作者为省级音乐教研员，在长期的教研实践中，积累了丰富的经验，此书是他在中小学音乐教研中想到的一些问题和建设性意见，其观点符合当前音乐教育改革的思想。

腔，是艺术结晶，腔各有其规范。无论绘画，文学，我都不原就别家的规范，不入其腔。信口次笛，吹的是牧童归去的怡然之情，无腔何妨。这集文学大都是短篇，故比之短笛，且亦无腔。虽是短篇，均诞生于受孕之苦，乐，是自己的掌上明珠。真诚总会有知音，我愿“短笛无腔”有知音。灵感而受孕，那是神话，只为了掩饰耶稣私生子的身份。而艺术中确存在因灵感而怀孕的真实。似闪光，忽醒悟，一种异样的思绪突然从心底升腾，谁启示了我新的美感，我乐而发颤。这是我创作生涯中每每遇到的惊喜，怀孕的惊喜。我于是用绘画或文字捕捉这转瞬即逝的感受，捕获了，牢牢不放，剪之裁之，孵化而成自己的作品。腔，是艺术结晶，腔各有其规范。无论绘画、文学，我都不愿就别家的规范，不入其腔。信口吹笛，吹的是牧童归去的怡然之情，无腔何妨。这集文字大都是短篇，故比之短笛，且亦无腔。虽是短篇，均诞生于受孕之苦、乐，是自己的掌上明珠。真诚总会有知音，我愿“短笛无腔”有知音。

赵寒阳，著名二胡演奏家、教育家，1954年12月出生于江苏省常州市。1982年中央音乐学院民乐系本科毕业后即留校任教，现任中央音乐学院民乐系主任、教授，中国音乐家协会会员，中国人才研究会艺术家学部委员，全国二胡考级专家委员会委员。出版了大量二胡著作，发表学术论文70余篇、作品10余首，并演奏录制了大量唱片及磁带。其中1994年出版的个人二胡专辑CD唱片《中国传统器乐名家名曲系列——月夜》和《汉宫秋月》两张；1991年与中央电视台合作撰稿并主讲的我国第一部民族器乐电视教学片《儿童学二胡》尤获好评。后者在全国电视优秀教学片评选中荣获二等奖。近年来拍摄出版了各种教学音像《儿童学二胡》、《全国二胡考级辅导》等8套近30小时之多，为二胡的教学工作做出了很大的贡献，其艺术传略被选入《中国音乐家名录》、《世界名人录》、《跨世纪人才丛书》，以及英国剑桥大学《世界名人录》等典籍。

郭兰英成为出类拔萃的歌唱家。她的成功，不仅是她个人的成功，也是民族声乐优秀传统的成功。把郭兰英的演唱经验加以研究和总结，不仅有利于促进民族声乐演唱水平的提高和发展，同时也将加深对民族声乐优秀传统的认识。本书就是企图运用评传的形式对郭兰英的艺术经验进行介绍和总结。对声乐的外行，对此说不出什么真灼见，但是俊兰同志到郭兰英的演唱，特别是在润饰、加工的处理上，作了极其精到细致的分析，如果没有深入的研究是做不到这一点的。希望本书对于学习和从事民族声乐的同志们会有所裨益。

　　？臼槭俏衾职谜呦低车匮袄掷矶鳎彩视糜谠谡夥矫娴纳钤煺摺？在我国，由于简谱的普及率高于五线谱，所以本书在内容方面除了以五线谱乐理为主之外，还兼顾和简谱的一般常识。为方便读者学习、笔者试图将每一个乐理概念以通俗的语言加以阐述，并配了大量的典型谱例和直观的图式。此外，各章都有相关内容的习题并在书末附有习题答案，以便读者核对。另外，为了方便读者查阅，书后附有词汇索引。本书书名之所以冠以“新概念”三个字，用意如下：1、一般人看来，乐理涉及的是一个简单的理论范畴，但其实不然。实际上，乐理所涉及的问题既有简单的一面，也有复杂的一面。而本书的目的就是给自学者提供一个乐理入门与提高的途径。2、我国现行的乐理体系原于？樟１收咦鹬乩酚胂肿矗匀匀灰愿锰逑滴飨撸闶率瞪希渌睦砺厶逑挡唤龃嬖冢乙灿衅涠捞氐募壑怠Ｒ虼耍攵阅承┨厥庀窒蟮亩ㄒ寤蚍掷啵收哂幸馐兜匾宰ɡ感畔⒌姆绞教峁┫喙氐墓鄣慊蛩得鳌＜词鼓掣鑫侍庠菔被故镜玫饺嗣堑钠毡槿贤不崛醚罢咝闹杏惺Ｒ虼耍梢运担臼榈奶逑凳强诺模皇欠獗盏摹？总之，笔者提出或引进新概念的目的，不是为了把理论复杂化，而是为了让读者列容易理解和掌握那些较复杂的问题，从而使乐理的学习变得轻松一些。笔者的最终目的是使本书能够成为初学者以及需要的提高乐理水平的读者学习乐理的好助手。

编辑推荐：音乐是开启人类智慧大门的钥匙，而本书是你迈上音乐圣殿的第一个台阶，相信它会帮助你进入多彩的音乐世界。

编写《漫游音乐文献宝库之二：：钢琴改编曲：世界名曲集锦》的目的是通过介绍大量的著名乐曲主题，使人们更熟悉音乐王国中的经典作品。让音乐宝库中的瑰宝不断发掘人们的艺术美感，提高修养，净化心灵。本书所收集的108首改编曲都是初、中级钢琴程度的短小乐曲。第一首乐曲在钢琴技术上都有较单一的要求，涉及一定的织体、音型。编者尽可能将各种钢琴的基本技巧一步步介绍给学生，希望以此提高学生的演奏能力。曲目是经过审慎地挑选的，从巴罗克时期、古典乐派时期、浪漫主义时期、民族乐派到现代都有所取。不仅考虑到钢琴教学的需要，更着重于培养人们弹奏钢琴的自信心和兴趣，熟悉世界音乐大师名作，提高音乐欣赏水平。这本乐谱分为三个部分：1.交响乐、钢琴作品改编曲：2.歌剧舞剧音乐改编曲；3.歌曲改编曲。在每首作品前，编者都写了作品背景或剧情简介，并加了演奏提示。希望学生通过对音乐背景及演奏技巧的学习，能更准确地理解这些经典作品。在歌典改编部分中，又分三类：a.圣诈歌曲类，b.创作歌曲类，c.民歌类。弹奏这些通俗简易、好听熟悉的旋律，使你能真切感受到音乐的无穷魅力。愿人们在弹奏学习中度过快乐时光，在音乐世界中自由遨游。

为了让广大学习二原的小朋友们能用手中的乐器“唱”出自己喜爱的歌来，作者特意精选了100首少年儿歌曲，将它们编订成二胡演奏谱，来作为礼物，奉献给伟大祖国的少年儿童们，祝愿他们在优美的歌声中茁壮地成长！

这些歌曲是中国人民的心声，它像一个历史的画卷，描绘了中国人民革命斗争的各个侧面，我们永远不能忘记它们。

本书通过分析和比较，论述了音乐的文学性、文学的音乐性、音乐中的文学作品、文学中的音乐作品等方面的问题，并揭示了两者相互影响、渗透的辩证关系。内容丰富，文学生动，趣味性强。