随着国家教育部逐步推进“书法进课堂”的素质教育，中小学书法教育本着打好技能基础、坚持循序渐进原则。这套书以历代经典碑帖为核心，分为原碑帖拓片或墨迹再现出版。本套丛书就依托了“书法进课堂”素质教育需求，精选历代碑帖精粹，主要针对学生群体规划出版形态：优选上品拓本；采用环保、保护视力的纸张；封面设计简洁大方；由中国书法家协会理事白锐主编；免费二维码碑帖临习视频；赠送零基础入门单字学习字卡。本次出版第二批五种，分别是《历代经典碑帖集珍-曹全碑》《历代经典碑帖集珍-张迁碑》《历代经典碑帖集珍-胆巴碑》《历代经典碑帖集珍-雁塔圣教序》《历代经典碑帖集珍-多宝塔碑》。本册书《胆巴碑》是元代书法家赵孟頫奉元仁宗皇帝敕命，为龙兴寺撰写的碑文，叙述元朝帝师胆巴的功德事迹。皇庆元年（1312），仁宗曾敕命赵孟頫撰文并书，刻碑于大都某寺中。延祐三年（1316），又应龙兴寺僧之请，复敕赵孟頫为文并书，刻石于真定路龙兴寺中。本文就是赵孟頫第二次为胆巴所作的碑文，是其楷书的代表作。赵孟頫大楷初从钟繇、智永，又上溯晋唐大家，植根二王。得晋人笔法的同时，又绝颜、柳顿挫之笔，后掺入北海用笔，立于唐贤之后，与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名，其书法被后世奉为“赵体”，后世以“欧、颜、柳、赵”并称。现藏于故宫博物院。

本系列丛书，是依据汉字结体规律、书写法及实用要求，以我国历史上最有影响的书法家代表作品为对象，其中欧阳询《九成宫碑》、颜真卿《颜勤礼碑》、柳公权《玄秘塔碑》、赵孟頫《胆巴碑》，被视为毛笔书法的入门字帖，书写者学习后很快就能掌握结构规律和书写方法，是当前具有实用价值的临习范本。 本系列丛书，内容全面系统，结构完整有条理，语言通俗易懂，学习指导性强，有对书法基础知识、基本技法等全面系统的介绍，对学习者可起到事半功倍的作用。

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书法是我国具有民族特点的传统艺术，它有着悠久的历史，在漫长的发展演变过程中，由萌芽初创到成熟完美，笔画、结体和章法布局不断美化完善，是人们日常生活、工作、学习中必不可少的。本书选取中国楷书历史名家赵孟頫的《胆巴碑》碑帖真迹字样，可以最大限度提升书法爱好者的创作水平。对于楷书的框架结构、笔画，对每个笔画运笔方法（偏旁、部首、结构）的书写要点进行了详细分析。权威指导、权威参考，避免读者走弯路。

礼器碑是汉代隶书的重要代表作之一。《礼器碑》中正典雅，法度森严，飘逸而不失沉着，规整而不失畅快。笔画以瘦硬为主，粗细变化明显，布局疏朗，而字字重心稳固，通篇骨力通达，神完气足。碑文字迹清劲秀雅，有一种肃穆而超然的神采。也因高超的书法造诣深受书法学者喜爱。 此书涵盖的内容十分丰富，总体分为七个版块。有四、五、六、七、八言联，循序渐进，让对联内容逐渐丰富。后两版块“书写与集字方法”详细的解读了礼器碑中横、竖、撇捺、折、点等笔画特征的用笔方法，以及集字方法。“对联小知识”里详细的介绍了什么叫对联、对联的起源、对联的特点对联的书写等知识点。使此书既有欣赏性又有阅读性，读者既能直接对多幅作品进行赏析、临摹，又能通过阅读笔画特征、集字方法、对联知识点等对集字对联有更深入的了解和认识，很好的帮助读者在书法临摹和创作中提高认识，取得进步。十分适合书法入门的读者临摹、赏析和创作使用。

《书学众艺融通论》为作者“六十年学术生涯文集”，全书以书法为中心轴、主导线，广涉印章、绘画、雕刻、建筑、诗歌、音乐、舞蹈、戏曲、摄影等众多艺术门类，从中赏美品韵，含英咀华，游艺研理，探赜发微，并寻绎其艺术融通的美学规律。

