这是辛丰年先生的首本音乐随笔著作，一九八七年一月由北京生活？读书？新知三联书店出版，此书出版之后成为一代中国古典乐迷的启蒙读物，并让“辛丰年”这个名字在古典乐迷中家喻户晓。这本小书在内容上深入浅出，普通读者可从中体会古典音乐之美，专业的音乐工作者亦可从中感知乐迷闲谈的乐趣。

自20世纪50年代起，冯文慈先生即任教于北京师范大学音乐系、北京艺术（师范）学院，之后进入新成立的中国音乐学院音乐理论系任教承担中国近代音乐史和中国古代音乐史教学。1959年9月他编写刻印了《中国近代音乐史》教学讲义，在北艺师音乐系作为教材使用，该教材是迄今发现的很早的中国近现代音乐教材之一。20世纪80年代初，在中国音乐学院，他为首届高师教师培训班撰写、刻印了《中国古代音乐史纲要》。后来由于教学、科研任务的紧张以及出版条件、经费的，此两部具有学术价值的教学讲义未做进一步的修改出版。现由陈荃有将刻印本讲

《铃木小提琴四重奏集》系列丛书把铃木小提琴教材的单旋律内容，用四重奏的形式编写，适用于开展提琴集体课、教师和学生的一对多教学、舞台演出等。《铃木小提琴四重奏集》系列丛书具有如下特点：1.集体课必选教材。集中把铃木小提琴教材的内容改编成四重奏，让学生和老师们从枯燥的练习和教学中摆脱出来，将视唱练耳、节奏训练、作品分析、团队协作能力培养融为一体，提高学生综合音乐素质和教学效果。2.乐曲视听。教材中的每一首都可以试听下载，用手机扫一扫二维码，就能轻松下载试听，为了解和演奏乐曲带来及大的便利。重奏不同于独奏，要做到音色、节奏、速度等的统一，更注重个人在集体中的融入，能有效提高和加强学生们的团队协作能力。从小培养重奏能力是学习小提琴过程中必不可少的一个环节，能体现ECCMethod音乐教育的魅力。

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ECC教育理念即“Every Child Can learn Music”（每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴四重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用四重奏的形式编写，为提琴爱好者找到一条不同的学习之路。适用于开展提琴集体课、教师和学生的一对多教学、舞台演出等。并辅以精心录制的二维码音频，让小提琴“教”与“学”更快乐、更科学、更高效。

《曲牌全书》包括北曲的五宫（正宫，中吕宫，南吕宫，仙吕宫，黄钟宫）三调（双调，越调，商调）共191个曲牌；南曲的五宫（正宫，中吕宫，南吕宫，仙吕宫，黄钟宫）三调（双调，越调，商调）共113个曲牌；大石调，小石调， 般涉调， 仙吕宫入双调，由26字至90字，共57个曲牌。

《阮乐新声：浙艺阮族乐团原创作品集》收录的作品都是祝杭红老师自2007年成立阮族乐团以来委约的多首阮族原创作品，其中既有或好听或有趣的《西湖小夜曲》《竹荚鱼》《伊戈尔王》《自由探戈》，也有颇具难度，挑战专业重奏水平的《蝶舞》《云无》。无论专业的阮族乐团还是业余的阮族乐队都可以从《阮乐新声：浙艺阮族乐团原创作品集》中受益，而《阮乐新声：浙艺阮族乐团原创作品集》的出版发行也必将为阮族乐器的发展注入新的活力。

《哈农·拜厄大辞典》是每位学钢琴的小朋友必备的书籍，分上、中、下两册，合并定价、统一销售。本书将《哈农》《拜厄》中需要练习的曲子做相关学习递进排列，哪几首哈农练习后需要练哪几首拜厄，科学地排列；每首练习曲加入知识索引、练习方法，当学生遇到某个学习难点时，可以找到索引相对应的知识点及练习方法；设计闯关的游戏，增添趣味性；采用人物形象展示调性，让小朋友在学习调性的过程中通过人物方法来加强枯燥乐理知识的记忆力。

《孩子们的布格缪勒》是每位学钢琴的小朋友必备的书籍，如同《哈农》《拜厄》，是配套性必备练习书。本书分上、下两册，合并定价、统一销售。本书的特点一、将知识点集中索引，帮助孩子提升自我学习能力；二、加入知识难点的表述框，便于互动教学；三、采用图解标题的形式，为每首乐曲量身定制漫画插画，以符合乐曲标题的生活情景作画，从而帮助孩子正确理解乐曲、增加乐曲的想象空间以及增加学习的趣味互动性。

在中国少数民族音乐学会成立三十年以来，在学会同仁的共同努力下，收获了丰厚的学术成果，其中在三届“学会杯”学术论文评选中获奖的成果尤为突出。中国少数民族音乐学会主办的“学会杯”论文评选的宗旨在于繁荣少数民族音乐理论学术事业，自2006年成功举办靠前届“学会杯”评选之后，先后与2008年和2014年完成了第二届、第三届评选工作。通过三届比赛评选出了50多篇很好论文。该论文集即为这些成果的集中展示，通过文集的出版，方便于学术成果的进一步交流，加强少数民族音乐研究领域的深入研究。同时作为一份节日贺礼，献给中国少数民族音乐学会三十华诞。