书籍详情
列宁和中国马克思主义哲学原著选读
作者:姚润皋,尚庆飞 主编
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2010-08-01
ISBN:9787303112043
定价:¥35.00
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内容简介
《列宁和中国马克思主义哲学原著选读》共十七章主要有捍卫和阐发历史唯物主义基本原理、在反对马赫主义的斗争中发展马克思主义哲学、列宁对唯物辩证法体系的构建、关于帝国主义问题研究的科学方法论、十月革命胜利后列宁对马克思主义哲学的新贡献等内容。
作者简介
暂缺《列宁和中国马克思主义哲学原著选读》作者简介
目录
第一章 捍卫和阐发历史唯物主义基本原理——《什么是\人民之友\以及他们如何攻击社会民主党入?》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:唯物史观科学性的基础及其证明
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:两个\归结\——生产力和生产关系是社会现象的客观基础
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:批判英雄史观,阐发个人和群众的关系
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:马克思主义既不是\经济唯物主义\,也不是虚幻的信仰
文本节选V
观点解读V:唯物辩证法和黑格尔辩证法\三段式\的区别
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第二章 在反对马赫主义的斗争中发展马克思主义哲学——《唯物主义和经验批判主义》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:物质是标志客观实在的哲学范畴
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:实践是唯物主义认识论的基本观点
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:客观真理是绝对真理与相对真理的统
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:\物理学\唯心主义的实质
文本节选V
观点解读V:一整块钢铸成的马克思主义哲学
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第三章 歹鼍宁对唯物辩证法体系的构建——《哲学笔记》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:黑格尔的辩证法是思想史的概括
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:逻辑学、辩证法和认识论的三者同一
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:辩证法的要素
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:对立统一规律是辩证法的核心
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第四章 关于帝国主义问题研究的科学方法论——《帝国主义是资本主义的最高阶段》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:马克思主义唯物辩证研究方法的具体运用
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:对\超帝国主义论\和新康德主义错误哲学方法论的批判
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:垄断阶段资本主义经济基础与上层建筑关系新的表现形式
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:矛盾发展的不平衡性和解决矛盾的途径
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第五章 十月革命胜利后列宁对马克思主义哲学的新贡献——《论战斗唯物主义的意义》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:哲学家必须与自然科学家结成联盟
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:坚持共产党员和非共产党员在唯物主义基础上
结成联盟,实现唯物主义与辩证法的紧密结合
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:充分发挥唯物主义的作用批判宗教迷信、宣传无神论
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第六章 马克思主义阶级分析方法与中国实际的最初结合——《中国社会各阶级的分析》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选I
观点解读I:在阶级分析问题上坚持抽象与具体的统
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:经济地位分析与政治态度考察相结合
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:阶级分析方法与中国革命中的农民问题
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:对马克思主义阶级分析方法的坚持和发展
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第七章 毛泽东哲学思想初步形成的标志——《反对本本主义》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
……
第八章 毛泽东对马克思主义认识论的科学阐发
第九章 毛泽东对唯物辩证法实质与核心的说明与发挥
第十章 新民主主义理论对马克思主义的运用和发展
第十一章 社会主义建设中的唯物辩证法
第十二章 社会主义社会矛盾学说的系统阐发
第十三章 加强马克思主义认识论的学习和教育
第十四章 实事求是思想路线的重新确立
第十五章 关于社会主义改革开放的深层思考
第十六章 \三个代表\重要思想\唯物史是观在当代中国的发展
第十七章 科学发展观:马克思主义关于发展的世界观和方法论
后记
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:唯物史观科学性的基础及其证明
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:两个\归结\——生产力和生产关系是社会现象的客观基础
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:批判英雄史观,阐发个人和群众的关系
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:马克思主义既不是\经济唯物主义\,也不是虚幻的信仰
文本节选V
观点解读V:唯物辩证法和黑格尔辩证法\三段式\的区别
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第二章 在反对马赫主义的斗争中发展马克思主义哲学——《唯物主义和经验批判主义》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:物质是标志客观实在的哲学范畴
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:实践是唯物主义认识论的基本观点
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:客观真理是绝对真理与相对真理的统
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:\物理学\唯心主义的实质
文本节选V
观点解读V:一整块钢铸成的马克思主义哲学
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第三章 歹鼍宁对唯物辩证法体系的构建——《哲学笔记》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:黑格尔的辩证法是思想史的概括
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:逻辑学、辩证法和认识论的三者同一
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:辩证法的要素
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:对立统一规律是辩证法的核心
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第四章 关于帝国主义问题研究的科学方法论——《帝国主义是资本主义的最高阶段》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:马克思主义唯物辩证研究方法的具体运用
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:对\超帝国主义论\和新康德主义错误哲学方法论的批判
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:垄断阶段资本主义经济基础与上层建筑关系新的表现形式
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:矛盾发展的不平衡性和解决矛盾的途径
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第五章 十月革命胜利后列宁对马克思主义哲学的新贡献——《论战斗唯物主义的意义》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选Ⅰ
观点解读Ⅰ:哲学家必须与自然科学家结成联盟
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:坚持共产党员和非共产党员在唯物主义基础上
结成联盟,实现唯物主义与辩证法的紧密结合
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:充分发挥唯物主义的作用批判宗教迷信、宣传无神论
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第六章 马克思主义阶级分析方法与中国实际的最初结合——《中国社会各阶级的分析》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
4.文本节选与观点解读
文本节选I
观点解读I:在阶级分析问题上坚持抽象与具体的统
文本节选Ⅱ
观点解读Ⅱ:经济地位分析与政治态度考察相结合
文本节选Ⅲ
观点解读Ⅲ:阶级分析方法与中国革命中的农民问题
文本节选Ⅳ
观点解读Ⅳ:对马克思主义阶级分析方法的坚持和发展
5.阅读与思考
进一步阅读书目
思考题
第七章 毛泽东哲学思想初步形成的标志——《反对本本主义》
1.教学目的和要求
2.历史背景
3.篇章结构
……
第八章 毛泽东对马克思主义认识论的科学阐发
第九章 毛泽东对唯物辩证法实质与核心的说明与发挥
第十章 新民主主义理论对马克思主义的运用和发展
第十一章 社会主义建设中的唯物辩证法
第十二章 社会主义社会矛盾学说的系统阐发
第十三章 加强马克思主义认识论的学习和教育
第十四章 实事求是思想路线的重新确立
第十五章 关于社会主义改革开放的深层思考
第十六章 \三个代表\重要思想\唯物史是观在当代中国的发展
第十七章 科学发展观:马克思主义关于发展的世界观和方法论
后记
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