本书以美声演唱技巧为基底，以美声的演唱风格为导向，对美声演唱在中国音乐领域的发展和影响展开论述，介绍了美声演唱的概述，引导读者对美声的起源发展有一个基本的了解；详细论述了美声演唱的技巧与方法，试图厘清美声演唱与戏剧、歌剧表演之间的关系，具体分析了美声演唱的教学实践内容，介绍了美声唱法的教学现状，为美声演唱的未来发展提出了建设性的指导意见，基于美声在中国的传播情况，综合阐述了美声唱法与中国民族唱法的相互借鉴与融合方面的内容，进一步对国内与国外的经典美声作品进行了赏析。

柴科夫斯基钢琴作品至今国内尚无权威、完整的版本出版，而柴科夫斯基本人生前唯一的出版方便是俄罗斯尤尔根松出版公司。二战后尤尔根松公司破产，后几经辗转被俄罗斯国立音乐出版社收购，这也使得柴科夫斯基钢琴作品的版权最终得到保护。我社当前引进的这套便是俄罗斯国立音乐出版社提供版权的这套柴科夫四季钢琴作品，并且外方还依照现代音乐学界的学术追求，请一流编辑对该版本进行了研究和评注，这也使得柴科夫斯基原汁原味的钢琴作品得以首次在国内完整出版。

本书是民族音乐学家沈洽在学科理论、音乐实践、学术研究等方面的重要成果。全书共三卷，收录了其1980-2020年期间撰写的57篇文论，总计约130万字，包括民族音乐学、音乐民族志、音乐形态学、音乐教育、历史人物和其他六大部分，集中展现了作者在多领域深耕细作的代表性成就，具有高度的原创性和前沿性。

小学生音乐素质标准的研制和评价面临着三个基本问题：第一，如何促进我国教育及音乐教育传统的应试教育学习观与评价观的变革；第二，如何确立小学生音乐素质标准评价的理论与方法；第三，如何建立小学生音乐素质标准评价的体系。小学生音乐素质标准的研制与评价改革不是单纯的技术或效率问题，而是涉及教育思想、教育哲学、课程模式、教育方法等领域的改造。小学生音乐素质标准的研制与评价，需要从学习观、评价观和课程观的角度重新审视。

内容简介：笛箫是中国古老的乐器，有着数千年的历史，携带方便，入门容易，表现力丰富。在中国传统音乐文化中，无论是地方乐种、民间小调，还是乐团合奏，笛箫都有着重要的地位。本书是针对笛箫基本演奏技能初级训练的练习曲集，书中涵盖了笛箫演奏中常用节拍节奏的训练，不同指法的音阶训练，基本气、指、舌、唇演奏技能的训练，以及基本音高、长短的训练，可作为笛箫教学过程中系统训练的练习曲补充教材

暂缺简介...

《理解音乐》一书中，作者对“西方音乐”在中国的发展和世界艺术格局下中国“经典”音乐的建构两大问题进行了深入系统的探讨，内容涉及学理基础反思与具体音乐作品研究。中国音乐“经典”文化的建构，离不开中国“艺术音乐”经典曲目库的建立，而曲目库的建立需以一套完整的艺术评价体系为基础。中国“艺术音乐”具有不同于西方的审美特质与艺术价值，但音乐批评X惯于西方的话语评判体系，而这显然不适用于中国“艺术音乐”的评判。杨燕迪教授从文化视野出发，以一个中国学者的个人视角，对中国“艺术音乐”进行中国话语的艺术评价，构建具有指路标和界碑意义的中国“经典”杰作系列，帮助中国音乐作品走向演出市场，走入日常教学，并最终走出国门，从而赢得世界音乐界的认可和尊重。

本书是为想要弹奏钢琴古典名曲的初学者量身定制的简谱钢琴古典名曲集，适合钢琴初学者或识谱能力较弱的读者使用。全书包含12位音乐家的50余首耳熟能详的古典音乐曲谱，并且都为适合钢琴三级以下程度读者的简易编配版，按照不同难度进行排序，能让读者在轻松弹奏的基础上，获得弹奏钢琴古典名曲的乐趣。书中的曲目既可以作为练习曲，也可以作为表演曲目。随书还附赠了示范音频供读者使用。本书适合钢琴初学者阅读，也可以作为音乐培训学校的教材使用。

著名小提琴演奏家、教育家蒋雄达先生，把当今小提琴教学中，世界所公认的一些不可或缺的经典教材，集中归类、删繁就简、取其精华，按照不同程度的需求分编于各集教程，规范起步入门，合理循序渐进，並将个人一生的演奏经验、教学理念与练琴方法，具有说服力地融入了教程之中。《小提琴成才之路系列教程》的教学进程是有序的，练习内容是丰富的。教程共分四集：一、成才之路的起步与入门 二、基礎训练的积累与完善三、演奏技能的提升与拓展 四、高难作品的诠释与表現（上下册）为了帮助更多的琴童入门提高，编者特邀请蒋先生的学生，杭州爱乐乐团首席、青年演奏家袁泉，为教程的部分作品做了演奏示范。该教程的面世，定能为小提琴教学的普及与提升增添新的活力，并将受到广大师生与读者的欢迎。

著名小提琴演奏家、教育家蒋雄达先生，把当今小提琴教学中，世界所公认的一些不可或缺的经典教材，集中归类、删繁就简、取其精华，按照不同程度的需求分编于各集教程，规范起步入门，合理循序渐进，並将个人一生的演奏经验、教学理念与练琴方法，具有说服力地融入了教程之中。《小提琴成才之路系列教程》的教学进程是有序的，练习内容是丰富的。教程共分四集：一、成才之路的起步与入门 二、基礎训练的积累与完善三、演奏技能的提升与拓展 四、高难作品的诠释与表現（上下册）为了帮助更多的琴童入门提高，编者特邀请蒋先生的学生，杭州爱乐乐团首席、青年演奏家袁泉，为教程的部分作品做了演奏示范。该教程的面世，定能为小提琴教学的普及与提升增添新的活力，并将受到广大师生与读者的欢迎。