“艺术设计”是人类历史上一直存在的一类实用的、美的造型活动的延续，在历史上这样一类造型活动是实用与审美结合的、是按照美的规律进行的创造性的造型活动，是人类历史上最伟大的造型活动之一。“艺术设计”与 我们的日常生活息息相关，随着祖国的日益富强和人们物质生活水平的逐渐提高，“艺术设计”以功能和美的要素的完美结合，影响着我们的生活环境和生活品质，提升着我们的生活情趣和审美水准。本书集合多位艺术设计教育和艺术设计实践的专家撰写而成，从多个艺术设计学科和专业角度出发，比较系统地介绍了艺术设计的起源、形成、沿革以及艺术设计的评价和赏析，是一本比较难得的艺术设计鉴赏类教材和图书。

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艺术专业门类繁多、要求极高，教材编撰难度极大；另外各个学校对相同专业的要求不尽相同，在考试标准上也是各有千秋。这两点成为艺术教辅的“瓶颈”。据初步统计，每年报考这12家院校的人数至少在50万以上，而如愿以偿迈进学校大门的却不到5％。由于得不到合适的指导，艺术考生从考前准备到考试结束，始终处于一种“自发的无序状态”。《艺术专业高考宝典》正是针对艺术院校报考指导书籍内容简单、质量不高、层次不齐的情况应运而生的。 由60万字图书、75分钟VCD构成的《艺术专业高考宝典》，分为音乐、舞蹈、戏剧影视、播音主持、动画、录音、艺术设计、摄影等8卷，几乎涵盖了艺术院校所有的专业。同时，在明星及其经纪人的大力支持下，赵薇、李亚鹏、章子怡等“过来人”还特意把自己当年参加考试的经历和经验贡献给该书，希望能够给师弟师妹们一些帮助。

本书首先要对设计形成一个全面系统的基础认识和了解，以适应迅速发展的设计教学的需要。全书共分五章阐述了设计的内涵、历史、理论、种类和市场。

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《编排设计（第2版）》是作为教材编写的。我们的想法是通过《中国高等院校艺术设计专业系列教材：编排设计（第2版）》，让学生在学习编排设计时，对本课程的基本概念与相关的理知识，以及各种基础的编排设计方法有一个系统的了解。我们并没有像一些国外的有关书籍那样，在具体的细节方面讲得较多。这里讨论到的关于设计要素与构成要素、各种编排设计方法等教学内容，是以平面设计各个课程为对象、以基础训练为目的而设立的。这些内容是对各种平面设计在编排方面的现象、规律与方法的总结。在平面构成、色彩构成等基础课程中，学生对视觉艺术的现象、规律和方法有了初步的认识、体验。本课程是在些基础上进一步学习，并在视觉编排设计方面深化认知与体验。在例题上我们更多的偏重于招贴设计，因为招贴是最为复杂、涉及面最广的一种平面设计形式。《中国高等院校艺术设计专业系列教材：编排设计（第2版）》中设置了许多作业，是为了帮助学生进行创造性的设计实践，加深对课程内容的理解。当然要指出的是，作业的完成需要教师的具体指导。由于现行的种种编排设计的方法，大多是从国外引进的。国内在编排设计方面还未形成成熟的设计方法和风格。《中国高等院校艺术设计专业系列教材：编排设计（第2版）》在选用国外一些作品作为范例的同时，选用了一些学生的作业，其中的大多数是我们在教学过程中的确定课题，由学生创作完成的。

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这是一套关于新锐设计师工作报告的系列图书，着力介绍了国内出生于60-70年代的一批优秀新锐设计师及其工作室（或公司）的最新设计项目和成功案例解析过程，和他们的工作状况及从业心得。丛书详细的展示了这些设计师各自独特的思维、创造和制作的全过程以及他们直面商业设计并坚持原创的态度。作为目前国内设计市场最中坚和最具活力、竞争力的设计师群体，他们的工作极具代表性。在他们身上可以感觉到一股不断前进的力量，《设计进行时》正是这种前进的状态。“进行时”在这里呈现出一种关联，它既是设计师执着与梦想的“进行时”，又是丛书内容透视与解构设计的“进行时”。本丛书介绍的设计师都有着彼此不同的理论模式，持有各不相同的见解，用自己的作品阐述着各自的设计思想，同时包含了设计与艺术、设计师与市场经营、设计与生活等内容的精彩对谈无不透露着他们的睿智与专注。倡导交流，分享创作是《设计进行时》的主张。面对客户的委托，如何理解客户要求？如何表现主题？同样一个主题，我们可以使用哪些素材？可以应用哪些表现形式？如何将设计思想、设计元素以及设计手法完美地统一？又如何让客户理解我们的设计对他们是有效的？职业设计人的成长历程难免会在思想上、心理上出现这样或那样的问题，这些也正是本丛书所关注的，书中通过详尽的作品点评和制作过程剖析以及图片资料形象地阐明了设计的主要原理，最终呈现在您面前的是完整的设计思维。这些优秀的新锐设计师在百忙中以严谨和近乎苛求完美的态度完成了编写工作，他们的真诚着实令人感动。相信本系列丛书的出版，定能通过对他们设计工作的深度报告和解析，来彰显和提升国内设计市场的设计水准。

《21世纪校园卡通板报（中学版）（全新改版）》在21世纪新理念的指导下，开创了卡通艺术在校园文化建设中的新纪元。本书展示300多个卡通形象在校园美术中的应用。全书包括版式展播栏、报头题花栏、漫画故事栏三个栏目。版式展播栏：以校园德育内容为主题，以时尚、夸张、幽默的卡通形象为主体；为读者提供了诚意细的色彩搭配方案，解决了以往版式设计中文字色彩搭配的难题；版式的整体构图也独具特色，令读者有耳目一新的感觉。报头题花栏；包括彩色精品区、德育引航区、个性展示区、生活五味区四部分。都是反映校园文化生活，展现人性风彩的卡通形象组合。漫画故事栏：包括体育和影视歌坛明星的漫画俱乐部、校园幽默故事、生活漫画等。《21世纪校园卡通板报（中学版）（全新改版）》是学校图书馆、班级图书角、美术爱好者的必备图书！

构成作为一种造型观念，存在于一切艺术领域中，它为其他学科的学习提供了前提。构成艺术充分调动了造型因素中的有利元素，强调了画面的视觉形态要素。平面构成与色彩构成存在于一切视觉造型中，同时立体构成的学习使初学者在三维空间中开创了独特的视觉角度，发掘了三维空间中材料的肌理、质感与量感，以及由此引发的心理体验。心理体验是人们对艺术的深屋体验。它是现代艺术中着力研究的课题，因此，构成的学习有利于充分挖掘学生的感知力、创造力。