 -
管风琴教学曲选李艺花 编《管风琴教学曲选》内容包括:A大调第三奏鸣曲、降B大调第四奏鸣曲、六首卡农练习曲、a小调前奏曲与赋格、g小调前奏曲与赋格等曲子。 -
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一生一誓熊纬 著您面前的这本歌曲专辑,是作者用“音乐报告”的形式再现历史,沿着时间的脉络回溯走过的路程,以赤诚之心谱写当代江西红色题材原创音乐作品的一份“答卷”。13首歌曲从不同角度勾勒出红色江西的音乐编年史,揭示老区不老、生机勃发的密码,讴歌伟大的革命精神和老区人民亘古不变的家国情怀。 -
古代印度音乐艺术周菁葆 著,赵塔里木 主编本书为国家出版基金资助项目、中华民族音乐传承出版工程精品出版项目《丝绸之路音乐文库》第三册。印度是人类文明发源地之一,古代印度音乐已经具备现代音乐的分类,古代印度人早发明了横笛、都昙鼓、细腰鼓等古老乐器,并对传统琵琶进行改良,这些乐器对丝路沿线音乐艺术产生了广泛而又深远的影响。本书分类介绍了古代印度的箜篌、琵琶,以及气鸣乐器、膜鸣乐器、体鸣乐器的历史,提供了200多幅稀见的音乐考古图片,对于了解古代印度音乐艺术成就、促进丝绸之路音乐艺术交流,具有重要的学术价值和现实意义。 -
扬琴曲集 西安音乐学院原创作品赵新芝 著《扬琴曲集 西安音乐学院原创作品》为“国家艺术基金西部项目”。为完善音乐院校扬琴教学的理论体系建设,提高扬琴教学的科学性、系统性,作者通过多年教学经验的总结,创新提出了“扬琴状态训练法”。它将扬琴教学中的感性概念和认知转化为理性标准和训练的教学法,从坐姿、持竹的松弛状态的训练到下力点、音色把控和气息运用,将感性概念进行规范化理性教学的探索,做到深入浅出、入情入理。 -
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每月一曲 聆听四季上海音乐出版社每月一曲|聆听四季——2023有声音乐台历 -
多声部音乐的和弦编配与运用张力,谭子丰《多声部音乐的和弦编配与运用》是张力、谭子丰专为多声部音乐分析与写作编著的教程。本书为2010年湖南文艺出版社出版的《多声部音乐分析与写作》衍生版,在之前版本的原有研究基础上,本书对多声部和弦的编配思维、实例讲解、实际运用以及练习部分皆做了与时俱进的改良。本书教学部分由两大模块构成,基础部分涵盖正三和弦、副三和弦、属七和弦;重属与副属和弦的讲解,教学思维从和弦的概念、运用实例,实际练习三个方面出发;拓展部分引入了多音和弦的概念,并着重讲解了变化和弦、转位和弦的基本概念、运用实例与实际练习。 -
读懂五线谱[英] 保罗·哈里斯 著,梁崴 译在学完本书后,你将能读懂五线谱并理解五线谱——你甚至不需要任何乐器。该书的撰写基于世界著名音乐教育家保罗·哈里斯(Paul Harris)所开创的卓越的教学原则——音乐同步学习法,它创新性地展现了“读懂”五线谱的全过程。
