当代中文汉字本（匈牙利语版）

　　本书由日常交际活动逐渐向话题讨论过渡，注意在特定的文化背景下展开教学内容。通过对话和短文，要求学生由语段向语篇表达过渡。课文由两个部分组成，两个部分的内容是相关的。

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