人力资本视野中的大学老师薪酬制度研究

　　本书系统分析了中国大学薪酬制度的形成、演进及现实特征，通过对收入分配理论的把握和分析，归纳出基于人力资本的理论框架，并以此为基础提出了中国大学薪酬分配模型的构建。

　　李碧虹，女，1972年生，湖南长沙人。1989年进入湖南师范大学资源环境科学学院就读，1993年获理学学士学位，2000年进入湖南师范大学教育学院攻读硕士学位，研修课程与教学论。2003年进入华中科技大学教育科学研究院，师从张楚廷先生、柯佑祥教授，研修教育经济与管理，2006年获管理学博士学位，同年进入湖南大学从事教育和研究工作。目前为湖南大学教育科学研究院副教授、硕士生导师。研究的主要领域是高校人力资源管理、高等教育经济与政策。

第1章 绪论
第2章 大学教师薪酬分配的“资本”观
第一节 审视大学教师薪酬分配观念
第二节 作为公共投资的大学收入
第三节 作为大学资本积累的教师薪酬
第3章 人力资本的薪酬分配理论
第一节 大学教师薪酬制度中的按劳分配
第二节 人力资本的薪酬分配理论的核心思想
第三节 人力资本的薪酬分配理论对大学教师的适切性
第4章 中国大学教师薪酬制度的现实特征
第一节 中国大学教师薪酬制度的特点：基于个人学术产出的分配
第二节 大学教师收入水平的统计：人力资本获得回报不足
第三节 大学教师对分配的感受：满意度不高及矛盾心理
第5章 现状之形成的缘由探寻
第一节 孕育现状的历史过程
第二节 现状之形成的制度性缘由
第三节 分配观念的冲突：学术与效率
第6章 教师薪酬作为大学资本投资在各国的发展
第一节 大学教师薪酬分配中利益关系的历史透视
第二节 教师薪酬作为资本投资的观念得以确立的历程
第三节 不同制度背景下的大学教师薪酬
第四节 反思中国的大学教师薪酬制度
第7章 基于人力资本的大学教师薪酬分配制度
第一节 大学教师薪酬理论建构的基本价值讨论
第二节 基于人力资本的教师薪酬分配理论模式基本内容
结语
附录一
附录二
参考文献
后记