预防医学导论

　　《全国高等学校教材·卫生部“十一五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材：预防医学导论》共分三篇十五章。绪论主要阐述了预防医学的概念、研究内容和研究方法、预防医学的学科定位及与公共卫生的关系、预防医学的发展与挑战、三级预防策略等；第一篇预防医学学科与方法，介绍了目前预防医学主干学科研究概况，包括流行病学、卫生统计学、环境卫生学、劳动卫生学与职业病学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生毒理学等，主要介绍各个学科的形成与发展、研究内容和方法、学科性质和特征、学科的现状和展望等。第二篇疾病预防与健康促进，介绍了疾病及伤害的预防与控制、突发公共卫生事件的预防与控制，健康教育与社会医学以及卫生法规与监督等内容。第三篇公共卫生组织与人才培养，介绍了预防医学发展简史、公共卫生组织、预防医学与基础医学、临床医学的比较，以及预防医学人才培养。

暂缺《预防医学导论》作者简介

绪论
一、预防医学的概念
二、预防医学的学科定位
三、预防医学的主要研究内容
四、预防医学的研究方法
五、预防医学与公共卫生的关系
六、预防医学的发展与挑战
七、预防医学是现代医学发展的方向
八、三级预防策略
九、学习预防医学的意义
第一篇 预防医学学科与方法
第一章 流行病学
第一节 流行病学的定义和基本原理
一、定义
二、基本原理
第二节 流行病学对医学发展的影响
一、流行病学思维对医学发展的影响
二、流行病学与医学研究方法
三、流行病学与医学模式的发展
四、流行病学与医学目标的实现
第三节 流行病学的主要用途
一、主要用途
二、流行病学几个经典成就简介
第四节 流行病学的研究方法
一、类型
二、描述性研究
三、分析性研究
四、实验性研究
第五节 循证医学与流行病学
一、循证医学的定义及其内涵
二、循证医学的目的
三、循证医学的特点和方法
四、系统评价和Meta分析
第六节 流行病学的展望
一、研究范围不断扩大、应用领域越来越广
二、发展研究方法
三、重视宏观和微观研究的结合
四、重视在突发公共卫生事件中的应用
五、重视研究中的伦理学问题
六、继续发挥在循证医学中的作用
第二章 卫生统计学
第一节 统计学发展简史
第二节 统计学的基本内容及其与其他学科的关系
一、统计与统计学
二、统计数据的规律与统计方法
三、统计学的分科
四、统计学与其他学科的关系
五、卫生统计学的定义与研究对象
第三节 统计学与公共卫生
一、统计学是公共卫生专业人员的得力工具
二、现代公共卫生领域对统计学的挑战
第四节 统计学中的若干基本概念
一、总体与样本
二、变量与资料
三、同质与变异
四、参数与统计量
五、随机化
六、误差
七、频率与概率
八、设计与分析
九、因果与联系
十、统计工作的基本步骤
第五节 统计学的现状与展望
一、当代学者的不同观点
二、不同的学科分类
三、统计学的发展前景
第六节 统计学的学习目标与方法
一、基本概念、方法与技能
二、教与学的方法
第三章 环境卫生学
第一节 环境卫生学的形成与发展
第二节 环境卫生学的范围和内容
一、环境卫生学的定义
二、环境卫生学的研究对象和范围
三、环境卫生学的研究内容
第三节 环境卫生学的性质和特征
第四节 环境卫生学的目的和方法
一、环境卫生学的目的
二、环境卫生学的研究方法
第五节 环境卫生学的现状和展望
一、环境卫生学的现状
二、环境卫生学展望
第四章 劳动卫生学与职业病学
第一节 劳动卫生学与职业病学的形成、发展及面临的新挑战
一、劳动卫生学的形成
二、劳动卫生学的发展及现状
三、劳动卫生学与职业病学面临的新挑战
第二节 劳动卫生与职业病学的范围和内容
一、劳动卫生与职业病学的研究对象和任务
二、劳动卫生工作内容
三、职业性有害因素的识别、评价与预测
四、职业卫生学调查
第三节 职业卫生与职业医学的目的和方法
一、职业卫生与职业医学的目的
二、研究职业卫生与职业医学的主要方法学
第四节 职业性有害因素及相关疾病
一、职业性有害因素
二、发生职业病的条件
三、职业病的特征
四、职业病临床表现
五、工作有关的疾病
六、临床诊断
第五章 营养与食品卫生学
第一节 营养与食品卫生学的定义、性质、研究目的与对象
第二节 营养与食品卫生学的形成与发展
一、我国古代营养学
二、西方古典营养学
三、现代营养学的发展
四、营养学与多学科的关系
五、食品卫生学的形成
第三节 营养与食品卫生学的研究范围和基本内容
一、营养学的研究范围和基本内容
二、食品卫生学的研究范围和内容
第四节 营养与食品卫生学的现状和展望
第六章 儿童少年卫生学
第一节 儿童少年卫生学的定义与学科任务
一、儿童少年卫生学的定义与任务
二、儿童少年卫生学的特点
第二节 儿童少年卫生学的形成与发展
一、解放前我国的学校卫生工作
二、儿童少年卫生学起步和发展阶段
三、儿童少年卫生学发展的低谷阶段
四、儿童少年卫生学恢复和重新发展阶段
五、儿童少年卫生学全面快速的发展时期
第三节 儿童少年卫生学的基本内容
一、儿童少年生长发育
二、童年期和青春期心理卫生
三、儿童青少年健康监测和常见病预防
四、教育过程卫生
五、学校健康教育和健康促进
六、学校建筑和设备卫生
第四节 儿童少年卫生学的主要研究方法
一、身体检查及测量方法
二、流行病学方法
三、卫生统计学方法
四、相关学科的研究方法
第五节 儿童少年卫生学的现状与展望
一、生长发育
二、心理卫生
三、学生健康监测和常见病防治
四、学校健康教育与健康促进学校
五、教育过程卫生、学校卫生标准和学校卫生管理
六、基础理论的研究
七、残疾儿童卫生
第七章 卫生毒理学
第一节 卫生毒理学的形成与发展
一、毒理学的形成史
二、卫生毒理学的发展简况
第二节 卫生毒理学的范围和内容
一、毒理学的研究范围
二、卫生毒理学的研究范围
三、毒理学与卫生毒理学的研究领域
……
第二篇 疾病预防与健康促进
第八章 疾病及伤害的预防与控制
第九章 突发公共卫生事件的预防与控制
第十章 健康教育与社会医学
第十一章 卫生法规与监督
第三篇 公共卫生组织与人才培养
第十二章 预防医学发展简史
第十三章 预防医学与基础医学、临床医学的比较
第十五章 预防医学人才培养
主要参考文献