小学作文教学设计方案53例

　　《小学作文教学设计方案53例》是一本实用的小学作文教学设计指导书。它具有如下特点：★涉及面广：全书分为基础篇、写事篇、写人篇、写景篇、状物篇和应用篇，涉及小学作文教学的方方面面；★循序渐进：书中从最基本的作文写作技巧讲起，层层递进，有助于小学各年级语文教师选择参考；★案例翔实：作者选取了最有代表性的53个教学设计实例来示范作文教学技巧，同时配合介绍了很多可供课堂教学选用的作文教学测试题；★语言幽默：作者秉持了一贯的幽默写作风格，行文诙谐幽默，引人入胜，使《小学作文教学设计方案53例》具有较强的可读性。

　　黄波　湖南省长沙市岳麓区小学语文教师，小学高级教师，曾担任班主任、少先队大队辅导员、小学校长等职。从事小学教育十余年来，一直致力于将语文课“教得容易”的趣味教学方法的研究和实践。在国家级、省级报刊杂志上发表多篇论文，其中，论文《抛砖引玉提问法让语文不再寂寞》获国家一等奖；论文《不能不爱你——用幽默故事题激发学生的引探兴趣》获国家二等奖；论文《心底幽默天地宽》获长沙市三等奖。已出版《恋上你的课——幽默教育，教师魅力四射的秘诀》、《我的迷人“语”秘书——小学语文趣味教学12法》、《趣味识字教学》等教育教学专著。

基　础　篇
　【教案1】别人需要的爱才是最好的爱——如何审题
　【教案2】云想衣裳文想名——如何给作文拟题
　【教案3】天生好材为我用　霓裳未若美魂灵
——如何选材和立意
　【教案4】也傍桑阴学种瓜——什么是模仿
　【教案5】作文家族座次表——誊写作文的格式
　【教案6】作文中无字的语言——小标点的大作用
　【教案7】“开门见山”回眸笑　不醉不呆最宜人
——围绕主题，首尾照应
　【教案8】兔子的尾巴不长了——作文修改常识
　【教案9】让我轻轻地告诉你——如何互相批阅作文
　【教案10】为我所用才有用——如何收集资料写文章
　【教案11】精写随笔三百篇　不会作文也会编
——随笔，材料的仓库
　【教案12】一滴水可以见大海——如何用“小”素材写大主题
　【教案13】唱的比说的好听——歌曲和作文的亲密接触
　【教案14】千万次的问——如何让问句为作文服务
　【教案15】灵活，是最好的老师——考场作文支招
写　事　篇
　【教案16】再现活动的精彩——如何记录活动经过
　【教案17】活动：最佳“摄像机”
——事情的发展顺序片段练习
　【教案18】歌声与故事——听歌写故事
　【教案19】耳听为虚　笔记为实——听、记故事
　【教案20】天生丽质难自弃　写事功到自然成
　　　　　——要素开头，自然收尾
　【教案21】起因—经过—结果——学会把事情写完整
　【教案22】给作文打造完美身形——材料的取舍和详略
　【教案23】小小少年　渐渐长大——成长的故事
　【教案24】音乐美　童话美——如何根据歌曲编写动物童话
　【教案25】让童话代替我们说话——自力更生写童话
写　人　篇
　【教案26】他长得什么模样——外貌描写比赛
　【教案27】小小的我——学会根据表格内容写人
　【教案28】活动：“猜猜我是谁”——《我》的作文讲评
　【教案29】那人，那事——如何为人写事
写　景　篇
　【教案30】先写树木再写林——如何观察一个“点”
　【教案31】活动：团结就是力量
　　　　　——分组观察图片并综合成一段文字
　【教案32】秋天的图画——如何根据图片写秋天的景色
　【教案33】动静结合美更多——如何动静结合写景物
　【教案34】声入文，文如歌——象声词的运用
　【教案35】具体美，想象美——用想象将美写具体
　【教案36】酒不醉人人自醉　幻想奢侈不浪费
　　　　　——如何通过感觉写景物
　【教案37】比出一片新天地——比喻手法的运用
　【教案38】要成功，先“成人”——拟人手法的运用
　【教案39】让古人帮我们写文章——古诗的引用
　【教案40】美不美　家乡水——如何写家乡的景物
　【教案41】活动：在希望的田野上——作文讲评
　【教案42】江山如此多娇——“我”最心怡的美景
　【教案43】活动：妙文生“画”，妙笔生“画”
——写景作文讲评
状　物　篇
　【教案44】问渠哪得清如许　为有源头活水来
　　　　　——如何写观察日记
　【教案45】“花谜会”活动：猜一猜　快乐来——猜动物谜语
　【教案46】最佳魔术师——如何根据动物谜语描写动物
　【教案47】可爱的动物——如何描写动物的外形和习性
　【教案48】飞向未来的城堡——如何写想象中的物
应　用　篇
　【教案49】跟我走吧，现在就出发——如何写导游词
　【教案50】我读我思故我在——如何写读后感
　【教案51】云中谁寄锦书来——如何写信和回信
　【教案52】说明文的“十八般武艺”——如何写说明文
　【教案53】让思想自由飞翔——如何写自主作文
参 考 文 献