随着国家教育部逐步推进“书法进课堂”的素质教育，中小学书法教育本着打好技能基础、坚持循序渐进原则。这套书以历代经典碑帖为核心，分为原碑帖拓片或墨迹再现出版。本套丛书就依托了“书法进课堂”素质教育需求，精选历代碑帖精粹，主要针对学生群体规划出版形态：优选上品拓本；采用环保、保护视力的纸张；封面设计简洁大方；由中国书法家协会理事白锐主编；免费二维码碑帖临习视频；赠送零基础入门单字学习字卡。本次出版第二批五种，分别是《历代经典碑帖集珍-曹全碑》《历代经典碑帖集珍-张迁碑》《历代经典碑帖集珍-胆巴碑》《历代经典碑帖集珍-雁塔圣教序》《历代经典碑帖集珍-多宝塔碑》。本册书《雁塔圣教序》是唐初书法家褚遂良所书。褚遂良师承史陵，又受欧阳询书风影响，后师虞世南。书此碑时57岁，是其个人成熟风格的代表作。其用笔兼带行书上下连带的笔势，点画顾盼生姿，结构空灵婀娜，线条精练，轻重起伏，变化多端，字与字之间排列匀称安稳。后世习褚书者十有八九，书家如薛稷兄弟、徐浩、颜真卿、柳公权等都受其影响。现藏于西安慈恩寺大雁塔下。

随着国家教育部逐步推进“书法进课堂”的素质教育，中小学书法教育本着打好技能基础、坚持循序渐进原则。这套书以历代经典碑帖为核心，分为原碑帖拓片或墨迹再现出版。本套丛书就依托了“书法进课堂”素质教育需求，精选历代碑帖精粹，主要针对学生群体规划出版形态：优选上品拓本；采用环保、保护视力的纸张；封面设计简洁大方；由中国书法家协会理事白锐主编；免费二维码碑帖临习视频；赠送零基础入门单字学习字卡。本次出版第二批五种，分别是《历代经典碑帖集珍-曹全碑》《历代经典碑帖集珍-张迁碑》《历代经典碑帖集珍-胆巴碑》《历代经典碑帖集珍-雁塔圣教序》《历代经典碑帖集珍-多宝塔碑》。本册《张迁碑》是原谷城长张迁改任荡阴令后，由谷城故吏集资为其所立的功德碑。其用笔多为以方笔为主，整体厚重。是汉隶书法中雄浑古拙风格的代表作。现藏于山东泰山岱庙碑廊，可作为书法爱好者入门之选，也是练习基本功的必备之选。

吴昌碩（一八四四|一九二七），初名俊，又名俊卿，字昌碩，號老缶、苦鐵等，浙江安吉人。吴昌碩是近代藝術史上的一代宗師，書、畫、印三絶，而石鼓文是其所有藝術的根基。石鼓文又稱《獵碣》，字體介乎大篆、小篆之間，是一千古篆法之祖」。吴昌碩在石鼓文上傾盡心力，他説 |予學篆好臨石鼓，數十載從事于此，一日有一日之境界。沙孟海這樣概括吴昌碩對于石鼓文的臨習和創新「先生四五十歲所臨石鼓，循守繩墨，點畫畢肖……大約中年以後結法漸離原刻，六十以後確立自我面目，七八十歲更恣肆爛漫，獨步一時。」六十歲以後，吴昌碩熔冶鐘鼎、陶器、刻石等文字體勢，遗形取神，風骨勃鬱，終于自成宗派，獨樹一幟。本書所刊吴昌碩臨石鼓文十二開，是其創作于一九一九年夏天的《書畫合璧册》中的對題，現藏中國美術館。吴昌碩節臨各石殘篇，「以臨爲創，可見其日常書寫狀態。

随着国家教育部逐步推进“书法进课堂”的素质教育，中小学书法教育本着打好技能基础、坚持循序渐进原则。这套书以历代经典碑帖为核心，分为原碑帖拓片或墨迹再现出版。本套丛书就依托了“书法进课堂”素质教育需求，精选历代碑帖精粹，主要针对学生群体规划出版形态：优选上品拓本；采用环保、保护视力的纸张；封面设计简洁大方；由中国书法家协会理事白锐主编；免费二维码碑帖临习视频；赠送零基础入门单字学习字卡。本次出版第二批五种，分别是《历代经典碑帖集珍-曹全碑》《历代经典碑帖集珍-张迁碑》《历代经典碑帖集珍-胆巴碑》《历代经典碑帖集珍-雁塔圣教序》《历代经典碑帖集珍-多宝塔碑》。本册书《曹全碑》为东汉王敞记叙曹全生平功绩，其用笔圆润，转折处提笔重落，圆中带方，是汉隶书法中秀润典雅风格的代表作。现藏于西安碑林博物馆，是书法爱好者零基础入门的不二之选，也是练习基本功的必备之选。