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《车尔尼钢琴练习曲集A》的技术训练由浅入深，循序渐进，所收选的乐曲短小精致，旋律优美抒情，《车尔尼钢琴练习曲集A》是一本上程的钢琴初级练习教材。车尔尼这个名字几乎成了钢琴练习曲的代名词，为广大钢琴演奏者和钢琴艺术爱好者所熟知。

本书以介绍少儿合唱队练声曲为主线，精选了十位国内合唱、指挥界著名专家编写的少儿合唱队练声曲近150条及辅导文字，并按不同的练声项目、训练目的和表现功能精心编排；还选收了专家论述少儿合唱训练的专题文章多篇。全书选目精当系统，信息量大，适应面宽，辅导文字深入浅出，论述精辟独到，对提高我国各地少儿合唱队伍的整体水平、加强合唱队基本训练、开阔合唱教学视野，均有较高的参考价值和实际指导作用。可作为少儿合唱团基础训练的常年应用教材。

随着教学改革的不断深入，器乐教学已成为中小学音乐教学不可分割的组成部分。《口琴培训教材》就是以面向中小学开展口琴音乐教学、配合中小学音乐课的教学改革、推行器乐进课堂、试行视、听、唱，奏综合训练为宗旨的工具书。书中的练习曲，大部分都是根据中小学生所熟悉的歌（乐）曲编配成的。全书分为；“基础部分”（一至八课）、“演奏技法部分”（九至十九课），多声部训练部分”（二十至二十三课），并附有适合中小学生演奏的口琴曲28首。使用本教材时应注意以下几点；1.在初期教学阶段，应以强调学员重点反复练习《口琴培训教材》第二课中编选的各条音阶基本练习和曲调练习为主，熟练后，再学“舌加伴奏”、“手震音奏法。、“琶音奏法”、。三度和音。、。和弦奏法”等。如果感到“舌加伴奏”较难掌握，也可以将它放在。手震音。等奏法之后，先学些比较容易掌握的奏法来引导，启发学员们的学习兴趣。2.在教法上，应以。直观教学”形象示范为主，每条练习之前，教师可先用键盘乐器引导学员视唱，唱熟后再用口琴视奏。3.《口琴培训教材》未指定课时进度，请各地各校培训班和音乐老师根据学员接受能力，灵活掌握，4.有条件的学校若将本教材中的部分内容引入音乐课堂或社团活动时，可采取在班内重点培训口琴骨干当“小先生”，利用他（她）们在各年级。撒种子”，既增长了学生的才智，又可减轻教师的负担。书中涉及到需要用大口型一类的奏法因耗气量较大，难度又较高，它仅适用于高年级学生，不要在低年级中使用。

版权页题：柯琳著。

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据布达佩斯音乐出版社1982年版印行。收约·海顿《柔板》、米·海顿《古回旋曲》、莫扎特《“浪漫”奏鸣曲》等5篇作品。

版权页题名：音乐八千年。

全面介绍了意大利著名歌剧艺术大师、男中音歌唱家吉诺·贝基先生的声乐理论。