对中国传统图形进行解读与欣赏，让国人、大众、学生了解“民族符码”，深体精义，融会贯通，以民族精神为根源，以创新发展为目标，让传统文化的因子根植于心。《中国传统图形解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》以简约的文字、概括性的图片介绍中国传统图形文化溯源，中国传统图形的发展演变、载体、题材等，对中国传统图形进行了解读与欣赏。五千年的中国传统文化经历着吐故纳新、不断演变的过程，它永远处在尚未完成阶段而且在不断进化中。

《感知艺术》是给那些希望了解艺术作品中该看什么和聆听什么的人介绍艺术和文学。旨在向读者阐明如何接触艺术，如何将我们通常的感知技能轻松地转换为理解艺术的手段。本书简洁的模式使之具有足够的灵活性。接触艺术的方式丰富多样。作者采用美学家哈里•布罗迪有关审美感悟的程式。具体地说，针对艺术或艺术作品，我们可以提出四个问题：一、它是什么？（形式反应）；二、它是如何组织在一起的？（技术反应）；三、它是如何刺激感官的？（体验反应）；四、它是什么意思？（语境与个人反应）。这些问题使我们探讨各种艺术门类时有章可循。而前三个问题则又构成此书每一章节的概要。本书涉及的艺术门类包括绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、戏剧、电影、舞蹈。在第九版中增加了对爵士乐、数字媒介的阐述。很多非艺术专业人士在这本书的引领下发现艺术世界的新天地。

中国美学转型赋予了美学以新的审美内核，返溯本原与开新、审美文化的反思、当代性的显现及由此而引发的批评，这些都是中国美学转型过程中的重要成果。中国美学转型催化着中国画发展历程的改变，寻找并建立新的价值支撑点，这既是时代赋予中国画市场的一种责任，也是促使中国画市场前行的重要驱动力。美学转型促使价值判断转向学术与艺术价值的双重考量，对形成科学、理性的价值理念，精神消费与艺术批评的觉醒，以及关注创造力等方面发挥着重要作用。

《21世纪中华美术新视野：中华美术·时代广角》分当代名家、回顾经典、名家书画作品选三部分，介绍了画家王琦、章飚、王云亮、苏留英，篆刻家方胜，书法家郭建勋、张学军等人的艺术风格及其作品，同时配以美术评论家刘大为、吴长江、马鸿曾、翟墨等人的评析。《21世纪中华美术新视野：中华美术·时代广角》为美术爱好者提供了极具价值的参考材料，也是美术院校师生重要的辅导读本。

《世界艺术（西方篇）》以世界五大洲的地理划分为界限，系统讲述了欧洲、美洲和非洲各地区主要国家艺术和文化发展的历程，从古老的埃及和希腊到当代后现代艺术的中心法国等，涵盖了音乐、美术、雕塑、建筑、文学、舞蹈、设计、影视等等各主要的艺术门类和文化，既有对历史时期艺术现象的介绍，也有对艺术流派整体的论述，语言地道，表达准确，形象生动，将语言学习与艺术专业知识的学习融为一体，为艺术类高等教育提供了新的教学模式。

笔墨是艺术家与描绘物象达到“天人合”的境界后付诸于画面的“传感”，是传达艺术家内心世界、审美态度、文化修养、精神境界、生活体验的“有形诗”。至于“诗”中的情感，有对帝王歌功颂德之情，有表现宫廷女子凄凉惋惜之情，有同情劳苦大众之情，有对歌颂祖国大好河山之情等等。情感的不同，所采用的表现形式也就不同。只有采用与情感相应的表现形式，才能相得益彰。阎立本用恢弘儒雅的笔墨表现大唐盛世；朱耷用倔强、狂傲的笔墨表达着对国破家亡的悲愤之情'对命悬一线的忧愤之情；徐渭则通过淋漓、豪迈的笔墨来表达对当朝统治者不满的愤世嫉俗之情，倪瓒则用冷逸、荒寂的笔墨表达着自己对世俗的超越、超脱。简而言之，笔墨是借助自然物象的艺术家对自身情感的一种宣泄。

《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》的目的旨在让学生了解服装最初的主要作用——遮羞，经过长时间的发展转向了功能性（实用性），而现在更注重服装的美观性。人们为了功能性或社会性而穿戴衣物。衣物能够保护身体，也可以传递社会信息，衣物、配件与饰品传达的社会信息则包含了社会地位、职业、道德与宗教、婚姻状态以及性暗示等。我们必须知道这些符号以辨认传递出来的信息。《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》力图用通俗的语言给非服装专业学生在服装基础知识，如材料、廓形、色彩等方面进行普及，同时让学生了解一些关于服装着装的知识，希望这些知识能给他们提供帮助。当今社会对于服装的穿着越来越追求品质、品牌，《服装艺术解读与欣赏/艺术导论核心通识课系列教材》第五章介绍20世纪以来世界著名品牌的历史、风格和现状，以满足同学们对于这方面知识的渴求。

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《论艺术》收录了徐复观先生对于中国古典书画艺术等进行研究的单篇文章。徐先生从古典的审美观点出发，以随笔的形式记录了对传统书画的鉴赏与辨伪、与古典书画家的交游，此外还旁涉现代西方艺术思潮、艺术对于人生之意义等问题。相关视频请点击：

《米芾集》是宋代书法家米芾的诗文集、附录补遗、历代书目著录、作者论证资料、历代集评和翁方纲所撰米芾全谱。全书由米芾撰，张玉亮、辜艳红点校。平装，310页，120千字。本书框架结构合理，文字质量优秀，点校者参考了米芾集主要刻本作了汇校，是一部质量上佳的古籍整理著作。