艺术理论
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大地集梁任生暂缺简介... -
如何走近艺术谢伦灿主编本书内容包括：音乐从哪里来、音乐的概念是什么、音有哪几个基本性质，它们有什么作用、音乐的艺术特点有哪些、乐音与噪音的联系与区别是什么等内容。 -
艺术与人生丰子恺著；丰陈宝校订《艺术与人生》包括父亲丰子恺著《艺术漫谈》（上海人间书屋1936年10月初版）全部篇什和《率真集》（上海万叶书店1946年10月初版）中九篇有关艺术和人生的文章。桂林民友书店1944年初版的作者著《艺术与人生》内容与上述的《艺术漫谈》基本相同。据此，《艺术与人生》定名为《艺术与人生》。总的说来，文章以中学生为对象。作者以浅显的语言与青年学生谈艺术，谈人生，让他们对艺术的方方面面有所了解，从而提高自己的艺术素养。这些文章，在作者结集出版之前，大多曾发表在1935年和1936年的《申报》上，也有发表在当时的《中学生》、《浙江青年》、《宇宙风》、《论语》、《新中华》、《文学》等刊物上的。 -
艺术趣味丰子恺著；丰陈宝校订本书是丰子恺撰写的一本以中学生和广大青少年为对象的趣味性艺术读物，其中包括《艺术趣味》（1934年11月上海开明书店初版）一书以及四篇选自《艺术丛话》的艺术文章。 -
少年艺术欣赏五十讲刘祥龙《少年艺术欣赏五十讲》运用生动通俗的文字，系统地讲述了审美形态，艺术的起源，艺术作品的内容与形式，现实主义作品，艺术风格与流派等。 -
阐释与提升勇赴，兴华著暂缺简介... -
新时期文艺主潮论郑恩波主编本书内容包括：文艺方针的调整与基本理论的探讨、关于西方现代派文学的理论探讨及其深化、主潮诗歌人队伍的组成、主潮诗歌的艺术特点等内容。
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多元成语图本画龙点睛陈曦、丁筱方暂缺简介... -
文学艺术教育孟抗美著本书的内容由三个层面组成。第一个层面艺术学，讲述艺术理论知识，第二个层面艺术教育学，讲述艺术教理论、知识和方法，第三个层面门类艺术教育，讲述门类艺术教育实施的技术和方法。这三个层面显示一种从艺术理论到艺术教育实施、操作的走向。但总的说，三个层面的内容依然是一种理论、知识、方法的教育，尽管结合各种艺术进行，本质上仍然是一种知识教育。 -
人类的故事（美）房龙 著，刘海 译本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，，并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。
