地方性高校专业结构调整研究：以台州学院为例

　　我国在推进高等教育大众化造程中．一个重要现象，足涌现出大批新建地疗本科院校。这些院校要培育自己的办学特色与优势，必须调整和优化专业结构。积极拓展与当地经济和社会发展。紧密联系的应用挝专业。本书立足于新建地方本科院校发展现状，选择典燃样本，着熏研究新建地方本科院校依据区域发展需要，形成一个专业设置主动适应社会需求的运行机制，并以此促进专业结构优化和办学特色培育，提高人才培养的适应性。本书适合教学管理人员、教育理论研究人员、政府机关工作者、高校教师和学生等阅读。

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第一章　绪论
　第一节　地方高校专业结构调整研究的背景起因及其意义
　　一、研究的背景
　　二、研究的起因
　　三、研究的意义
　第二节　国内高等教育理论界对高校专业设置及其调整的阐述和分析
　　一、国内高等教育理论界对高校专业设置及其调整的阐述
　　二、对国内学者关于高校专业设置及其调整研究现状的评述
　第三节　课题研究的过程、研究的主要内容和研究方法的选择
　　一、课题研究的大致过程
　　二、课题研究的主要内容
　　三、研究方法的选择
　第四节　若干概念的界定
　　一、普通高等院校、新建地方本科院校
　　二、学科、专业
　　……
第二章　我国高校专业设置及其专业结构调整
第三章　地方高校依据区域经济社会发展需要调整专业结构
第四章　台州区域经济社会发展现状
第五章　台州学院专业设置的演变与专业结构优化
第六章　台州学院专业建设与发展基本思路
第七章　大力推进应用型人才培养模式改革
第八章　国内外高校专业结构调整
附录
参考文献
后记