书籍详情
高考英语完形填空强化训练
作者:钟建辉 主编
出版社:辽宁教育出版社
出版时间:2010-08-01
ISBN:9787538289435
定价:¥18.00
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内容简介
本书特色一、紧扣课程标准和教学大纲,不受版本限制,配合地方自主命题本系列图书根据最新《英语课程标准》及《教学大纲》编写,不受版本限制。为配合地方高考自主命题、了解考试题型的多样性及紧贴高考最新动态,增加了部分新题型,读者可参考使用。二、深入考点分析及总结解题技巧完形填空考什么?完形填空试题如何解答?本系列图书对完形填空试题进行了全面的考点分析,并详细地总结了解题技巧。三、组合科学,选材新颖,题材广泛,体裁全面训练的内容极其重要,因此对每篇文章的选取都是经过多方斟酌才最终确定的。本系列图书按“最新真题”+“经典试题”+“原创试题”组合的思路编写,全面保证训练的质量;选材新颖,题材广泛,包括日常生活、传说、人物、社会、文化、史地、科技、政治、经济等;体裁全面,以记叙文或夹叙夹议为主,也涉及了说明文、议论文、应用文等文体。四、难易结合,总词汇量和生词量符合考试要求每一个单元难易结合,总阅读词汇量和生词量适中,尽量做到与考试要求相吻合。每一篇文章前都有难度标识,用☆标出,星号越多难度越大。同时根据该题的难易度和词汇量按考试要求设置学生的参考阅读时间。五、答案解析精确实用答案部分从“实用性”角度出发:“文章大意”有助于学生理解文意,抓住主旨,准确答题;每道题都准确地指出了选择该答案的直接原因。
作者简介
暂缺《高考英语完形填空强化训练》作者简介
目录
第一部分 完形填空试题的特点及考查的重点难点
第二部分 完形填空试题的解题策略
第三部分 完形填空强化训练
Unit1 A 正确认识自己(生活启示 夹叙夹议)
B 友谊(友情类 记叙文)
C 母语情感(社会生活 夹叙夹议)
D 因特网(网络生活 说明文)
E 热情的力量(亲情类 夹叙夹议)
Unit2 新题型 福原爱参观世博会日本馆(热点话题 记叙丈)
A 青少年成长(教育类 说明文)
B 音乐的力量(社会生活 记叙丈)
C 失败是好事(人生感悟 夹叙夹议)
D 影视明星Reese Witherspoon(人物故事 记叙文
E 助人为乐(社会生活 记叙文)
Unit3 新题型 奥巴马获奖(热点话题 议论文)
A 商标的来历(社会生活 说明文)
B 乐于捐款的富翁(社会生活 记叙文)
C 人间真爱(社会生活 夹叙夹议)
D 散落的豆子(人生感悟 夹叙夹议)
E 冒险经历(社会生活 记叙文)
Unit4 新题型 与孩子沟通(家庭生活 说明文)
A 老师的爱心和鼓励(师生关系 记叙文)
B 难忘的事(人生感悟 夹叙夹议)
C 学无止境(教育类 记叙文)
D 对篮球的爱(人生感悟 夹叙夹议)
E 汉字“友谊”的由来(语言文化 说明文)
Unit5 新题型 房租暴涨(社会问题 记叙文)
A 虚假报道(生活启示 议论文)
B 感谢晚餐(人际交往 记叙文)
C 用眼神交流(家庭教育 议论文)
D 儿童教育(教育类 记叙文)
E 想家的心情(社会生活 议论文)
Unit6 新题型 来自学生的爱(师生关系 记叙文)
A 美国之音电台(社会文化 说明文),
B 寻求真理(人生感悟 记叙文)
C 特别的东西别珍藏(生活启示 记叙文)
D 远大前程(励志类 议论文)
E 影响一生的人(师生关系 记叙文)
Unit7 新题型 广州亚运会(热点话题 记叙文)
A 以貌取人(社会生活 记叙文)
B 健康饮食(健康类 说明文)
C 个人经历(学校生活 记叙文)
D 红木钢琴(社会生活 记叙文)
E 母子亲情(亲情类 记叙文)
