倾注深情创新督导：北京科技大学本科教育教学督导文集

　　教学督导是目前高校本科教学质量保证系统中常见的工作模式。本书以北京科技大学本科教学督导的工作和思考为依托而成，不仅忠实地记录了督导员们如何从纷繁复杂的质量现象中，寻找质量保证规律性内容，从而带来更好的实践效果的过程，而且也呈现了一幅青春与祖国同步的这一代教师忘我的、负责的、热情的工作图景。本书分为六部分，包括：提高教学质量，转变观念要先行；加强制度建设，形成质量监控闭环是关键；教学质量保障，教学环节监控是核心；教学改革成功，师生投入是保证；寄望青年一代，使命责任最重要；化作春泥更护花。本书适合大专院校青年教师、督导工作人员、教学管理及相关人员阅读。

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一、提高教学质量 转变思想观念要先行
　建立健全教育教学质量保证系统充分发挥教学督导的作用
——对北京科技大学本科教育教学督导工作的样本分析
　提高教学质量是永恒的主题
——校本科教学质量调研组访谈录　
　研究和探索研究型教学模式培养创新人才　
　浅谈现代教学理念和课堂教学
　关于转变教育思想观念的一些思考
　从课堂教学状况看改革教育思想观念的必要性
　谈谈研究型教学的几个问题
　改变教学理念是创新外语教学的前提
　充分肯定成绩努力改进本科教学工作
二、加强制度建设形成质量监控闭环系统是关键
　以科学发展观指导研究型大学本科培养计划的修订
　1999版培养计划中值得重视的几个问题(调查报告)
——对制订2005版培养计划的一些建议
　整合课程资源　优化课程设置
　关于加强我校本科教学课程建设的几点建议
　多媒体课件应用成果喜人，提高多媒体课件质量任重道远
　继承和发扬我校“崇尚实践”的光荣传统，加强实习工作
——关于我校实习工作情况的调查报告
　关于单独安排的实践类课程现状的调查
　浅谈教学过程管理同教学评价方法的结合
　更新教学观念　推进教学改革刻不容缓
——信息工程学院课堂教学状况分析
　关注文法学院教学建设，不断提高思想政治课的
教学水平
三、教学质量保障教学环节监控是核心
　北京科技大学本科督导工作的基本框架
　关于当前学风情况的几点意见
　课堂教学质量的评价
　课堂教学质量评价的统计、分析
　关于精品课程建设的几点建议
　专业课的教学改革应该引起重视
　关于继续加强和完善考试分析工作的意见和建议
　非集中考试质量有大幅度的提高
　严把质量关，重视和加强本科生考试工作
　——材料学院考试基本情况调查
　关于课程教学平时成绩评定情况的调查报告　
　……
四、教学改革成功　师生投入是保证
五、寄望青年一代　使命责任最重要
六、化作春泥更护花
跋
后记