绘画
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中国好老师张学武本书内容重点在张学武老师对各省联考的押题。张学武老师根据多年教学经验,不断总结各省联考趋势和特点。先后在2010、2011、2012年连续多次押中河南、湖北、湖南等联考试题,极大地服务了考生。针对此特点,张学武老师不断扩展自己的教学研究,在本书中做了一次全国范围的押题示范,希望对全国考生有一定帮助。同时,张学武老师在开篇还重点讲述了高考速写试题的学习方法,其中“剪影教学法”可以说是速写教学中的一大突破,相信对学生迅速提高速写视屏有很大帮助。
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高考美术考试题点周度其 著暂缺简介...
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美术高考宝典高毅 著报考艺术设计专业的考生希望了解报考学校的考试要求、考试形式以及大概内容,同时也希望了解自己为了考试还存在哪些问题。为此,高毅老师针对性很强地编写了《美术高考***宝典——素描》。他从考生作品举例、考前准备、考试要点几部分入手,并用自己的示范作品分析了素描考试中存在的代表性的问题,图文并茂,一目了然。考生可以很快地对号入座,领悟到自己有哪些方面的不足,尽快改正。同时这也是一本为报考艺术类专业的同学进行考前辅导的教材。高老师本身也是从一个考生步入到艺术殿堂的,现在高校执教多年,有关如何抓住关键,迅速入门,他是深有体会的。相信同学们看了这本书也一定会有收获的。本书是针对美术高考的同学需要而特意编写的。其中涉及许多考试必须了解的内容,如考试科目、考试时间、作画步骤、表现形式,考试技巧、避免失误等等。
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人像速写考试周度其 著暂缺简介...
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跟我画素描头像陈志明 编著“跟我画系列丛书”的读者对象是学绘画的青少年朋友和中入学画行列准备美术高考的学生。这套丛书既可作为课堂上的辅导教学用书,也可作为自学临摹的教材。对于初学者来说,临摹优秀作品是提高学画者形象意识和绘画技能的有效方法之一。通过临摹,学画才可以了解画家如何去概括、提炼自然物象,从而将自然物象完美地体现在画面上的整个形象思维过程。同时还可以以解到车家针对不同的绘画题材采用的不同表现方法和技巧,从而提高学画者的绘画能力。“跟我画系列丛书”的编著者均为美术院校及从事美术专业教学的有丰富的美术基础教学经验的教师和画家。选择的图例有的是编著者教学时用的示范作品,有的是名家之作。希望跟我画系列丛书对学画者具有较好的借鉴与临摹作用。
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基础素描应试技巧暂缺作者暂缺简介...
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素描张定钊 导师张定钊(1938- )男,出生于福建。1955年考入浙江美术学院(中国美术学院前身)附中,1963年油画系本科毕业。毕业后一直任教于浙江美术学院和华东师范大学等高校。现为中国美术家协会会员,上海市美术家协会理事,上海海粟美术设计学院副院长,上海油画雕塑研究院兼职画师,湖南师范大学艺术学院名誉教授,中国美术学院兼职教授,华东师范大学艺术教育系教授、硕士生导师,中国教育学会美术教育研究会理事。现为中国美术家协会会员、上海海粟美术设计学院副院长、湖南师范大学艺术学院名誉教授、中国美术学院兼职教授、华东师范大学教授、上海油画雕塑研究院兼职画师、上海市中小学美术教材改革委员会审查委员。作品曾在世界各地展出,被中国美术馆、博物馆以及各国的收藏家收藏。
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校考突击 郝良月人物速写郝良月郝良月人物速写教学,其独特、快捷、实效的教学方法,能让学生在短短15天时间内找到喜欢画速写到画好速写的诀窍。教材合理细致的课程结构安排,极适合速写课程教学,受到一线授课老师的推崇,迅速成为目前美术高考最畅销的教材;唯美时尚的动漫美感线性风格速写,深受学生的喜爱;教和学的完美呈现,成就了这套书*质的教学资源。
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刘晓东画室刘晓东 著“晓东画室”之所以扬名,究其缘由,大约有以下几个方面:首先是有明晰折教学理念。所谓理念,所谓理念,说得通俗些就是有“想法”。“晓东画室”的“想法”就是艺术地教学,认为讲解艺术比仅仅传授所谓的技术重要得多。所以,画室的教学注重开放性、实验性和选择性。用刘晓东的话说,不能因为进了画室,就把学生整成了只会画几笔画的“傻子”。其次,“晓东画室”还有一套行之有效的教学方法,一是“文图并茂法”。二是“以点带面法”。三是“量变质变法”。四是“两条腿走路法”。明晰的教学理念,加上行之有效的教学方法,成就了“晓东画室”丰硕的教学成果。近三十年来,据不完全统计,仅考上中央美术学院和中国美术学院两校的学生就达120多人。2002年,在中国美术学院各专业的考试中,竟有5个名出自“晓东画室”,这就不能不令人思考了!应该说,“晓东画室”成功,直接的受益者是那些从这里走出去的莘莘学子。
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素描石膏陈宏庆 编任何人只要进入绘画艺术的殿堂,必然要学习素描基础,而素描石膏的练习又是决不可少的内容。近年来,针对初学绘画学生的作业,大致可分为两种:一种是整体性较好,形体比例准确,透视虚实处理得当,但也只能画个大概,不会深入刻画;另一种是能深入表现,画得很细,但是琐碎、平面,缺乏整体概括,这种对寻求表现和要求个性的片面理解而坠堕入和囿于一种畸套路、畸格式,这是十分有害的!我们要求均衡,既在整体环境中有局部深入的表现,又不能失去整体性,这是初学画的学生要注意的问题。“观察与思维”这个部分是紧密天一起的,要始终贯穿于作画过程,要学会不断取舍、解剖以及运用规律的熟练掌握是准确面察、描绘对象与概括对象的基础。这对于今后画真人头像具有不可言喻的重要意义。