Unit8 新题型 鸡和鹰的故事(寓言故事 记叙文)
A 如何成功(励志类 记叙文)
B 珍爱家人(家庭生活 夹叙夹议)
C 成长的经历(人物故事 记叙文)
D 中国的交通和旅游(旅游话题 议论文)
E 激发创造力(励志类 议论文)
Unit8 新题型 异乡求学(人物故事 记叙文)
A 孝敬老人(家庭教育 夹叙夹议)
B 特殊的小费(社会生活 夹叙夹议)
C 童年趣事(亲情类 记叙文)
D 困境中的燕子夫妇(社会生活 记叙文)
E 汉语学习(语言学习 说明文)
Unit10 新题型 过河(社会生活 记叙文)
A 生命的波纹(人生感悟 夹叙夹议)
B 一只蚂蚁的故事(人生感悟 夹叙夹议)
C 著名田径运动员.James Cleveland Owens(人物故事 记叙文)
D 学会适应(社会生活 夹叙夹议)
E 我的野蛮奶奶(家庭生活 记叙文)
Unit11 新题型 就业的两难选择(职业话题 夹叙夹议)
A 驾车右拐(人生感悟 夹叙夹议)
B 父亲的鼓励(亲情类 记叙文)
C 学习与文化(社会文化 记叙文)
D 好人有好报(社会生活 夹叙夹议)
E 使用媒体的人数在增加(社会问题 说明文)
Unit12 新题型 吃的学问(健康类 说明文)
A 习惯的养成(社会生活 议论文)
B 与鲸鱼的美丽邂逅(人生感悟 夹叙夹议)
C 朋友的嫉妒(人际交往 说明文)
D 有生命就有希望(励志类 夹叙夹议)
E Robert Egger和D.C.Central Kitchen(人物故事 记叙文)
Unit13 新题型 成长历程(生活启示 说明文)
A 先予而后得(人生感悟 记叙文)
B 信任能拯救灵魂(人生感悟 夹叙夹议)
C 圣诞老人的由来(社会文化 说明文)
D 宽容的胸怀(人生感悟 记叙文)
E 奥西奥拉·麦卡蒂的故事(人物故事 记叙文)
Unit14 新题型 代沟(社会问题 说明文)
A 红色小马车(社会生活 记叙文)
B 一双牛皮鞋的故事(生活启示 夹叙夹议)
C 找到自信(校园生活 记叙文)
D 儿童作家(职业话题 记叙文)
E 皮肤美白的负影响(健康类 说明文)
Unit15 新题型 生活中的小事(社会生活 记叙文)
A 感谢母亲(亲情类 应用文)
B 渴求平等对待(社会生活 记叙文)
C 对人生的态度(人生感悟 夹叙夹议)
D 运动员新秀刘莎莎(人物故事 记叙文)
E 学会倾听(人际交往 议论文)
Unit16 新题型 奥巴马的新学期讲话(社会文化 议论文)
A 感人的故事(师生关系 记叙文)
B 骑车上班(环境保护 说明文)
C翅膀断了心飞翔(励志类 夹叙夹议)
D 逃离攀比(生活启示 议论文)
E 微笑救了他的命(社会生活 夹叙夹议)
Unit17 新题型 家庭式语言学习环境(文化交流 记叙丈)
A 改变一生的邂逅(社会生活 记叙文)
B 家庭和事业(社会生活 应用文)
C 宠物情缘(动物话题 记叙文)
D 生命的路灯(师生关系 记叙文)
E 应严厉管教孩子(教育类 议论文)
Unit18 新题型 中国牛年文化(社会文化 说明文)^
A 两个女孩的友谊(友情类 夹叙夹议)
B 做力所能及的事(人生感悟 议论文)
C 凤仙花(植物类 说明文)
D 电影明星Emma Roberts(人物故事 记叙文)
E 忠诚(人生感悟 夹叙夹议)
Unit19 新题型 婴儿奇迹生还(新闻报道 记叙文)
A 手机失而复得(社会生活 记叙丈)
B 感恩的心(人生感悟 议论文)
C 什么是害羞(心理类 说明文)
D 搬家(家庭生活 夹叙夹议)
E 盲人乘客(社会生活 夹叙夹议)
Unit20 新题型 全球环境设备馆(热点话题 记叙丈)
A 对父亲的爱(亲情类 夹叙夹议)
B 鱼和熊掌不可兼得(生活启示 夹叙夹议)
