我们的努力仅仅体现在努力引导人们懂得什么是好的设计，什么是不污染的视觉作品，使社会对设计的前途有一个美好的希望。就目前在校或行将毕业的学生而言，重要的是如何能塑造美好的图形，电脑只是工具和手段，它不能为你创造美好的图形，电脑只是工具和手段，它不能为你创造概念和美好的图形。由于我们的先天不足，我们总是在不断地学习，还在试图进行着原创的实验，于是又有不少人误入歧途，热衷于创作一些自娱自乐，自我陶醉的东西，全然忘了客户的存在。没有制约的设计，自然会产生一些较为优秀的东西，也大可以在国际上获取一些让人生羡的奖项，但这样的设计在真正的社会环境中所起的作用极为渺小。因此，无法对社会的审美进行提供有力的榜样，只能从一个侧面来证实自己设计能力的强弱。如果能将此类作品用在客户身上，并让客户信服接受，继而推向社会，这才是真正意义上的好作品。包豪斯的伟大之处也在于此。

所谓本土化与国际化，是一个问题的两面，矛盾的统一体。因为设计艺术的根本任务目标是市场，国内和国际的市场、消费者市场，多种不同社会、不同民族的消费者市场，并在满足人们物质需求的同时，尚需提供他们精神文化的渴求，本人同意学峰所述，对传统与时代认识，应该通过“语言的转化”，一种国际化的视觉语言，一种按现代人的审美趣味、价值取向、生存方式的视觉语言，我们设计师应研究和掌握这样一种独特的视觉语言，让世人所理解和接受。诚然，欲做到这一点，并非易事，设计师必须对国家和民族的优秀艺术传统有较深层的理解，研究其成因，懂得其规律，掌握其特性，通过消化以独特的设计语言来演绎和创造自己的作品。这种原创，我们完全有理由相信，民族的传统文化的诸多因子，会反映在他的精神、映在他的作品。纵观毕学峰作品，可以得到一定的启迪。

本书包括：装饰设计表现的形式；装饰设计应用的实现等2 个部分内容。

本书内容包括：工具材料、基本技法、十二生肖、动物面具、综合应用、纸艺创作。

本书包括：服装设计表现的魅力；服装设计应用的意趣等2 个部分内容。

本书包括：字体设计表现的个性；字体设计应用的范围等2 个部分内容。

本书包括：流光溢彩的包装设计世界；包装设计的现代趋势等2 部分内容。

《中等职业教育国家规划教材：商业实用美术（商品经营专业）（新版）》主要内容包括：商品广告概述、商品展示与陈列概述、商场平面广告、商场平面广告设计、POP广告、商品展示的概念、商品展示与人体工程学、商品展示中的色彩应用、商品展示的形式与方法、橱窗展示设计、展示照明设计等。

新奇立体纸艺丛书。蓝天与白云相依、鲜花与绿草为伴，森林葱郁、小河婉转、海水碧蓝，憨态可掬的小熊、威风凛凛的狮虎、舞姿曼妙的禽鸟……神态各异的十二生肖闪亮登场，而狐狸和乌鸦还在演绎昨日那古老的故事……这是安徒生的童话世界？还是梦中的世外桃源？翻开新奇立体纸艺丛书你将会得到满意的答案。不论你是全职的家庭主妇、还是企业的白领丽人、是充满抱负的师范学生、是风华正茂的十六岁花季、还是小学、幼儿园的天真稚童，备上几张彩纸，些许浆糊、胶带，拿起剪刀感受新奇立体纸艺丛书所带给你的闲逸、恬淡和成功的喜悦吧！

《图形设计》是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，由教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写。《图形设计》内容共分为九个部分，主要包括图形的起源、种类与表现、美的形式法则、寓义、方法与载体、语义、创意、构图和现代图形的应用。在编写上编者注重基本理论与现代设计新观念的有机结合，采取深入浅出的叙述方式，以图文并茂的形式介绍国内外古今经典图形及现代图形设计理念，并将国内外的先进图形设计教学经验及编者在教学实践中积累的经验和体会贯穿其中。 《图形设计》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校学生使用。对其他相关人员也有较高的参考价值。