书法/篆刻
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中国绝美古诗词楷书硬笔字帖姜浩 书写诗香茶韵:茗酌待幽客茶,清香淡雅。饮茶品茗,是中国文人雅士的生活风尚。当茶遇见诗,值得我们品味的,不仅有俗人不解的茶香,还有世事无常的感慨,人高品雅的修为,怡然自得的淡定,知音共赏的雅兴,以及忘情物外的超然。茗酌待幽客,珍盘荐雕梅,但得心闲无个事,人生何地不清凉。 -
王茁中山王篆书楹联王茁 著中山王篆书是战国晚期金文中的一株奇葩,自1977年“中山三器”青铜铭文考古成果公诸于世便令世人惊艳、书家喜爱。然而其可辨识单字不足500个,受字例数量稀少的条件限制,数十年来,广大爱好者对中山王篆书的学习和创作举步维艰。有鉴于此,王茁以中山王篆书创作的《千字文节选》在全国第十届书法篆刻作品展中获得奖后,便致力于“三器”古文字与书法的创作研究,先后出版了《王茁中山王篆书千字文》、《王茁中山王篆书心经》和《王茁中山王篆书孝经》等国学经典系列,得到了书坛前辈们的肯定和全国各地中山王篆书爱好者的好评并再版加印,还获得中山国文化研究会授予的“中山国文化艺术创新奖”。 -
中华书坛之星王可成 编本书内容包括“书论之贵”“书道之妙”“读对联·悟书道”“学草书·三字经”“小故事·大学问”等篇章,既收录了我国历代知名书法家或书法理论家的至理名言,又阐释了其自己的见解与认识,实为可贵,可供广大书法爱好者参阅借鉴。本书适应广大书法爱好者,老、中、青皆可参阅,尤其是对从事书法教育教学的工作者更有参考价值。 -
八大山人墨迹选孙宝文 编本书为“彩色放大本中国著名碑帖”之一,收录朱耷三件墨迹,供读者鉴赏、临习。 朱耷(1626——约1705),别署八大山人,江西南昌人,明宁王朱权后裔,明末清初著名书画家。他工书法,行楷学王献之,书风纯朴圆润,自成一格,颇受众多习书者青睐。 上海博物馆藏有一卷朱耷绘《松柏同春图》,纵四十一厘米,横一千三百余厘米,卷后有其行书《临沈周诗》。日本东京国立博物馆藏有他书写的六屏《临河序》,每屏纵七十四点八厘米,横三十六点九厘米。天津博物馆藏有其所绘《河上花图》长卷,纵四十七厘米,横一千二百九十二厘米,后附有其书写的《河上花歌》长文。 -
苏东坡行书集字唐诗一百首李文采 编本书从流传下来的苏东坡经典碑帖中精心集字成唐诗一百首,字体忠于原著,内容脍炙人口。本书可供广大书法爱好者创作参考、临摹学习和欣赏研读之用,为广大书法爱好者搭建起从临摹到创作的便捷桥梁,实用性强。本书开本为12开,一个版面呈现一首完整苏东坡行书集字唐诗,共有一百首,供读者临摹学习、创作参考和欣赏研读之用。 -
倪元璐墨迹选孙宝文 编本书为“彩色放大本中国著名碑帖”之一,收录倪元璐四件长轴墨迹,供读者鉴赏、临习。 倪元璐(1593——1644),字玉汝,号鸿宝,浙江上虞人,晚明时期著名书家。在国内外一些博物馆,藏有相当数量的倪元璐书法珍迹。其中许多草书长轴,气势宏大。本书选取四件长轴,其中有三件藏于日本东京国立博物馆,分别是《赠乐山五言诗轴》,高一百六十五厘米、横四十七厘米,《山行即事五言诗轴》,高一百六十一厘米、横四十六点三厘米,《七言绝句诗轴》,高一百八十七厘米、横四十点五厘米。还有一件藏于上海博物馆的《谢翱五言诗轴》,高一百五十厘米、横四十一点五厘米。 -
秦简书法字帖罗守生秦简牍帛书是介于篆隶之间的一种过渡性字体,上承商周文字,下启汉代隶书,在中国文字史和书法史上都有着极其重要的地位。近年来,秦简书法受到越来越多的书法专业人士和书法爱好者的青睐,然可资学习的秦简书法资料一直非常少。作者多年来遍临几乎所有已发表的秦简墨迹,精心筛选甄别参考文献,总结出秦简风格衍变及其临习创作方法,并逐渐形成了自己的秦简书法风格。他以“时间统一,文字规范,字形准确,风格中和”为标准编写了这本书。相信本书定能给广大秦简书法爱好者提供借鉴和参考。 -