C “是的,我能!”(励志类 记叙文)
D 一位篮球运动员的故事(人物故事 记叙文)
E 孰能无过(教育类 记叙文)
Unit21 新题型 清明节的来历(社会文化 说明文)
A 达芙妮和太阳神(古希腊神话故事 记叙文)
B 积极面对未来(家庭生活 记叙文)
C 把握自己的人生(生活启示 议论文)
D 我的哥哥(亲情类 记叙文)
E 观察生活的美(人生感悟 夹叙夹议)
Unit22新题型 导演詹姆斯·卡梅隆(人物故事 记叙文)
A 电影中的特技制作(科普类 说明文)
B 超出预期的回报(人生感悟 夹叙夹议)
C 母亲与孩子(亲情类 记叙文)
D 老友重逢(社会生活 记叙文)
E 送人玫瑰,手有余香(读后感 夹叙夹议)
题型 姚明为《马兰花》配音(人物故事 记叙文)
答案与解析
第二部分 完形填空试题的解题策略
第三部分 完形填空强化训练
Unit1 A 正确认识自己(生活启示 夹叙夹议)
B 友谊(友情类 记叙文)
C 母语情感(社会生活 夹叙夹议)
D 因特网(网络生活 说明文)
E 热情的力量(亲情类 夹叙夹议)
Unit2 新题型 福原爱参观世博会日本馆(热点话题 记叙丈)
A 青少年成长(教育类 说明文)
B 音乐的力量(社会生活 记叙丈)
C 失败是好事(人生感悟 夹叙夹议)
D 影视明星Reese Witherspoon(人物故事 记叙文
E 助人为乐(社会生活 记叙文)
Unit3 新题型 奥巴马获奖(热点话题 议论文)
A 商标的来历(社会生活 说明文)
B 乐于捐款的富翁(社会生活 记叙文)
C 人间真爱(社会生活 夹叙夹议)
D 散落的豆子(人生感悟 夹叙夹议)
E 冒险经历(社会生活 记叙文)
Unit4 新题型 与孩子沟通(家庭生活 说明文)
A 老师的爱心和鼓励(师生关系 记叙文)
B 难忘的事(人生感悟 夹叙夹议)
C 学无止境(教育类 记叙文)
D 对篮球的爱(人生感悟 夹叙夹议)
E 汉字“友谊”的由来(语言文化 说明文)
Unit5 新题型 房租暴涨(社会问题 记叙文)
A 虚假报道(生活启示 议论文)
B 感谢晚餐(人际交往 记叙文)
C 用眼神交流(家庭教育 议论文)
D 儿童教育(教育类 记叙文)
E 想家的心情(社会生活 议论文)
Unit6 新题型 来自学生的爱(师生关系 记叙文)
A 美国之音电台(社会文化 说明文),
B 寻求真理(人生感悟 记叙文)
C 特别的东西别珍藏(生活启示 记叙文)
D 远大前程(励志类 议论文)
E 影响一生的人(师生关系 记叙文)
Unit7 新题型 广州亚运会(热点话题 记叙文)
A 以貌取人(社会生活 记叙文)
B 健康饮食(健康类 说明文)
C 个人经历(学校生活 记叙文)
D 红木钢琴(社会生活 记叙文)
E 母子亲情(亲情类 记叙文)
Unit8 新题型 鸡和鹰的故事(寓言故事 记叙文)
A 如何成功(励志类 记叙文)
B 珍爱家人(家庭生活 夹叙夹议)
C 成长的经历(人物故事 记叙文)
D 中国的交通和旅游(旅游话题 议论文)
E 激发创造力(励志类 议论文)
Unit8 新题型 异乡求学(人物故事 记叙文)
A 孝敬老人(家庭教育 夹叙夹议)
B 特殊的小费(社会生活 夹叙夹议)
C 童年趣事(亲情类 记叙文)
D 困境中的燕子夫妇(社会生活 记叙文)
E 汉语学习(语言学习 说明文)
Unit10 新题型 过河(社会生活 记叙文)
A 生命的波纹(人生感悟 夹叙夹议)
B 一只蚂蚁的故事(人生感悟 夹叙夹议)
C 著名田径运动员.James Cleveland Owens(人物故事 记叙文)
D 学会适应(社会生活 夹叙夹议)
E 我的野蛮奶奶(家庭生活 记叙文)
Unit11 新题型 就业的两难选择(职业话题 夹叙夹议)
