书法/篆刻
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中国书法一本通任思源 著从汉字诞生之日起,勤劳、智慧的中国人就不断把对大自然和生活的感受注入其中,不断创造着汉字的美,享受着汉字的美。书法是一门表现汉字美的艺术,它带给我们的不仅是舒畅和恬静、浪漫和奔放,更是心灵的自由和美的享受。容貌展现的是人的外在,书法展现的是人的风骨和气质,研习书法,就是淬炼自己的神韵。人们常说“书如其人”,笔迹是一个人的名片,代表肴一个人的素养。练习书法,不仅在指腕之间,而且“是呼吸,是养生,是身体的运动,是性情的表达,是做人处事的学习”。写得一手好的书法,在某种程度上,已被人们看成是文化修养的一部分。一书在手,帮你快速提高书写水平。书法是世人公认的中国文化中一门很高的艺术种类。只有懂得中国书法,才能懂得中国的艺术和文化,正如著名学者蒋彝先生所说:“我们认为书法本身居于所有各种艺术之首位,如果没有欣赏书法的知识,就不可能真正理解中国的美学。”为了帮助读者了解书法常识,掌握书法练习方法和技巧,以及学会鉴赏书法作品,我们特推出这本《中国书法一本通》。《中国书法一本通》全书图文并茂,深入浅出地介绍了中国书法艺术的源流和基本特征,并以石刻、墨迹等历代书法杰作作为根据,细说中国书法的风格演□,详解历代书法大师的文化底蕴、艺术特色和书法技法,同时通过实例生动展示执笔、运笔、点画、结构、布□等书法练习技巧。怎样才能写出笔锋?怎样理解力透纸背?各种书体有何特色?写狂革怎样才能写出狂态?是否可以同时临习多种不同风格的碑帖?临古代碑帖不得要领,怎么办?如何写出自己的书风……《中国书法一本通》将一一为你解答这些问题,我们力图将理论讲解与技法训练相结合,帮你达到事半功倍的效果,学书者可将《中国书法一本通》作为指导与参考,教学者亦可作为辅助与教材。
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手能生巧吴端文、陈韵如互联网时代造就的生活形态,在无形中剥夺了孩子发展双手灵巧动作的机会。越来越多的幼儿在幼儿园里不会自己穿脱衣裤,吃饭拿不稳汤匙或筷子,将饭菜掉得满地;到了小学,这种“双手不勤”对孩子造成的困扰也很麻烦,如握笔姿势不成熟、字迹歪扭潦草、书写很慢且容易累等。这些都需要一定程度的手部精细动作的成熟发展,而发展不佳的小朋友就会在这些方面遭受挫折,更影响自信等心理的发展。本书不仅介绍了儿童手部动作发展的过程,更依据感觉统合原理,为手部动作的发展设计了许多简单有趣的活动,以增加儿童在日常生活中的锻炼机会,提供给孩子自己练习“动手做”的乐趣与自我肯定的成就。本书以数百幅图例提供的实务操作活动方案,可以协助家长、幼儿园和小学老师、感觉统合职能治疗师在日常生活情境或课程教学与感统活动当中,随时融入有针对性的手功能训练与相关书写训练,让孩子能有良好的精细动作表现,更能快快乐乐地学好写字。
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2022年小学语文生字古今对照同步练习毛笔字 四年级 下黄艳,丘露露,潘飞,方树礼此套教程主要结合小学生语文(人教版)生字教学内容,作为三年级至六年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体,方便学生掌握课文里的生字内容,让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字,也了解了中国古代的繁体中文字。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传统。
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2022年小学语文生字古今对照同步练习毛笔字 三年级 下黄艳,丘露露,潘飞,方树礼此套教程主要结合小学生语文(人教版)生字教学内容,作为三年级至六年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体,方便学生掌握课文里的生字内容,让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字,也了解了中国古代的繁体中文字。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传统。
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2022年小学语文生字古今对照同步练习毛笔字 六年级 下黄艳,丘露露,潘飞,方树礼此套教程主要结合小学生语文(人教版)生字教学内容,作为三年级至六年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体,方便学生掌握课文里的生字内容,让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字,也了解了中国古代的繁体中文字。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传统。
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2022年小学语文生字古今对照同步练习毛笔字 五年级 下黄艳,丘露露,潘飞,方树礼此套教程主要结合小学生语文(人教版)生字教学内容,作为三年级至六年级学生毛笔字临摹、临帖同步练习。古人云:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。”此套教程的特点是选用古今书法字体,方便学生掌握课文里的生字内容,让学生既掌握了解所学习的现代简体中文字,也了解了中国古代的繁体中文字。重要的是传承中华民族之精髓、弘扬中华民族文化之传统。
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写字天天练 45天练字法 钢笔楷书司马彦书写在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审周正逵先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
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小学生硬笔书法练习李放鸣 书写一手漂亮的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的基本、直接乃至重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;求职工作,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变你的一生。写字的重要性,由此可见。漂亮、优美、洒脱的字首先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,了是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。为了帮助小学生从小养成良好的书写习惯,我们编写了这套《小学生硬笔书法练习·写字》一书。这套书是根据国家**教学大纲及*小学语文教材同步编写。具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。我们相信,本套书一定会得到广大老师、家长和学生的喜爱。我们经常告诫年轻的朋友说:看十遍不如读一遍;读一遍不如写一遍。通过书写,可以增强记忆力,可以更深地感悟教材课文内涵和韵味。尤其是通过练字书写,更可以一举两得,使诵读、练字结合起来,每天只需20分钟,天天坚持,日积月累,必见成效。我们有是由相信,在不久的将来,您一定能练出一手漂亮的字。
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写字天天练 每天20分钟 钢笔行书司马彦 书在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审周正逵先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
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50颁中学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字贴吴身元 等著暂缺简介...