颜真卿楷书培训教程 颜勤礼碑郭继恩主编中国书法是中华传统文化的核心内容之一。它凝聚了我国传统审美品格与哲学思想的精华,是中华传统文化精神得以传承和发扬的重要方式和途径。近年来,国家高层领导十分重视。教育部自□011年至□016年的6年时间内,连续4次颁发相关文件,推动并强化在我国义务教育阶段,加强对中小学生开展书法教育的政策意见和指导纲要。在这些文件中,教育部不仅将书法教育纳入中小学教学体系,而且要求在中小学义务教育语文课程中,按照课程标准开展书法教育;要求学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法;要求小学高年级,熟练书写正楷字,理解汉字的文化含义,体会汉字优美的结构艺术;要求初中阶段,老师引导学生临摹名家书法,体会书法的美感与意境。为此,我们邀请国内知名书法家郭继恩老师,以他五十年习书经验,主编了这套丛书。丛书从“书法技法的入门”开始,由易到难,从简到繁,采用循序渐进的方式,引导习书者学习“书法基础知识”,了解“碑帖背景和书家生平”,进而对碑帖产生兴趣。“兴趣就是□好的老师”。在兴趣的带动下,再按照书中传授的“偏旁部首、基本笔画的写法及运用、结构方法、结字原则等进行练习,□终临摹全帖将是水到渠成之事。此外,丛书每一册的第七章内容是教□□家进行作品创作。不仅例举了书法作品常见的形式与特点,以及落款、用印的常识和常用落款用词,并在本章□后,将示例的集字作品中的范字放大排列出来,以方便大家临习。这些集字作品中的字除选用本碑帖中有的字以外,有些字按照本碑帖的神韵与结构特点,用一些偏旁部首进行了组合,同时还有个别字从该书家其他作品中选取。另外,在技法单元的章节后还附上了一些集字词语,以巩固学习成果,提高应用能力,也为简单创作提供了元素。丛书所有范字均选自原碑帖,为方便爱好者学习,我们擦除了范字周围的石花,按照碑帖特点和神韵修复了不清晰的笔画,适度放大范字,并配以米字格,以帮助爱好者掌握字形结构。正是因为本培训教程切中了习书要领,化繁为简,易于掌握,所以大家喜欢。 丛书包含以下10个分册:01.《欧阳询楷书培训教程九成宫醴泉铭》0□.《颜真卿楷书培训教程多宝塔碑》03.《颜真卿楷书培训教程颜勤礼碑》04.《柳公权楷书培训教程玄秘塔碑·神策军碑》05.《赵孟頫楷书培训教程三门记·妙严寺记》06.《王羲之行书培训教程王羲之兰亭序》07.《王羲之行书培训教程怀仁集王羲之书圣教序》08.《赵孟頫行书培训教程洛神赋》09.《隶书培训教程曹全碑》10.《隶书培训教程乙瑛碑》因为,这些碑帖历来都是中国书法初学者的范本。所以这套《中国经典书法培训教程》上市以来十分抢手。 本丛书是一套简单、实用的书法人门教程,既适合书法爱好者自学,也适合中小学的书法教学以及书法培训机构教学使用。正因其美观、实用,所以抢手。 -
欧阳询楷书培训教程 九成宫醴泉铭郭继恩主编中国书法是中华传统文化的核心内容之一。它凝聚了我国传统审美品格与哲学思想的精华,是中华传统文化精神得以传承和发扬的重要方式和途径。近年来,国家高层领导十分重视。教育部自□011年至□016年的6年时间内,连续4次颁发相关文件,推动并强化在我国义务教育阶段,加强对中小学生开展书法教育的政策意见和指导纲要。在这些文件中,教育部不仅将书法教育纳入中小学教学体系,而且要求在中小学义务教育语文课程中,按照课程标准开展书法教育;要求学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法;要求小学高年级,熟练书写正楷字,理解汉字的文化含义,体会汉字优美的结构艺术;要求初中阶段,老师引导学生临摹名家书法,体会书法的美感与意境。为此,我们邀请国内知名书法家郭继恩老师,以他五十年习书经验,主编了这套丛书。丛书从“书法技法的入门”开始,由易到难,从简到繁,采用循序渐进的方式,引导习书者学习“书法基础知识”,了解“碑帖背景和书家生平”,进而对碑帖产生兴趣。“兴趣就是□好的老师”。在兴趣的带动下,再按照书中传授的“偏旁部首、基本笔画的写法及运用、结构方法、结字原则等进行练习,□终临摹全帖将是水到渠成之事。此外,丛书每一册的第七章内容是教□□家进行作品创作。不仅例举了书法作品常见的形式与特点,以及落款、用印的常识和常用落款用词,并在本章□后,将示例的集字作品中的范字放大排列出来,以方便大家临习。