A 驾车右拐(人生感悟 夹叙夹议)
B 父亲的鼓励(亲情类 记叙文)
C 学习与文化(社会文化 记叙文)
D 好人有好报(社会生活 夹叙夹议)
E 使用媒体的人数在增加(社会问题 说明文)
Unit12 新题型 吃的学问(健康类 说明文)
A 习惯的养成(社会生活 议论文)
B 与鲸鱼的美丽邂逅(人生感悟 夹叙夹议)
C 朋友的嫉妒(人际交往 说明文)
D 有生命就有希望(励志类 夹叙夹议)
E Robert Egger和D.C.Central Kitchen(人物故事 记叙文)
Unit13 新题型 成长历程(生活启示 说明文)
A 先予而后得(人生感悟 记叙文)
B 信任能拯救灵魂(人生感悟 夹叙夹议)
C 圣诞老人的由来(社会文化 说明文)
D 宽容的胸怀(人生感悟 记叙文)
E 奥西奥拉·麦卡蒂的故事(人物故事 记叙文)
Unit14 新题型 代沟(社会问题 说明文)
A 红色小马车(社会生活 记叙文)
B 一双牛皮鞋的故事(生活启示 夹叙夹议)
C 找到自信(校园生活 记叙文)
D 儿童作家(职业话题 记叙文)
E 皮肤美白的负影响(健康类 说明文)
Unit15 新题型 生活中的小事(社会生活 记叙文)
A 感谢母亲(亲情类 应用文)
B 渴求平等对待(社会生活 记叙文)
C 对人生的态度(人生感悟 夹叙夹议)
D 运动员新秀刘莎莎(人物故事 记叙文)
E 学会倾听(人际交往 议论文)
Unit16 新题型 奥巴马的新学期讲话(社会文化 议论文)
A 感人的故事(师生关系 记叙文)
B 骑车上班(环境保护 说明文)
C翅膀断了心飞翔(励志类 夹叙夹议)
D 逃离攀比(生活启示 议论文)
E 微笑救了他的命(社会生活 夹叙夹议)
Unit17 新题型 家庭式语言学习环境(文化交流 记叙丈)
A 改变一生的邂逅(社会生活 记叙文)
B 家庭和事业(社会生活 应用文)
C 宠物情缘(动物话题 记叙文)
D 生命的路灯(师生关系 记叙文)
E 应严厉管教孩子(教育类 议论文)
Unit18 新题型 中国牛年文化(社会文化 说明文)^
A 两个女孩的友谊(友情类 夹叙夹议)
B 做力所能及的事(人生感悟 议论文)
C 凤仙花(植物类 说明文)
D 电影明星Emma Roberts(人物故事 记叙文)
E 忠诚(人生感悟 夹叙夹议)
Unit19 新题型 婴儿奇迹生还(新闻报道 记叙文)
A 手机失而复得(社会生活 记叙丈)
B 感恩的心(人生感悟 议论文)
C 什么是害羞(心理类 说明文)
D 搬家(家庭生活 夹叙夹议)
E 盲人乘客(社会生活 夹叙夹议)
Unit20 新题型 全球环境设备馆(热点话题 记叙丈)
A 对父亲的爱(亲情类 夹叙夹议)
B 鱼和熊掌不可兼得(生活启示 夹叙夹议)
C “是的,我能!”(励志类 记叙文)
D 一位篮球运动员的故事(人物故事 记叙文)
E 孰能无过(教育类 记叙文)
Unit21 新题型 清明节的来历(社会文化 说明文)
A 达芙妮和太阳神(古希腊神话故事 记叙文)
B 积极面对未来(家庭生活 记叙文)
C 把握自己的人生(生活启示 议论文)
D 我的哥哥(亲情类 记叙文)
E 观察生活的美(人生感悟 夹叙夹议)
Unit22新题型 导演詹姆斯·卡梅隆(人物故事 记叙文)
A 电影中的特技制作(科普类 说明文)
B 超出预期的回报(人生感悟 夹叙夹议)
C 母亲与孩子(亲情类 记叙文)
D 老友重逢(社会生活 记叙文)
E 送人玫瑰,手有余香(读后感 夹叙夹议)
题型 姚明为《马兰花》配音(人物故事 记叙文)
答案与解析
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