书籍详情
快乐德语教师用书1
作者:(德)金莎黛 等编
出版社:上海外语教育出版社
出版时间:2010-07-01
ISBN:9787544618731
定价:¥28.00
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内容简介
本书是一套理念新颖、特色鲜明、适合我国青少年读者学习的、配套齐全的立体化德语教材。全套教材共分五册,每册均配有学生用书(附CD)、教师用书(附DVD)和练习册(附CD)。学生学完第一、二册,可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级;学完第三、四册,可达到A2级;学完五册可达到B1级。教师用书是学生用书的配套参考书,供教师教学参考使用。本书阐明了本套教材的编写原则和指导思想,从教学法理论高度向教师解释作者的编写思路和编写目的;详细地指导教师如何组织课堂教学,并提供了大量补充材料,包括大量的国情知识介绍和跨文化交际知识,以及三个德语国家之间的异同;提供了学生用书的练习参考答案、练习册的部分参考答案以及学生用书和练习册的录音文字材料。所附DVD光盘包括大量丰富的视频材料以及使用说明、课堂指导和参考答案和DVD练习,让德语学习的视听课堂更丰富、更有效。
作者简介
暂缺《快乐德语教师用书1》作者简介
目录
Einfiihrung
TeUe des Lehrwerks
Aufbau der Einheiten
Kurzuberblick: Didaktisches Inhaltsverzeichnis
Kommentierung der Einheiten
Didaktisch-methodische Kurz-Infos
Einheit 1: Kennenlernen
Kognitive Grammatikarbeit
Raps, Sprechgesang und rhythmisches Sprechen
Einheit 2: Meine Klasse
Sprechen, Grammatik und Intonation
Wortakzent
Einheit 3: Tiere
Lange und kurze Vokale
Deutsch nach Englisch
Kleine Pause
Gedichte im Fremdsprachenunterricht
Einheit 4: Mein Schultag
Soziaiformen
Diktate
Einheit S: Hobbys
Tafelbild
Systematischer Aufbau yon Horkompetenz
Einheit 6: Meine Familie
Wiederholen
Lernplakate im Klassenraum
Einheit 7: Was kostet das?
Gruppeneinteilung und Binnendifferenzierung
Erwerb yon Lesestrategien
GrotBe Pause
Selbstevaluation
Kopiervorlagen
Losungsschlussel
Transkriptionen
TeUe des Lehrwerks
Aufbau der Einheiten
Kurzuberblick: Didaktisches Inhaltsverzeichnis
Kommentierung der Einheiten
Didaktisch-methodische Kurz-Infos
Einheit 1: Kennenlernen
Kognitive Grammatikarbeit
Raps, Sprechgesang und rhythmisches Sprechen
Einheit 2: Meine Klasse
Sprechen, Grammatik und Intonation
Wortakzent
Einheit 3: Tiere
Lange und kurze Vokale
Deutsch nach Englisch
Kleine Pause
Gedichte im Fremdsprachenunterricht
Einheit 4: Mein Schultag
Soziaiformen
Diktate
Einheit S: Hobbys
Tafelbild
Systematischer Aufbau yon Horkompetenz
Einheit 6: Meine Familie
Wiederholen
Lernplakate im Klassenraum
Einheit 7: Was kostet das?
Gruppeneinteilung und Binnendifferenzierung
Erwerb yon Lesestrategien
GrotBe Pause
Selbstevaluation
Kopiervorlagen
Losungsschlussel
Transkriptionen
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