暂缺简介...

暂缺简介...

本书是少儿美术基础训练教程中的基础图案分册。该书以大量图例和简明易懂的文字，详细介绍了基础图案绘画基本技巧，书后还附有大量的优秀少儿作品，供小读者参考、鉴赏。该书内容全面，图文并茂，讲述循序渐进、深入浅出通俗易懂，具有较强的实用性，是少儿美术爱好者极佳的基础训练教材。

在中国传统绘画中，画家往往画锦鸡和花来表达这种好上加好的愿望。除了锦鸡外，作者还画了孔雀。作为个体，孔雀同锦鸡形体相似，同样羽色漂亮，形态高雅，为历代画家所讴歌。我们惊讶于造化的神奇，更愿把自然的美表现出来，既表现人们对它的喜爱，又寄予一种心愿，把它神圣地尊为吉祥鸟，加以膜拜。在画面中，因为锦鸡和孔雀的形体较大，羽毛又很漂亮，所以一定要注意配景。因为花也是千姿百态，色彩缤纷。一幅画，必须有主有宾，如果花和鸟着力均等，必然会显得杂乱。我在处理画面时，有意识降低了配景花色的鲜艳度和对比度，尽量使色彩统一谐和，以突出主体的神采，这是在画这种题材时应特别注意的。

近年来，群众学习书画的热情高涨，尤其是中老年读者，有了一定的经济实力和宽裕的时间，学习书画的要求更为迫切。因此，提供正确规范的书画技法指导书，是出版社要认真做的事情。本套丛书力求用较少的篇幅和较低的定价，以及简明扼要的学习方法，向读者介绍中国书画的基本技法和步骤图。作者也都是有教学经验的知名书画家，配有优秀范图欣赏，以满足读者学画的要求。养鱼、养花是许多人的一种雅兴，无论是寻常百姓，还是达官显贵的共同嗜好。人们爱鱼的悠然自在，爱鱼的漂亮机灵，爱鱼的晶莹剔透……。为满足人们的这种喜欢，金鱼的品种培养得越来越多，人们画鱼自娱自乐，还把金鱼作品挂在家里取谐音“鱼”同“玉”，预示金鱼带来满堂富贵。所以金鱼也是一种吉祥物。学画金鱼，要选定一个品种进行练习，抓住金鱼的主要特征进行描绘，这样尽管金鱼种品繁多，颜色多样。也会触类旁通。

王莹的人物画艺术在国内外享有很高声誉，他的众多作品曾多次获奖。本书所展示的是他艺术旅途中偶遇的风景，他艺术生活里的零碎片段，他艺术精品里的一组小画儿，单纯，宁静。现在就请你随着艺术大师的笔触来领略人物画的画理、风情、美境……

近年来，群众学习书画的热情高涨，尤其是中老年读者，有了一定的经济实力和宽裕的时间，学习书画的要求更为迫切。因此，提供正确规范的书画技法指导书，是出版社要认真做的事情。本套丛书力求用较少的篇幅和较低的定价，以及简明扼要的学习方法，向读者介绍中国书画的基本技法和步骤图。作者也都是有教学经验的知名书画家，配有优秀范图欣赏，以满足读者学画的要求。寿桃，是祝寿用的桃子，其实民间祝寿，一般用面粉做成，也有用鲜桃的。神话中，西王母做寿，设蟠桃会招待群仙，所以，一般习俗用桃来做庆寿的物品。在艺术作品中，桃子被借来祝福老人长寿健康，它寄托了人民的美好愿望，承载了人民的朴素情感。画家往往画八颗桃子祝福“八十大寿”，还有画七颗桃子寓“千岁”的，都是借中国汉字的谐音来表达祝福的。中国写意画是靠笔，墨来表情达意的，不同的笔墨关系会传达不一样的思想情绪。所以，在做画的过程中，要饱蘸着您的美好情感去充分表达。我相信，在一步一步的学习中，你会很快掌握要领，收到好的效果。

“为自己画画，为别人设计”，意即，画画基本是对应自己（作者）的内心，设计则相反，基本是对应于他人的需求，由于此而使设计从里至外凸显着“服务”，的属性，而服务当然就非随心所欲，总有这样那样的限定。设计基础教育如果总谈“打破框框，大胆想像”而无视“限定”的话，那肯定是行不通的基础和无法对应设计的基础。本书中对教学过程的实录，充满着关于限定的内容：例如教师对课题的要求中体现着明确的“限定”条款；学生在处理课题的方式与程序中体现着对“限定”，的遵循和利用；在对媒介（材料和语言）的选择与转换过程中或艰难或灵巧地顺应相关造形与构造之逻辑，亦体现着对“限定”的敬畏与转义……再具体解读被“实录”的课题，例如《疾走罗拉》不难看到，才进入一年级的学生们，之所以能够掌握诸如计算“快跑的步数”并将步数作数理的分解与重构，同时借助特定材质及其对应的加工方法，靠转换后的介质重新还原有关“快跑”的概念，以使其先前附着于电影样式的视觉虚拟形象，彻底并丝丝入扣地转义为空间构造的样式，制造出不仅看得见而且摸得着，然而仍保留“虚拟”的实体形象等一整套看似完整和严密的手段及语法，靠的不是老师的手把手传授，委实是受惠于本段落开始的那一关键词——限定，循着“限定”，锤炼着设计人该有的气质、办法和下意识。“创新”不应具阶段性，故不应独属“专业设计”，它应贯穿于包含基础训练在内的整个设计教育的始终；“创新”本身不应仅附着于某一设计（项目）的一个部分或阶段，而应体现于：发现与处理问题，对应及平衡媒介，支持并开发功能……作为基础教育阶段，创新还应体现在处理问题、应变能力等方面。因此，设计的创新尤其应呈现为整个过程的“持续创新”和“不间断创新”。

暂缺简介...

暂缺简介...