本书作者盛中华女士是读者熟悉的著名小提琴演奏家、教育家。她积数十年演奏、教学之经验著成此书。以循序渐进的方式，全面介绍了学习小提琴各种基本技巧的要领和方法及有关乐理知识。结合每项技巧都相应地选配了短小精悍的练习曲及中外名曲，以使学习技巧与表面音乐二者密切结合，达到学以致用，并增强学琴的兴趣，提高学习效率。书中还撰有“如何练琴”是作者长期艺术实践的结晶，内容全面详尽，对习琴者及教琴者均有启迪和教益。本书由浅入深，深入浅出，通俗易懂，系统实用，通过本书的学习，不仅在短期内可以初步掌握小提琴的演奏技艺，而且为进一步深造打下了良好的基础。

《童声合唱训练》是根据国家教委师范教育司颁布的师专学历培训音乐教育专业教学大纲编写的指挥基础教程，由中央人民广播电台少年广播合唱团指挥孟大鹏同志编著。该教程针对童声特点，以讲座的形式，从组建和训练合唱团入手，阐述了指挥的修养与技巧，声乐、音准、视唱、节奏与咬字吐字训练，选择与准备作品，排练与演出等内容，并附有风格各异的12首童声合唱歌曲及演唱提示。本教材适合于高师音乐专业师生、在职中小学音乐教师及广大音乐爱好者使用。

本书便是一把打开音乐之门的钥匙，它的编写遵循由浅入深、由易到难的系统性原则，使读者朋友能循序渐进地掌握识谱知识，提高识谱能力。在内容编写上，除介绍一些识谱知识外，还配有一定的视唱练习，以提高学习者的实际操作能力。这些视唱练习中不乏中外优秀作品，它将丰富学习者音乐语言的积累，扩大音乐视野。视唱练习的编排遵循分门别类、有针对性的原则，并对具体内容的操作方法作了详明的阐述，使练习者能有方法、有步骤地达到练习的目的，取得良好的效果。

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卡尔·车尔尼（CarlCzerny，1791－1857），杰出的奥地利钢琴演奏家、教育家、作曲家。出生于维也纳，自幼随父学习钢琴。后从师贝多芬学习三年。他潜心研究前人的钢琴教学方法，十五岁时已成为一位知名的钢琴教师。车尔尼的作品格823《小钢琴家》，从书名也可以看出，是专为初学的少年儿童编写的练习曲集，共73首。前半部44首，后半部29首，在两者中间附有十二种大调音阶与小调音阶的练习。总的来说，开头容易，按从易到难，逐渐增国难度的方法编排。为此，开头40首全用高音谱表，到第41首才出现低音谱表。另外，第44首之前，谱号都没有用升降记号。本曲集，可作为作品599《钢琴初步教程》的补充教材使用；或者弹完拜尔就可用此作为教材，跟《小奏鸣曲集》并用。

音乐永远是一种艺术——在创作中，在表演中，甚至在其历史中。无论在任何情况下，它都不是一门科学。在艺术中，与在政治中乃是一样的。正如全体的“自由”便不是真正的自由，所以，“所有人的艺术便不是艺术”了。与现行的教学方法相比我的概念使音乐艺术显得简明得多。然而，这种简明性并不表现在表面上。所以，从表面上看去，它一点也不简单。所有的事物，如果只看其表面的，都必然是混乱的，而且总是很复杂的。