这些集字作品中的字除选用本碑帖中有的字以外,有些字按照本碑帖的神韵与结构特点,用一些偏旁部首进行了组合,同时还有个别字从该书家其他作品中选取。另外,在技法单元的章节后还附上了一些集字词语,以巩固学习成果,提高应用能力,也为简单创作提供了元素。丛书所有范字均选自原碑帖,为方便爱好者学习,我们擦除了范字周围的石花,按照碑帖特点和神韵修复了不清晰的笔画,适度放大范字,并配以米字格,以帮助爱好者掌握字形结构。正是因为本培训教程切中了习书要领,化繁为简,易于掌握,所以大家喜欢。 丛书包含以下10个分册:01.《欧阳询楷书培训教程九成宫醴泉铭》0□.《颜真卿楷书培训教程多宝塔碑》03.《颜真卿楷书培训教程颜勤礼碑》04.《柳公权楷书培训教程玄秘塔碑·神策军碑》05.《赵孟頫楷书培训教程三门记·妙严寺记》06.《王羲之行书培训教程王羲之兰亭序》07.《王羲之行书培训教程怀仁集王羲之书圣教序》08.《赵孟頫行书培训教程洛神赋》09.《隶书培训教程曹全碑》10.《隶书培训教程乙瑛碑》因为,这些碑帖历来都是中国书法初学者的范本。所以这套《中国经典书法培训教程》上市以来十分抢手。 本丛书是一套简单、实用的书法人门教程,既适合书法爱好者自学,也适合中小学的书法教学以及书法培训机构教学使用。正因其美观、实用,所以抢手。 -
赵孟頫行书培训教程 洛神赋郭继恩主编中国书法是中华传统文化的核心内容之一。它凝聚了我国传统审美品格与哲学思想的精华,是中华传统文化精神得以传承和发扬的重要方式和途径。近年来,国家高层领导十分重视。教育部自□011年至□016年的6年时间内,连续4次颁发相关文件,推动并强化在我国义务教育阶段,加强对中小学生开展书法教育的政策意见和指导纲要。在这些文件中,教育部不仅将书法教育纳入中小学教学体系,而且要求在中小学义务教育语文课程中,按照课程标准开展书法教育;要求学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法;要求小学高年级,熟练书写正楷字,理解汉字的文化含义,体会汉字优美的结构艺术;要求初中阶段,老师引导学生临摹名家书法,体会书法的美感与意境。为此,我们邀请国内知名书法家郭继恩老师,以他五十年习书经验,主编了这套丛书。丛书从“书法技法的入门”开始,由易到难,从简到繁,采用循序渐进的方式,引导习书者学习“书法基础知识”,了解“碑帖背景和书家生平”,进而对碑帖产生兴趣。“兴趣就是□好的老师”。在兴趣的带动下,再按照书中传授的“偏旁部首、基本笔画的写法及运用、结构方法、结字原则等进行练习,□终临摹全帖将是水到渠成之事。此外,丛书每一册的第七章内容是教□□家进行作品创作。不仅例举了书法作品常见的形式与特点,以及落款、用印的常识和常用落款用词,并在本章□后,将示例的集字作品中的范字放大排列出来,以方便大家临习。这些集字作品中的字除选用本碑帖中有的字以外,有些字按照本碑帖的神韵与结构特点,用一些偏旁部首进行了组合,同时还有个别字从该书家其他作品中选取。另外,在技法单元的章节后还附上了一些集字词语,以巩固学习成果,提高应用能力,也为简单创作提供了元素。丛书所有范字均选自原碑帖,为方便爱好者学习,我们擦除了范字周围的石花,按照碑帖特点和神韵修复了不清晰的笔画,适度放大范字,并配以米字格,以帮助爱好者掌握字形结构。正是因为本培训教程切中了习书要领,化繁为简,易于掌握,所以大家喜欢。 丛书包含以下10个分册:01.《欧阳询楷书培训教程九成宫醴泉铭》0□.《颜真卿楷书培训教程多宝塔碑》03.《颜真卿楷书培训教程颜勤礼碑》04.《柳公权楷书培训教程玄秘塔碑·神策军碑》05.《赵孟頫楷书培训教程三门记·妙严寺记》06.《王羲之行书培训教程王羲之兰亭序》07.《王羲之行书培训教程怀仁集王羲之书圣教序》08.《赵孟頫行书培训教程洛神赋》09.《隶书培训教程曹全碑》10.《隶书培训教程乙瑛碑》因为,这些碑帖历来都是中国书法初学者的范本。所以这套《中国经典书法培训教程》上市以来十分抢手。 本丛书是一套简单、实用的书法人门教程,既适合书法爱好者自学,也适合中小学的书法教学以及书法培训机构教学使用。正因其美观、实用,所以抢手。
