《艺术批评原理》本着“原理”性特征，从艺术批评机制、艺术批评指向、艺术批评的类型、艺术批评的视野与方法、理解艺术与艺术家、艺术批评的向导性、艺术批评的原则等方面探讨了艺术批评原理、规律和批评的性质。

“艺术与科学”是在当今备受关注的新兴交叉学科，它横跨艺术与科学，对人类未来的社会文化发展有着举足轻重的影响。《艺术与科学研究（2013-2014）》收录了目前国内该领域的一批最新研究成果，包括艺术表现与科学认知、艺术与科技应用、科学视野中的艺术理论探索、艺术与科学跨学科建设研究等诸多方面内容。文章作者均为在高等院校和科研机构从事“艺术与科学”领域相关研究的专家学者和研究人员，所录论文具有很强的学术性、创新性和启发性。《艺术与科学研究（2013-2014）》拟不定期出版，旨在持续追踪和展示“艺术与科学”交叉研究的最新方向、动态和成果，为有志于从事该领域研究的学界同仁搭建一个相互沟通交流的学术平台，对于广大的艺术与科学爱好者也有着积极的启发和参考作用。

《王广义的艺术历程：创造与冥想》一书，以当代艺术家王广义及其艺术作品为研究对象。全书约10万字，分为内篇与外篇，内篇以第一人称的叙述方式，还原了王广义个人的心路和艺术历程。外篇则收录了作者与王广义的对话。该书对于王广义及其艺术活动进行了深度研究，包括王广义在中国当代艺术崛起时所面临的处境以及其在20世纪80年代各种现代艺术和前卫艺术运动中扮演的角色。

本书是“寺上美术馆实验室计划（第一回）”的组成部分。该计划的学术来源是王萌先生从艺术管理学的角度于2006年提出、2010年进一步完善的“文化发生场”理论，这一理念旨在探索美术馆运营方式的新思维。在现代艺术早已实现“博物馆化”的前提下和当代艺术正在与美术馆发生新的关系这一现实中，“文化发生场”理论启迪我们不再仅仅局限于传统美术馆概念下的“典藏”、“研究”、“展示”和“教育”的“分离式”功能框架，而倡导美术馆的文化功能更好地与艺术的发展进程联系在一起，并以自身的“文化战略”为宗旨提出一揽子计划，将艺术原生态中作为“艺术碎片”存在的资源通过“博物馆行为”整合为“艺术现象”，从而让美术馆从一个物理意义上存在的实体空间转换为一个有内在生命的文化发生的“场域”。本册的主要内容是对艺术家于幸泽作品的呈现与分析。

《中国当代主流艺术：感悟意境》主要内容为清华大学美术学院图画日记，收录了清华大学美术学院多位创作者的作品，大多数是创作手稿，他们在艺术语言上不断地尝试，或成功，或失败，通过自己的实践和努力去探索更多的可能性。书中呈现的只是一部分，借此与大家分享和交流，希望能够共同探索艺术作品背后那些未知的秘密。

巧妙的构思，哲理的思辨，图像的挪用，富含伊索寓言、宗教神话的意味，甚至还有对西班牙塞万提斯小说中的主角堂吉词德的重新审视。尤其是关于死亡意义的思考，似乎不是丁炜这一代青年当下应该思考的问题。丁炜有着太沉重的忧虑，对问题又有着太多的思考……《中国当代主流艺术·荒草漫步》收录了丁炜的油画作品以及众人对他作品的评价。

《中国当代主流艺术·修为外化》作者徐家珏是我国著名山水画画家，画作丰厚，出版过十几本大型画册，多次参加国内外展览并获奖。本画册内容丰富，格调高雅，是学院教学难得的范画，有一定的欣赏、借鉴和收藏价值。该作者是桂林画院院长、广西师范大学美术学院教授，著名国画家，学科带头人，在国画方面有很高的造诣，作品屡获国内外大奖。有多部专著问世。

这本《中国当代主流艺术·体感与张力》收录了由李象创作的雕塑作品。从八十年代初开始，李象群就一直在研究古典时期的雕塑，这不仅影响到他个人的艺术创作，那种美学精神也一直贯穿于他二十多年的教学生涯。李象群说：“每次去一个地方，我最喜欢的就是去它的画廊、美术馆、艺术区逛一逛，碰到好的东西，我就挪不动脚了，就会想把它买下来。买回来的目的也不是为了投资赚钱，主要是为了自己的爱好和艺术教学。”

这套《契斯恰科夫基础教学》丛书是介绍造型基础训练课程的，包括《明暗关系》《形体结构》《作品点评》《人物速写》《速写作品点评》《解剖与透视》六个部分对素描的认识和训练。本套书融知识、技能为一体，会使学习者掌握素描表现的基本方法和技能，并拓展艺术思维与想象力，提高艺术表现力与创作力，了解素描的不同表现形式和风格，能运用所掌握的造型能力表达自己的思想和情感世界。本册为《契斯恰科夫基础教学：教学理念与实训形体结构》针对人像、静物、头像、头部细节刻画、黑白灰处理、默写等基础教学训练进行指导。

这套《契斯恰科夫基础教学》丛书是介绍造型基础训练课程的，包括《明暗关系》《形体结构》《作品点评》《人物速写》《速写作品点评》《解剖与透视》六个部分对素描的认识和训练。本套书融知识、技能为一体，会使学习者掌握素描表现的基本方法和技能，并拓展艺术思维与想象力，提高艺术表现力与创作力，了解素描的不同表现形式和风格，能运用所掌握的造型能力表达自己的思想和情感世界。本册为《契斯恰科夫基础教学：教学理念与实训·速写作品点评》，由常树雄编著，针对速写基础训练进行指导。