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本书是达尔豪斯在音乐美学和观念研究领域的代表作，全书共分为十章，以历史的眼光追溯了绝对音乐观念的前史、产生和演进，以哲学的思辨对这一在西方艺术音乐发展中占据关键地位的审美观念予以充分审视和剖析，并且将之与哲学发展史、音乐文化史、音乐美学史、具体音乐作品等多重语境相联系，赋予这一常遭到滥用和误读或沦于玄虚空泛的思想观念以丰厚的历史实质和音乐意涵。

在借鉴和吸收前辈所留下的优秀二人台牌子曲的基础上，本曲集对传统二人台牌子曲做了全面、系统的整理和归纳，并依据二人台牌子曲传统的演奏特点和变奏方法，结合我国民族器乐音乐的创作原则进行了编创。

本书是“苗族古歌系列”之一，对流传于苗族滇东北方言区的古歌进行收集、整理、译注，采用苗汉文对照，全书分为“开天辟地”、“战争与迁徙”、“爱情故事”、“生活与生产”、“婚事”等六个部分，其对研究苗族的历史文化具有很重要的意义。

湘西、黔东北、渝东南、鄂西一带苗语东部方言地区，苗族人口有100多万，自古流传一种叫做Sead Ghot的歌，意思是“古老之歌”，简称为“古歌”。《苗族古歌》（卷一）收录的就是这种古歌。《苗族古歌》（卷一）由16个部分组成，它们是“土公岩婆”、“同一条根”、“果索”、“果本”、“傩公傩母”、“奈坤马苟”、“龙王雷公”、“话亲话姻”、“唱鸡歌”、“迎客拦门礼”、“接龙”、“说火把”、“上天门”、“果书”、“建房堂根歌”、“古典情歌”，内容涉及天地的产生、山川的形成、人类的繁衍、洪水滔天、兄妹结婚、氏族部落之间的战争与迁徙、恋爱习俗、婚嫁仪式、迎客礼仪、信仰习俗、丧葬习俗、祭祀习俗、建房习俗等。

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《把钢琴弹好听：弹钢琴易被忽略的一些事儿》是一本钢琴教学理论的普及读物，写作的初衷和出发点是“把钢琴弹好听”。《把钢琴弹好听：弹钢琴易被忽略的一些事儿》作者周铭孙在多年的丰富教学经验中提炼出了“把钢琴弹好听”的训练方法和正确教学理念，通过五个部分将这些方法结合具体作品进行讲解和说明，涉及了演奏的身体机能、乐感培养、理解表现、技巧训练等诸多方面。旨在加深读者对演奏艺术的理解能力和表达能力。

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西洋管乐教学在音乐教育中占有重要地位，它的演奏方法、表演艺术及教学方法都趋于科学化、系统化。朴长天、高曼曼、陈睿明编著的《民族艺术院校管乐教学新论》运用哲学、美学、心理学和教育学的观点，主要从技术和教学两个层面来阐述如何在民族艺术院校开展西洋管乐教学。技术层面，从器乐构造本身入手，熟知性能变化对演奏艺术的影响，同时了解西洋管乐的起源与发展，感受不同历史时期管乐演奏艺术的变化。掌握管乐的基本演奏技法，学习如何通过音色、力度、节奏等的变化塑造不同的音乐风格，并指出管乐中的合奏、室内乐和交响乐的演奏技巧及学习方法。教学层面，民族艺术院校开展西洋管乐教学，要以少数民族学生为教学主体对象，以西洋管乐演奏方法与教学体系为依据。结合生源、师资力量、教学设施等方面的情况，提出民族艺术院校管乐教学必须处理好理想与现实、传统与现代、本土化与多元化的关系，并在此基础上提出管乐教学应遵循的整体思路、教学理念和教学方法，设置校本化的课程。同时，对管乐教师自身的教学理念和专业素养提出要求，促使其将理论教学付诸实践，逐步形成一个理论化、科学化、系统化及更具有本土化的教学体系。